一年级简单科技小制作

1. 小发明制作方法，越简单越好。（此为一年级学生做的）

1、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。 制作过程： 1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下； 2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状； 3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处； 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右； 5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ 2、自制香皂纸 制作材料和工具： 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法： 先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

2. 1分钟超简单科技小制作

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
2、自制香皂纸
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3. 适合一年级学生的小发明制作方法有哪些

适合一年级学生的小发明制作有：迷你风铃或竖琴

制作方法如下：

1. 将已用过的口服液玻璃瓶子(数量可自己选择),用彩色纸将玻璃瓶包裹得漂亮一些；

2.瓶子里装上不同分量的水，使敲击的时候会呈现不同的声音；

3.用绳子或铁线（可将铁线包裹一下）按自己的喜好，将玻璃瓶组合成风铃或竖琴。

4. 小学生一年级的科技作品怎么做

一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将版有火柴头的一端的铝箔权弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼，把针拔出，就成了一个很简单的反冲火箭。
实验时，把小火箭放在铁丝架上，点燃一根火柴，对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时，箔里的火柴匣被点燃，使周围的空气急剧膨胀，气体从尾口高速喷出。由于反冲作用，火箭筒便从架上向前飞了出去。
如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴，两端都不封闭。将它放在上，从中部加热。当筒内火柴点燃后，气体从两头喷出，铝箔筒仍停留在架上，从而说明了系统的动量守恒.
自己动手制作指南针

5. 最简单的科技小制作方法

空气抄动力船：

步骤一：准备矿泉袭水瓶、电池盒、马达、金属夹子、雪糕棒、小木棒、风扇叶、双面胶、白乳胶。

6. 女儿上一年级了，学校让孩子做科学小制作5款，有谁知道简单的制作方法，教教我

最常用的做手电筒：
纸、电池、导线、灯泡、胶带
将电池用纸包起来（注意正负极），接导线，一端去点皮，绕到灯泡上，后用胶带固定就行了。
其他的有：
会武功的小人

（一）材料和工具
旧毛笔杆、彩色电光纸、黑纽扣、红毛线、尼龙线、三合板或马粪纸、 颜料、浆糊、锯、钻子、剪刀、钳子。
（二）制法和玩法

找一两枝废旧的毛笔杆，用锯切成 8 段，各为 1.5 厘米长的小竹节（图
?
1），再找一根粗一点的笔杆，锯成3厘米长的一段，并在 处钻
?
两个小孔（图 2）。把这几段小竹节都糊上彩色电光纸，在粗节的
上端 ? 处画小人的脸。用两个黑纽扣作小人的脚；再用一个大纽
?
扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子，帽顶中间粘一点红色毛线作帽 缨。把一根铁丝一端弯成小圆圈，作右手和长枪；再用铁丝单弯一个小圆圈 作左手，用一条尼龙线把这些竹节按图 3 的样子穿在一起。

找一块三合板或马粪纸，在板中间开一条长缝，把它放在桌子缝处，把 小人下边的线套穿入板缝，从下面用双手操纵尼龙线，这个小人就可以活动 起来（图 4）。两手拉住线一松一紧，小人就可以一起一伏、举手弯腰；左 右拉动，小人就可以横向移动。你如果操纵得法，这个练武功的小人就会使 出各种花样，让你欣赏他“高超”的武艺。

如果找不到合适的旧毛笔杆，也可以用别的有孔套管代替，或者用牛皮 纸条涂满浆糊卷在铁丝上自制硬纸管。

（荣景甡）

仙 鹤

（一）材料和工具
细竹条、废木块、旧长毛绒布块、小刀、剪刀、乳胶、针线、尖锥、蜡 烛、火柴、红颜料。
（二）制法和玩法

选两根粗细差不多的细竹条（中间必须有一个竹节），用烛火烤热后弯 成图 1 的形状，做仙鹤的腿。再用一根有节的粗竹棍做鹤头，用小刀削尖鹤 嘴，用烛火烤后，弯成鹤的头颈和身体（图 2），用线把两条腿与鹤身拴在 一起，鹤的身架就做成了（图 8）。剪一小块白色的长毛绒布块，用针线缝 在身腿的接头处，再用红颜色在鹤的头顶上点一红点，仙鹤就活灵活现地展 现在你的面前。找一块木块做底座。按鹤腿间的距离，用尖锥在木块上钻两 个小洞，点上乳胶，把仙鹤的两条腿分别插入小洞中，仙鹤就立住了（图 4）。 如果在竹条和木块上涂上清漆，这件小工艺品就更美观了。

