深圳民辦教育

❶ 深圳教育局對於民辦學校的規定

深圳教育局並沒有規定民辦學校的上學和放學的時間。
3點半放學誤人子弟。換學校。

❷ 深圳最好的民辦學校

深圳好的民辦學校很多，在龍崗的東珠學校就相當不錯
不過收費太高，一學期要1萬左右的費用

❸ 深圳民辦學校辦學許可證如何辦理

民辦教育機構申請辦學程序
一、申請辦學單位在辦學所在地中心校領取《民辦教育辦學申請表》一式三份。
二、將書面申請和按要求填寫好的《民辦教育辦學申請表》以及辦學所需的相關材料交辦學所在地中心校，中心校組織人員對所申請內容及提供的相關材料逐項進行審查。
三、中心校將審查合格、基本符合辦學條件的辦學單位的書面申請和《民辦教育辦學申請表》簽具意見附上相關材料一並交縣級教科局。
四、教科局對所申請內容進行復核、審批。
五、對符合條件的辦學單位頒發《民辦教育許可證》，對不具備辦學條件的，作出不同意辦學的書面通知，並說明理由。
六、辦理《民辦教育許可證》不收取任何費用。
申請正式成立民辦學校應向審批機關提交下列相關材料：
1、申辦報告內容應該主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。
2、舉辦者姓名、住址或者名稱、地址。 3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權。

4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

5、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單。

6、學校資產的有效證明文件。

7、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

❹ 深圳民辦學校辦學許可證辦理有什麼條件

一、深圳申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證條件：

1、場地需要有三年以上的租賃期，並且有300平米以上的理論課上課地點。

2、師資方面，每一個培訓類別需要配置至少兩名具有相關資質的教師。

二、申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。

內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

三、申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件；

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

❺ 深圳民辦學校排行榜有哪些

1、深圳市羅湖區百仕達小學
深圳市羅湖區百仕達小學是位於羅湖區的一所民辦小學，也是羅湖區最好的學校之一，是廣東省一級學校，每年考入百外和深外等學校人數不少，受到眾多家長青睞。
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2、寶安外國語學校
寶安外國語學校位於寶安區，是寶安區第一所國有民辦半寄宿制小學。學校佔地面積1.8萬平方米，建築面積1.26萬平方米。現有30個教學班1229名學生;教職工141人 。
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3、深圳外國語小學
深圳外國語小學原名深圳外國語學校東海附屬小學，位於深圳市福田區，是一所國有民辦小學，是廣東省一級學校，由深圳外國語學校獨立承辦，是深圳外國語學校的小學部。
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初中方面
1、深圳市百合外國語學校
深圳市百合外國語學校是深圳市民辦教育的一面旗幟，中考成績一直遙遙領先，學校位於深圳市龍崗區，是經深圳市教育局批准、深圳市百合控股集團有限公司投資興建的一所全日制寄宿制初級中學。
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2、深圳亞迪學校
深圳亞迪學校是一所九年一貫制全日制寄宿學校，位於深圳市大鵬新區，因為學校由深圳中學代為管理，學校也是很受家長們的青睞。
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3、南山中英文學校
南山中英文學校是深圳市南山區第一所國有民辦性質的學校，是一所九年一貫制學校，是廣東省一級學校。
學校比較注重英語，學生大多會前往國外留學，也是比較受家長們喜愛的學校之一。
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高中方面
1、寶安區中英公學
寶安區中英公學是一所新型國際化民辦學校，學校目前含幼兒部、小學部、初中部、高中國際部。
學校佔地面積33000平方米，建築面積48000平方米，英式的建築風格。全部採取小班制的教育方式，零距離的教育方法，以便達到最佳的教學效果。
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2、深圳市耀華實驗學校
圳市耀華實驗學校是一所12年一貫制民辦學校，學校位於深圳市中心區福田區，佔地面積31117平方米，建築面積31000平方米。
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3、深圳(南山)中加學校
深圳(南山)中加學校是一所中外合作全住讀式，實施普通高中教育的新學校，也是深圳市第一所中外合作辦學的學校。是廣東省一級學校。
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4、北大附中深圳南山分校
北大附中深圳南山分校也是比較有名的民辦學校之一，是一所集小學、初中、高中、國際為一體的小班化、寄宿制國有民辦學校，是北京為明教育開辦的第一所學校。

