我的同桌作文好开头

㈠ 我的同桌作文开头怎样写回答

你的第一段可以去参考一首歌叫《同桌的你》。抄些你认为好往下写的歌词第二段就可以开始写外貌，性格。第三段写事情的发生。结尾来句首尾呼应就行了。最好写感受。同桌给你带来了什么？

㈡ 我的同学作文开头怎么写

可以介绍一下人物外貌，特点，或开门见山的直接写事情。外貌开头：XXX是一位漂亮的女孩。她版有权着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
例文：
1，我的一个同学，叫XXX,个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。
2，我有一个同学，当然也是我极好的朋友，每次一回想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛笑眯着，显出月牙形，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角勾勒着，带着些调皮与狡黠，这是她在我脑海中的印象。

㈢ 《我的同桌》作文的开头和结尾

提起我以前的同桌，我就立刻愁上心头，因为她是一个霸道的女生，还爱与人作对。她个头挺高，身材十分魁梧，短头发，流海垂在额头上，一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致，而且她喜欢板着脸，瞪着眼，会让你顿生怯意。
我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命，但都没成功，只好忍气吞声。
有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着！”
果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场！”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“死得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。

㈣ 我的同桌作文开头（结尾）

希望采纳,楼主你可以写:
我的同桌,一个安静的令人心疼的女生,她总是静静的,做事的时候也是非常镇定,例如............
结尾:我的同桌,那乌黑的双眼,好看的瞳仁........

㈤ 作文我的同桌开头结尾

明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经该哭的你……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……”相信这段歌词大家并不陌生吧？这是2011年的春晚节目，以幽默搞笑为主。小品里几十年前的同桌是多么的互帮互助啊！这种精神不就应值得每对同桌学习的吗？事事靠缘分，能当同桌是一种缘分。
老师好像也觉得如此，同桌就应该互帮互助，从几个月前，我们班就举行了同桌捆绑式比赛，与另一组同桌进行比赛。通过老师这种方法可以促进学习的积极性，还可以是同学之间更加团结。
说实话，我同桌学习应该不算好的，但是我们能够齐心协力的向前进，我的观点是：不求同桌一步高升，只要脚踏实地的每天进步一点点，积少成多的，越来越多。不正是这样吗？一步高升容易骄傲，一点一滴的容易成熟。经过我和同桌的努力，我们上一次的成绩是正数第三名，怎么样这个成绩还可以吧？这次我们的成绩是第四名，我相信只要我们不懈努力，就能超越他们。同桌之间不可每天都打打闹闹，而是要真正的共同进步。

㈥ 我的同学作文好开头

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。

㈦ 我和我的同桌作文开头初中

我和我的同桌相处不融洽，我不喜欢他，他也不喜欢我。上课我要认真听讲，可他呢，总是开小差，作小动作，还闲不住一直说话。
前天下午，我的同桌上课时和前排的同学叽叽呱呱地说个不停，吵得我的头都晕了。我曾多次警告他：“不许说话，要是再说的话，我马上报告班主任叶老师！”“你算个什么东西，还来管我，切！”同桌看我的眼神怪怪的，气得我七窍生烟，恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了，我得保留他说我的这些话的记忆，下课后好去叶老师那儿告状，要求调换位子。同桌，这下我可以摆脱你了！嘻嘻嘻嘻。
下课后，我迫不及待地来到叶老师办公室，向他报告了同桌上课时说话的事情，并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿，叫我去把同桌“请”到办公室里。同桌进了老师办公室后，我本想在那儿逗留一会儿，看看老师是怎样和同桌谈思想的，可是上课铃响了，我只好不情愿地回教室上课了。下课后，叶老师把我也“请”到了办公室里，对我说：“崔灿啊，我已经和你的同桌沟通过了，我已经对他发出了严重警告，他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换，因为你是好静的，而你同桌是好动的，你能使他走向安静……以后他再有什么异常情况，都可以来告诉我啊！”说完我便走出办公室。
现在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估计会收敛一段时间；悲的是我还要和他坐一个学期，听他说一个学期的话，好惨啊！而且老师还要我引导他走向安静，这个任务我恐怕不能胜任。

㈧ 我的同学作文的精彩开头和结尾

开头：友谊如同春天里的一棵嫩草，给大地无限生机；友谊如同夏天里的一片树荫，给人们无限凉爽；友谊如同秋天里的一阵暖风，给落叶无限温暖；又一如同冬天里的一片雪花，给世界无限遐想......友谊是每个人一生中不可缺少的，是像亲情一样珍贵的，是比金钱地位更值得珍惜的。我就有这样一位情同手足的同学，他的名字叫×××。
结尾：这就是我情同手足的×××，友谊是无价的，我会永远珍惜与他/她纯洁的友谊！
（中间加人物描写和他的几个能够突出他品质的事件，文章就完美了。这完全是我自己想出来的，开头以排比引出下文并点题，结尾紧扣主题并且简洁明了，突出中心。希望LZ能够采纳并给分！不要枉费我的心意~呵呵）

㈨ 我的同学作文好开头

写作思路：选材确立中心，选择真实可信、新鲜有趣的材料，深刻地表现出来。

我的同学作文专开属头（一）

每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。

我的同学作文开头（二）

她是一个品学兼优的学生。但是她不会骄傲，如果不会的题目不耻下问的请教比她学习成绩差的同学请教。

我的同学作文开头（三）

依稀记得我们缘分的开始是因为学校的分班，我们在冥冥之中注定要在一起。我们起初坐得很近，只是普通的同学。

我的同学作文开头（四）

熟悉我们四（1）班的人都知道，这个班的同学个个都是个性十足的。的确，你看小胡爱八卦，小张爱耍酷，小纪爱吃……但要说到犯错频率最高的，那就非小姚同学莫属了。

我的同学作文开头（五）

矮矮的小个子，扎着个独角辫，圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的小不点---赵璇，我的同学。