仙鹤做得好坏，关键是鹤颈弯曲的部位是否恰当，比例是否合适。你可 以根据自己的爱好或想象，做出不同姿态的仙鹤。另外，底座部分不用木块， 用别的废旧材料代替也行。
仙鹤是美丽、高雅的动物，如果你的书桌或书架上摆上几只神态各异的
仙鹤，一定十分别致，会给你的房间增添几分情趣。

（荣景甡）

会变魔术的火柴盒

（一）材料和工具
火柴盒、硬纸、红布条、彩色纸、剪刀、乳胶、火柴棍若干。
（二）制法和玩法
两个废火柴盒经过简单地制作加工，可以做两个会变魔术的火柴盒。一 个可以从空盒变出一满盒火柴，另一个可以把一盒火柴变没了，又从空盒中 变出一块小红布条来。

第一个盒的做法是把火柴盒外套两面贴上相同的图案。把火柴空盒拿 出，用乳胶在空盒反面一根挨一根地粘满火柴（图 1）。表演时，从一面打 开火柴盒看，里面什么也没有；关上火柴盒在手中翻一面再打开，看上去里 面就像是满满一盒火柴。你可以反复地变来变去。第二个盒的做法是把空火 柴盒拿出，在空盒内粘进一块折成台阶形的硬纸，在高起的半边粘一排剪去 半截的火柴，另外半边空盒中放上一块红布条（图 2），火柴盒外套要粘贴 一块彩色纸，使观看的人不容易看出火柴盒在变化时是正的还是倒的。表演 时从一头抽出盒展看，像是一满盒火柴；关上火柴盒，在手中转一下，再从 另一头抽出盒屉看，火柴没有了，却从盒中取出一块红布条来。

（荣景甡）

纸盒乐器

（一）材料和工具
长方形纸盒、纸条、木块、马粪纸、乳胶、剪刀、小刀、锯、皮筋若干。
（二）制法和玩法
一只弹拨乐器，必须有能发出声音的琴弦；有定弦位并能使音阶变化的 指板；还有使声音变得优美动听的共鸣箱（图 1）。我们按照这个基本要求， 可以用旧纸盒自制一个简易的弹拨乐器。

找一个废旧的长方形纸盒，在纸盒盖一端挖两个小圆孔，再把盒盖的开 口用纸条糊死，这个小纸盒就变成了一个封闭而又有发音孔的小共鸣箱了。 在纸盒的另一端粘贴一块马粪纸条，小共鸣箱就成了琴身（图 2）。用三根 皮筋套在纸盒上，这就是琴弦。锯一段小木条，用小刀削成三角形，把它支 在弦下，纸盒乐器就做成了（图 3）。只要从盒的后面拉紧皮筋（注意，三 根皮筋的松紧程度应是不一样的），就可以调节弦的音高，左手按弦，右手 弹拨，这个小乐器就发出叮叮咚咚的悦耳声。

（荣景甡）

奇妙的扇子

（一）材料和工具
旧折扇、木板、细钉、纸、铁丝、剪刀、浆糊、铅笔、钳子。
（二）制法和玩法
魔术师手中的扇子太奇妙了，让它好，它就是一把完整的扇子；让它坏， 它就成了一把破碎的扇子（图 1）。

下面，我们也来做一把这种“奇妙”的扇子。先找一把破旧的折扇，把 扇面全部撕掉，再把扇轴抽下来，让扇骨全部散开。数出包括边骨在内的十 几根扇骨备用（图 2），注意一定要双数（16、18、20 都行）。
找一块木板，在一端钉上一枚细钉，再往板上放一张纸，在小钉上插上 两根扇骨，将扇骨分开，大约呈 25°—30°的角。比着扇骨的外侧用铅笔画 出一片扇面的形状（图 3），剪下这片纸形做样板，照样剪出扇骨数的一半 的扇面片数，比如用 18 根扇骨，剪 9 片扇面就行了。剪时两侧都要留一条粘 接口。做完上面的工作以后就开始粘贴扇面了，粘贴时还要用带钉的木板做 样板，每两根扇骨中间粘一片扇纸，粘成若干片（图 4）。全部粘好以后穿 轴是个关键，先用铁丝弯一个“8”字钉（图 5），把一个边骨插入钉中，这 一片纸的第 2 根扇骨先不插入，拿起第二片扇纸插入第 1 根扇骨，然后插第 一片纸的第 2 根扇骨，使第一片的第 2 骨与第二片的第 1 骨互相别起来，向 右拉能钩挂住，向左拉就散开（图 6）。按照这种方法把所有扇纸都依次穿 好，再把“8”字钉两个尖端分开，奇妙的扇子就做成了。只要你向右方顺开 扇子，看上去就是一把完好的扇子，如果向左方反开扇子，每一片扇纸就会 全部散开，变成一把“破”扇子，反复变来变去，很有意思。