❻ 請問現在深圳哪些民辦和私立學校有學位

小學初中是9年義務教育，是免費的如果就讀的是公辦學校，那麼開學時就不用交費，直接免費了；如果就讀的是民辦學校，那麼開學時是要先交學費， 然後根據提交的資料情況，符合1+5政策也就是雙免合格的學生可以申請，教育局會退還部分學費， 也就是先交費，然後再退費！學位補貼和「雙免」補助及標准如何? 1.選擇受政府委託的民辦學校就讀的，享受政府學位補貼。學位補貼標准：小學不超過每人每學期2500元、初中不超過每人每學期3000元(包含「雙免」補助經費，即：雜費、課本教材和練習本費，下同)，民辦學校收費標准低於補貼標準的，按民辦學校收費標准補貼;民辦學校收費標准高於補貼標準的，差額部分由家長繳交。 2.選擇未受政府委託的民辦學校就讀的，只享受政府「雙免」補助。「雙免」補助標准：小學每人每學期364元、初中每人每學期521元，差額部分由家長繳交。

❼ 深圳市民辦教育情況

國家支持民辦教育。
http://www.lufeng.gov.cn/pubnews/doc/read/jyxc/1057051716.140545040/

http://www.yuloo.com/mbgx/mbgx-zcfg/20030704101618322.html

國運興衰，系於教育；教育振興，全民有責。

目前，我州教育事業不能適應市場經濟發展需要的矛盾仍很突出。增加對教育的投入，大力發展教育，對提高國民素質非常重要。在我州這樣一個經濟不發達的地區，教育投資還不能完全由政府包下來的情況下，依靠全社會共同努力，充分調動民間資本，激發民營企業投資教育的積極性，大力發展民辦教育事業，顯得尤為重要。

一、國民教育的現狀和差距

日前教育部首次發布了《中國教育與人力資源報告》，將中國教育與人力資源開發現狀與一些國家進行了詳細的對比分析。報告中資料顯示：我國15歲以上國民受教育的年限僅為7.85年，25歲以上人口受教育年限為7.42年，兩項平均仍不到初中二年級水平，與美國100年前的水平相仿；2000年我國25—64歲人口中接受高中及以上教育者只佔18%，與美國和韓國同期比例87%和66%相比，差距甚遠。報告概括了我國人力資源基本現狀：國民素質整體偏低，中高層人才嚴重缺乏，人力資源整體水平與發達國家和新興工業化國家相比存在較大差距。

從楚雄州的情況看，高中階段教育發展滯後，數量不足，供需矛盾突出，2003年，全州普通高中階段入學率僅為32%，初中畢業生升學率僅為36.62%，而國家教育部要求在2005年全國平均高中階段入學率要達到60%左右，可見教育主管部門的工作難度之大。

二、投入不足是制約我州教育改革與發展的瓶頸

一方面，我州財政預算內教育撥款及轉移支付主要用於教職工工資，用於保證教育教學正常運轉和改善辦學條件的資金極為有限；另一方面，由於國家財政對教育的支出結構變化，用於發展高等教育的資金比例增大，而用於基礎教育的經費相對減少，加之教育欠賬大，多渠道的教育投融資體制尚未形成，教育投入遠遠不能適應教育事業發展的需要。州內民辦教育由於投入不足，導致發展緩慢，教師隊伍素質整體不高，教育思想觀念落後，教學方法手段陳舊，管理效率較低。

目前，我州還有許多貧困地區的兒童因為沒錢而失學。許多欠發達的鄉（鎮）對教育的投入已經佔了地方財政收入的50%。我們再過高的要求政府增加對教育的投入勢必會影響政府對其它行業的投入，影響國民經濟的發展，影響國家的稅收，從而會影響政府對教育的再投入。由此可見，大力發展教育，加大對教育的投入，單純依靠國家財政撥款是遠遠不夠的，只有通過多元化的投資渠道，才能從根本上解決教育經費不足的問題。

