小學課本背一首新古詩

⑴ 小學生必背古詩詞 第一首是《大風歌》

大風歌⑴

大風起兮⑵雲飛揚，

威⑶加⑷海內⑸兮歸故鄉，

安得⑹猛士兮守⑺專四方⑻！屬

詞語注釋

⑴大風歌：這是漢高祖劉邦（公元前256-前195）在擊破英布軍以後，回長安時，途徑故鄉（沛縣）時，邀集父老鄉親飲酒。酒酣，劉邦擊築（一種打擊樂器）高歌，唱了這首《大風歌》。表達了他維護天下統一的豪情壯志。

⑵ 小學生古詩浣溪沙要背那一首

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

應該是這個吧。

⑶ 我上小學，背古詩，有一次花了一個星期才把一首詩背過。

背誦一直都是學生階段考試必備，特別是一些重點詩句，更是各種考試的必出題目，那麼對於小學生來說，如何才能快速記憶古詩詞，有效地熟記古詩詞建議要想快速記憶古詩詞，首先要讓孩子們提高認識，認識到背誦古詩詞是件很有意義的事兒。把古詩詞背誦下來，不僅有利於今後古詩的學習，豐富語言，更有利於讓孩子受到潛移默化的國學影響。下面就是神秘全腦就如何快速有效記憶古詩詞為學生們提高幾點建議
反復朗讀要做到「熟能生巧」，並不是很難的是，小學生可以利用每天的早晨、中午、晚上睡覺前，進行朗讀，反復閱讀。記憶的形成包括我們各種感官的接受信息，視覺，聽覺，觸覺，嗅覺，感覺，味覺；反復朗讀會讓我們朗朗上口，正所謂：書讀百遍，其義自見」，這樣也能更好的去體會其中的意境了。
化繁為簡法化繁為簡就是把我們要記憶的古詩簡單化，運用每句的第一個字串聯起來；這個方法最好和直接想像法同時進行，什麼叫直接想像？就是把自己想像成作者，或詩中的人物，把那個場景演繹出來；把自己置身於古詩詞中，會獲得更加高效的記憶。
圖片演繹法圖片演繹就是詩句的畫面感畫出來；我們都說：一圖抵千字。這就運用到了我們右腦的圖像記憶的功能了。圖像記憶是我們世界記憶大師的一種常用方法，就是運用想像力把抽象的東西想像成具象的東西，然後再記憶。
關鍵詞記憶法關鍵詞記憶就是利用古詩詞的一些重點詞語作為線索，然後把整篇古詩詞串聯起來。如背誦《生於憂患，死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可住「苦」、「勞」、「餓」、「空乏」、「拂亂」等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。
以上就是快速記憶古詩詞的幾種方法，更詳細更好的方法歡迎了解我們的快速記憶訓練官網神秘全腦。

⑷ 小學生必背90首古詩

《小學生必背古詩詞90首》內容簡介：中國是一個詩的國度。五千年的歷史長河中，涌現了許許多多膾炙人口、流傳久遠的詩詞名篇。它們以最精煉、最優美、最講究的語言，展示著聖賢先哲們的非凡智慧，抒發著人類最美好的情感；既是中華民族珍貴的文化遺產，也是世界文學殿堂里璀璨奪目的瑰寶，具有極高的教育價值和審美價值。
《小學生必背古詩詞90首》：目錄
1．大風歌
2．垓下歌
3．長歌行
4．七步詩
5．贈范曄
6．賜蕭瑀
7．渡漢江
8．回鄉偶書
9．登幽州台歌
10．望月懷遠
11．宿建德江
12．從軍行
13．少年行
14．竹里館
15．相思
16．獨坐敬亭山
17．秋浦歌
18．勸學詩
19．逢雪宿芙蓉山主人
20．絕句漫興
21．江畔獨步尋花
22．江南逢李龜年
23．贈花卿
24．聞官軍收河南河北
25．逢入京使
26．采蓮曲
27．寒食
28．江村即事
29．滁州西澗
30．塞下曲
31．登科後
32．題都城南庄
33．秋思
34．。烏衣巷
35．竹枝詞
36．遺愛寺
37．暮江吟
38．菊花
39．劍客
40．題李凝幽居
41．賦新月
42．李賀
43．題烏江亭
44．秋夕
45．金縷衣
46．商山早行
47．嫦娥
48．寄酬韓冬郎兼呈畏之員外
49．江樓感舊
50．秋日湖上
51．農家
52．菊花
53．己亥歲
54．小松
55．自菩提步月歸廣化寺
56．題花山寺壁
57．蠶婦
58．詠柳
59．客中初夏
60．江上
61．梅花
62．春日偶成
63．送春
64．贈劉景文
65．鄂州南樓書事
66．絕句
67．雪梅
68．三衢道中
69．題青泥市寺壁
70．冬夜讀書示子聿
71．村晚
72．宿新市徐公店
73．觀書有感
74．菩薩蠻·書江西造口壁
75．同兒輩賦未開海棠
76．寒夜
77．北風行
78．首夏山中行吟
79．朝天子·詠喇叭
80．絕句
81．明日歌
82．就義詩
83．馬上作
84．出師討滿夷自瓜洲至金陵
85．山雨
86．論詩