如果你要在家里或者在同学中表演，最好把扇面和扇骨都涂上相同的颜 色，让别人不容易看出破绽。另外打开扇子时动作要快，要自然。

（荣景甡）

小木偶

（一）材料和工具
废乒乓球、马粪纸、彩纸、颜料、大手帕或旧布块、剪刀、乳胶。
（二）制法和玩法

把马粪纸卷成一个一头粗，一头细的纸筒，细的一头要比自己的食指稍 稍粗一点，然后用乳胶粘好。纸筒的长度大约是乒乓球直径的 1.5 倍。再找 一个废旧或破裂的乒乓球，在坏的部位剪出一个圆孔，圆孔的大小要正好把 纸筒完全插入球内为宜。在纸筒上涂上乳胶，插入球内粘好，小木偶的头颈 就做好了（图 1）。等胶干了以后，就可以在乒乓球上着色，画上眼、鼻、 口。当然，你可以按照自己的喜好和想象，画出不同神态的面孔，粘上两个 耳朵和头发，一个活灵活现、滑稽可爱的小木偶就出现在你的眼前（图 2）。 如果需要做帽子，可以用彩色纸糊成平顶的、尖顶的帽子（图 3）。

用马粪纸按照图 4 所示做成两只小手，这两只手下端的纸筒应正好能插 入中指和大拇指。
表演时，用一只手顶起一块手帕或一块布，食指插入头部，在拇指和中
指上插上双手，小木偶就能活动了。如果做几个不同形象的小木偶，几个小 朋友在一起，就可以表演小木偶剧了。

（荣景甡）

纸帽和头饰

（一）材料和工具
白板纸、彩色纸、颜料、曲别针、剪刀、浆糊。
（二）制法和玩法
在做纸帽或头饰以前，先用一根小线或纸条量一下自己头部的周长，记 住这个尺寸。

纸帽的做法是这样的，剪一块宽为 8—10 厘米的白纸板，纸板的长度要 比自己头部的周长还要长 2 厘米。把这块纸板至少顺折四层，照图 1 样剪成 花边，打开纸板染上黄色，并用红、绿和金色纸，剪成小花、小星和小圆点 等粘贴在上面，粘好后把它围成一个帽圈，用曲别针别住，一个美丽的王冠 就做好了（图 2）。

如果按照图 3 所示，顺着纸板的一边剪若干纸条，让纸条向一边弯曲， 把它围成一个帽圈用曲别针别住，就成了一顶印第安人羽毛帽（图 4）。
头饰的做法跟纸帽的做法差不多，剪一条 3 厘米宽的草板纸条，纸条的
长度要比自己头部的周长再放长 2 厘米，把纸条的一面涂上鲜艳的颜色，再 剪一些金星或金色的小圆点粘贴美化头圈（图 5）。

根据需要或自己的爱好，在白板纸上画出图形，着色后剪下来，画时要 以夸张手法使所画的形象生动可爱，如果能从画报或书刊上找到合适照片或 图案，也可以把它剪下来贴在白板纸上代用（图 6）。

头圈和图形做好以后，不必把它们粘在一起，使用时用曲别针别成头饰 就行了，不用时拆开收存不占地方（图 7）。

在节日联欢晚会上，如果大家在表演儿童歌舞和戏剧时，戴上自己做的 纸帽和头饰，一定给你们的节目增添光彩和情趣。

（荣景甡）

魔 轮

（一）材料和工具
白板纸或彩纸、针、橡皮、铅笔、剪刀。
（二）制法和玩法

剪一块正方形的小纸片，对边对齐各折一次（图 1）。反转一面，两个 对角线各折一次（图 2）。打开后，这张纸片像个小屋顶。按顺序在纸片的 每个三角形中写上数码（图 3）。剪掉 4 个偶数三角形的大部分，只在中心 附近留很小部分。做成四叶纸轮（图 4）。把针垂直倒插在橡皮上（图 5）。