三、發展民辦教育存在的誤區

在計劃經濟體制下，我國辦學體制比較單一，主要有政府辦學和集體辦學兩種模式，難以滿足社會對教育事業多方面的要求，現在我國是以佔世界1％的教育經費支撐著佔世界22％的教育規模，比例懸殊。過去的辦學方針是：依靠人民辦教育，辦好教育為人民。因此，1986年到2000年義務教育得到超常規發展，但卻是以加重農民負擔和企業負擔為代價的。1999年前後，國務院出台減負政策，首先考慮的就是農村教育。停止集資和徵收教育費附加以後，卻又使農村教育經費缺失近50％，出現長期大面積拖欠教師工資、校舍不能擴建或維修的現象。通過在城市發展民辦教育來減少相關的投入，把節約的資金投向更為需要的農村，是發展民辦教育的初衷。

目前，社會上對於發展民辦教育存在著以下的誤區：認為有了公辦學校，再辦民辦學校沒有必要的「多餘論」；認為民辦學校沖擊了公辦學校的「沖擊論」；認為民辦學校都是為了賺錢的「盈利論」；認為民辦教育長不了的「懷疑論」等等。這些都是對民辦教育在我國社會主義教育事業中的地位和作用缺乏認識的表現。

民辦教育是指企事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人面向社會興辦學校及其他教育機構的活動。發展民辦教育，可以打破由政府包攬辦學的舊體制，建立以政府辦學為主、社會各界參與的多元化辦學新體制，有效地擴大全社會的教育投入，使教育資源總量迅速增加，推動教育事業發展。

發展民辦教育還是突破教育投入瓶頸的有力舉措。據估算，我國未來十年間平均每年因高等教育和高中階段教育擴大規模發展性投入就需500億元左右，而所增加的政府財政投入中，高等教育和高中階段教育的發展性投入每年可能僅有50億元左右，每年投資缺口高達450多億元。一方面政府資金短缺，另一方面社會資金充裕，企事業組織、社會團體、公民個人以及海外有大量的資金缺乏投資方向。國家統計局抽樣調查，我國居民儲蓄5萬多億的10%准備用於教育。因此，只有動員社會力量發展民辦教育，積聚教育資金，才能實現教育投入瓶頸的突破。

民辦教育有合法的身份和地位。2002年12月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過的《中華人民共和國民辦教育促進法》第三條中明確指出：「民辦教育事業屬於公益性事業，是社會主義教育事業的組成部分。國家對民辦教育實行積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理的方針。各級人民政府應當將民辦教育事業納入國民經濟和社會發展規劃。」這就為民辦教育事業的存在和發展提供了法律上的基本依據。在全面建設小康社會進程中，人民群眾對整個教育事業發展的需求和政府教育投入不足之間的矛盾將是長期存在的，這為民辦教育的發展提供了長期存在的基礎和前提。

四、關於大力發展民辦教育的建議

改革開放20多年來，民辦教育在增加教育供給、體現教育公平、提高教育效率、擴張教育自由、減緩就業壓力、推動教育創新等方面為我國教育發展做出了重要的貢獻，已經成為教育事檔鬧匾

❽ 深圳民辦學校的教育質量怎麼樣孩子是在深圳上民辦學校好還是回老家上好

深圳公辦小學除了一些名校外和民辦小學的教學質量上差別其實很小，學習主要還是看孩子自己，放在老家的學校上學，家長不能陪伴，成了留守兒童，對小學生的身心健康成長肯定是不利的，建議你還是放在深圳身邊照顧著上學，父母的親情陪伴比老師的學業教育要重要很多。

❾ 深圳民辦高中有哪些學校

1、深圳市福田區耀華實驗學校

深圳市耀華實驗學校創辦於2004年5月。學校東依蓮花山，南靠香蜜湖，佔地31000多平方米，建築面積25000平方米。內設高標准多媒體教室，8個理、化、生、地實驗室，3個語音室和計算機室，一部電梯上下辦公樓，還有集電子化圖書館、室內體育館、舞蹈室、鋼琴室、音樂廳、籃球場、排球場、網球場、足球場為一體的藝體中心。

2、深圳外國語學校分校

深圳外國語學校於2002年創立分校。深圳外國語學校分校是經深圳市教育局批准、深圳市李朗業興實業有限公司投資興建的一所全新的國有民辦型全日制寄宿制初級中學，是深圳外國語學校在全市承辦的唯一的一所分校。

❿ 深圳公辦教育和民辦教育有什麼不同

公辦教育，就是國民教育，國家官方的學校及官方畢業證。民辦教育就是民辦力量辦學，屬於私立學校。畢業證不是國家官方的。