⑸ 小學生必背75首古詩

1、《江畔獨步尋花·其六》

唐代：杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

譯文：

黃四娘家周圍小路開滿鮮花，萬千花朵壓彎枝條離地低又低。

嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯叫聲悅耳動人。

2、《憶江南·江南好》

唐代：白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

譯文：

江南是個好地方，那裡的風光我曾經很熟悉。春天的時候，太陽從江面升起，把江花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？

3、《古朗月行》

唐代：李白

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤台鏡，飛在青雲端。

仙人垂兩足，桂樹何團團。

白兔搗葯成，問言與誰餐？

蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。

羿昔落九烏，天人清且安。

陰精此淪惑，去去不足觀。

憂來其如何？凄愴摧心肝。

譯文：

小時候不認識月亮， 把它稱為白玉盤。

又懷疑是瑤台仙鏡，飛在夜空青雲之上。

月中的仙人是垂著雙腳嗎？月中的桂樹為什麼長得圓圓的？

白兔搗成的仙葯，到底是給誰吃的呢？

蟾蜍把圓月啃食得殘缺不全，皎潔的月兒因此晦暗不明。

後羿射下了九個太陽，天上人間免卻災難清明安寧。

月亮已經淪沒而迷惑不清，沒有什麼可看的不如遠遠走開吧。

心懷憂慮啊又何忍一走了之，凄慘悲傷讓我肝腸寸斷。

4、《四時田園雜興·其二》

宋代：范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

譯文：

初夏正是梅子金黃、杏子肥的時節，麥穗揚著白花，油菜花差不多落盡正在結籽。

夏天日長，籬落邊無人過往，大家都在田間忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。

5、《回鄉偶書二首·其一》

唐代：賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

譯文：

年少時離鄉老年才歸家，我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。

家鄉的兒童們看見我，沒有一個認識我。他們笑著詢問我：這客人是從哪裡來的呀？

⑹ 小學生必背的100首古詩

小學生必背的
古詩 
1．長歌行 漢樂府  青青園中葵，  朝露待日晞。  陽春布德澤，  萬物生光輝。  常恐秋節至，  焜黃華葉衰。  百川東到海，  何時復西歸。  少壯不努力，  老大徒傷悲。  
2．七步詩 曹植  煮豆燃豆萁，  漉豉以為汁。  萁在釜下燃，  豆在釜中泣，  本是同根生，  相煎何太急！  
3．敕勒歌 北朝民歌  敕勒川，  陰山下。  天似穹廬，  籠蓋四野。  天蒼蒼，  野茫茫。  風吹草低見牛羊。  
4．詠鵝 駱賓王  鵝，  鵝，  鵝，  曲項向天歌。  白毛浮綠水，  紅掌撥清波。  
5．回鄉偶書 賀知章  少小離家老大回，  鄉音無改鬢毛衰。  兒童相見不相識，  笑問客從何處來。 
 6．詠柳 賀知章  碧玉妝成一樹高，  萬條垂下綠絲絛。  不知細葉誰裁出，   二月春風似剪刀。  
7．涼州詞 王之渙  黃河遠上白雲間，  一片孤城萬仞山。  羌笛何須怨楊柳，  春風不度玉門關。  
8．登鸛鵲樓 王之渙  白日依山盡，  黃河入海流。  欲窮千里目，  更上一層樓。  
9．春曉 孟浩然  春眠不覺曉，  處處聞啼鳥。  夜來風雨聲，  花落知多少？  
10．宿建德江 孟浩然  移舟泊煙渚，  日暮客愁新。  野曠天低樹，  江清月近人。 

⑺ 找適合小學生背的古詩

一帆一漿一漁舟，一個老翁一釣鉤。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。
《一字詩》 北宋·蘇軾

⑻ 小學生必背30首古詩

1.九月九日憶山東兄弟（唐）王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

譯文

獨自遠離家鄉難免總有一點凄涼，每到重陽佳節倍加思念遠方的親人。遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會因為少我一人而生遺憾之情。

2.送元二使安西 （唐）王維

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

譯文

清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，空氣清新，旅舍更加青翠。真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。

3.竹枝詞 （唐）劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

譯文

楊柳青青江水寬又平，聽見情郎江上踏歌聲。

東邊日出西邊下起雨，說是無晴但是還有晴。

4.浪淘沙 （唐）劉禹錫

莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

譯文

不要說流言蜚語如同急浪一樣深得使人無法脫身，不要說被貶謫的人好像泥沙一樣永遠下沉。淘金要千遍萬遍的過濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會露出閃亮的黃金。

5.酬樂天揚州初逢席上見贈 （唐）劉禹錫

巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

譯文

在巴山楚水這些凄涼的地方，度過了二十三年淪落的光陰。

懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時光景。

沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春。

今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。