把橡皮托在手中，将纸轮中心轻轻地放在针尖上，就像谁给纸轮施了魔 法，纸轮慢慢转起来了（图 6）。你知道是什么原因吗？原来是人体温度散 发出来，形成一股热气流，使得纸轮转动起来。注意，玩魔轮时，一般在气
温较低时，效果要好些，你知道这是为什么吗？

（王博生）

（一）材料和工具

不 倒 翁

粘土（或胶泥）、白纸、乳胶、颜料、铅笔、毛笔、剪刀。
（二）制法和玩法

在粘土里加适量的水，和成泥团揉匀，能随意捏又不粘手为适度（图 1）。 把泥团做成半球形，表面应做得光滑一些。做好以后放在阴凉处晾干（图 2）。 如果有胶泥，就可以直接做成半球。

照图 3 所示用白纸剪一个扇形纸片，涂上乳胶，做成一个喇叭形，然后 和半球粘在一起（图 4）。这时，可以根据你自己的喜好，画上脸和衣服， 不倒翁就算做成了（图 5）。
把不倒翁放在桌面上，不管你怎么推它，只要你一松手，它总会摇摇晃 晃地重新站立起来。不倒翁不倒的原因，是因为它的重心很低，不管向那边 倾倒、支点的位置怎样改变，重心总是在支点的另一侧或正下方（图 6）。 是重力使它恢复平衡，成为“不倒翁”的。

（王博生）

小毛猴

（一）材料和工具
蝉蜕（知了皮）、脱脂棉、软纸、颜料、乳胶、刀、剪刀。
（二）制法与玩法

把软纸卷成 1.2 厘米长的小卷，外面包上染过棕黄色的脱脂棉，这就是 猴身子（图 1）。把蝉蜕的头、一对前肢、一对后肢用剪子轻轻剪下来，稍 加修理。先设想好小猴的姿式，再分别把小猴的头、臂、腿粘在猴身的适当 位置。注意，要把蝉蜕的前肢做为小猴的腿，后肢做为小猴的臂（图 2）。

用蝉蜕做的小毛猴，小巧玲珑很别致。给小猴分别配上不同的道具，每 个小猴神态备异，妙趣横生（图 3、图 4、图 5）。

（王博生）

白鹅戏水

（一）材料和工具
硬泡沫塑料、图钉、颜料、小刀、砂纸。
（二）制法和玩法

先画一张白鹅的简单草图（图 1）。按照草图在塑料上画鹅的头颈部， 用小刀慢慢切下来，削去棱角磨光（图 2）。把块状塑料削成白鹅身体的形 状，肩部挖出凹槽（图 3）。把颈部插在凹槽里，接缝的部分用小刀削切后， 用砂纸磨光（图 4）。在鹅的嘴、冠部位涂桔红色，画上黑色的眼睛（图 5）。

在小鹅的肚皮底下钉几个图钉，降低白鹅的重心，把小鹅放在水盆或金 鱼缸中，它就可以在水面上漂漂荡荡了（图 6）。

机 器 人

（一）材料和工具
纸盒（各种药盒、火柴盒）、铁丝、火柴棍、胶囊药丸盒、乳胶、剪刀、 钳子。
（二）制法和玩法
平时你注意留心收集各种各样的纸盒，可以从中挑选合适的盒子组合成 不同的玩具。“机器人”的组装方法是这样的：身体用扁形长方盒；手臂用 两个扁扁的长条形盒，用铅丝将身体和手臂穿在一起，铅丝两端打结，手臂 还能活动（图 1）。
腿用方形的长条盒；脚用火柴盒。照图 2 所示粘合在一起。 头用方形扁盒。耳朵用小丸药盒盖。眼睛也是小丸药盒盖，把图中画“×”
的部分挖去，插入一个红色胶囊并粘牢。嘴用小条形盒。天线是用两根火柴
（图 3）。

颈部是用小丸药盒盖做成，开口向下粘在机器人头的下边。再将小丸药 盒的里圈剪下来粘在身体的上边。干后将盒盖盖在里圈上，这样头和身体连 接在一起还可以转动（图 4）。

全部组装粘合完毕就是图 5 的样子。如果你有兴趣，可以用药盒或火柴 盒组装许多玩具。你不妨试着做做，看看自己的想象能力和动手能力强不强。

（荣景■）

蛋壳玩具

（一）材料和工具
蛋壳、铁丝、纸、马粪纸、颜料、棉线、蜡烛、乳胶、小刀、剪刀、钳 子。
（二）制法和玩法
挑选一些个儿大、洁白光滑的白壳蛋，按照图 1 所示，用小刀或铁钉在 蛋壳的两头凿（záo）两个小洞，吹出蛋黄蛋清，就可以用这些完整的蛋壳制 作各种各样的玩具或小摆设了。这里向你介绍几种做法。

1.小白鼠用白纸剪两个耳朵和两只前脚，用纸条卷成一根细尾巴，按照
图 2 所示，分别粘贴好，再用颜料画上嘴巴、眼睛和胡须，小白鼠就做成了。

2.小企鹅按照图 3 所示，先用颜料在蛋壳上画好眼睛，涂上颜色。再用 白纸剪出企鹅的尖嘴、两只小脚、两只翅膀和一个尾巴，分别粘在蛋壳的适 当位置，小企鹅就活灵活现地站在你面前了。

3.灯笼做灯笼的蛋壳要个大壳薄。先用剪子把洞口修剪整齐，在洞边分 别贴上纸环作装饰并起加固的作用（图 4）。用铁丝弯成提梁和蜡竿；把提 梁和蜡竿放在两片马粪纸之间，周围用碎纸板块填满，涂上乳胶粘牢（图 5）。 在蜡竿上插一支生日蜡烛，在蜡竿下面的环上吊上一束小穗。如果没有生日 蜡烛，可照图 6 的办法做一支小蜡烛。在蛋壳上染上鲜艳的色彩或画上花纹， 点燃蜡烛，把提梁从蛋壳一端插入，从另一端伸出来（图 7），这只小灯笼 就可以伴你度过美好的节日之夜。
——————摘自互联网

7. 小学一年级要做科技小制作，用可乐可以做什么

简单的 可以制作花篮 小机器人 （最好是加一点科技含量 像小灯泡 声音 闪光什么的）

给你找了一篇难度大点的 在家长的协助下应该也能能做成的
制作水火箭

一、教学目标
1、了解火箭的神奇威力和我国的宇航发展历史；学会水火箭的制作方法和发射技巧，激发学生的爱国之情。
2、通过活动让学生了解水火箭也能用废弃物来制作，启发学生寻找周围材料制作火箭。
3、通过活动培养学生创新精神和创造能力。
活动重点：水火箭的设计 活动难点：降落伞的制作

二、技能要点分析：
1、 材料、工具使用说明：
材料：600毫升装的可乐空瓶3个（可乐瓶要带盖，可乐瓶可大，也可小，但是 3个可乐瓶要一样大小）、胶带、双面胶、厚卡纸、50×50cm尼龙薄膜1块、细线250cm,粗线100cm,装饰纸少许。
工具：剪刀、手工钻（水火箭嘴、发射架需市场购买）。

2、整体设计技术
仔细观察水火箭的各个部件，想想水火箭是靠什么飞上天空的，制作水火箭的关键是什么？然后设计一枚水火箭。水火箭的设计包括：火箭体和附件两个部分。火箭体主要由：动力舱――火箭头――发射舱――储备舱四个部分制作而成的。全部箭体都是由可乐瓶制作而成，可乐瓶一共用三个；附件有：降落伞。降落伞是由尼龙薄膜制作而成。
让学生看看：是看看降落伞的外形与结构。 让学生想想：主要是想怎样设计水火箭更加合理。
通过看看想想，然后把想好的制作流程设计写到书本的空白处。
3、 箭体制作技术
以600毫升装的可乐瓶为例
①制作动力舱：用一个可乐瓶，这个可乐瓶不能漏气。检测方法：只要对着可乐瓶吹气，气没有泄漏就行，无需加工。
②制作火箭头：截取可乐瓶的前半部与尾部，再把它首、尾套起来，然后用胶带粘牢。（如右图）
③制作发射舱：截取一个可乐瓶的中间部分，高12㎝。套入动力舱(可乐瓶的口部)，用胶带粘牢。
④制作储备舱：再截取一个可乐瓶的中间部分，高12㎝。套入动力舱（可乐瓶的尾部），用胶带纸粘牢。
检查发射舱、动力舱、储备舱是否成一直线。
⑤美化火箭体：用彩纸美化
注意：美化火箭体时，不要把整个火箭体全部贴满，要留一条1㎝宽的缝隙，以备发射时观察水位用。
⑥制作尾翼：先用较厚的有一定硬度的16k大小的卡纸纵向对折，在上面画出7×8㎝的长方形，沿线剪下，再在靠近折缝的那边剪去一个角；然后在折口处向外反折出1厘米，作为尾翼与火箭体粘接的地方。好！一片火箭尾翼做成了，再做同样大小的三片，共四片（也可以是三片）。

把这四片尾翼均匀地用双面胶或者螺丝钉安装在发射舱尾部。（如右图）

4、降落伞制作技术
①把50×50㎝的尼龙薄膜的四个角剪去，形成一个正8边形。再在 8个角上分别系上25㎝长的线，把8根线的另一头合在一起打个结。（如右图）
②在火箭头的底部打一个小孔，8根线的结通过这个小孔，再在里面打个大大的结，把这顶降落伞牢牢地固定住，降落伞就做成了。
5、组装：
①在储备舱的上口打一个小孔，把储备舱上的小孔与火箭头上的小孔用一根长65㎝的粗线连接起来。
②把降落伞折叠起来放进储备舱，用火箭头的尾部盖住储备舱，一枚水火箭做成了。
（如右图）
6、水火箭发射技术
1）在水火箭的动力舱内注入五分之三左右或者二分之一的水，旋紧水嘴，把火箭插入发射架。
2）用打气筒（一般的自行车打气筒）给动力舱充气，充到里面的水冒水泡，拉、压打气筒的柄感觉有一定分量为止。用手按动发射开关，水火箭一下子脱离发射架腾空而去，最高的可以发射到100多米的高空中，下落时自动打开降落伞，飘飘悠悠地下降到地面，这个情景真是美极了。
注意：水火箭发射要特别注意安全，火箭只能一枚一枚发射，不能多个火箭一齐发射；观看的学生必须站在距离发射地点直径100米以外的地方，观看时必须站着，不能坐着或者蹲着，以免火箭飞来逃离不及发生意外。

三、教学过程
采用探究式学习方式，使学生亲自参与研究探索的体验过程，训练学生善于提出问题，探索问题的能力，通过研究探索得出结论，并由此组织开展教学活动。
1、导入
（1）语言导入：我国有长征1号火箭、2号火箭……你听说过水火箭吗？告诉你吧，水火箭是用可乐瓶制作的，里边装上水，充入压缩空气，能飞上100多米的高空呢！怎么样，有兴趣吗？今天，我们就来做个水火箭试试。
（2）媒体导入：让学生观看我国成功发射的各种火箭，了解我国的宇航史。了解水火箭也是我国人民最早发明创造的。并且由此引出我们今天也来设计制作一枚简单的火箭——水火箭。
（3）实物导入：观察已经制作好的水火箭。制作水火箭前要先让学生观看教师已经做好的水火箭，让学生充分发表自己对水火箭的评价意见，让他们提出问题，找出缺点，由此进入水火箭的制作设计活动。
2、活动
1） 设计制图
每个学生都要开动脑筋，设计一枚自己能制作的水火箭流程图。
2） 制作水火箭
制作水火箭时，可以把全班学生分成若干个小组，在小组的努力下共同完成一枚，不一定要每个学生都做一枚水火箭。在设计中要发挥学生的自主性、灵活性和创造性，千万不要老师包办代替。在操作中老师要进行适当点拨，纠正同学在操作中的一些技术错误。学生在活动中发生困难时，教师要进行及时点拨，组织学生进行研究解决，教师不要做旁观者。水火箭的制作比较容易，学材的介绍比较详细，一般学生都能看得懂。教师可以充分地利用学材；要充分发挥学生的主观能动性，要让每个学生自己动脑、自己动手，在做中学，学中做，在同学的互相协作中完善作品，通过活动使每个学生都会用可乐瓶制作水火箭。
3）展示评比
展示评比要公开、公正、合理，要最大可能地激发起学生再次制作的积极性。
4）课外延伸
可以将活动延伸到课外，做到课内打基础，课外出精品。学生的新设想，可以通过课外去制作，去完成，教师组织好评价。
5）展示台
评一评谁的水火箭做得漂亮，谁的水火箭飞得高。通过评价激发学生再次创新的积极性。

四、教学建议
1、 课堂活动创新：
（1）外形设计创新。水火箭必须采用耐压力好的可乐瓶为材料，由于可乐瓶的种类、大小很多，因此可以设计成各种大小不同的水火箭。如有：轻便型、仿真型、豪华型等。
（2）降落伞创新。尼龙纸改成丝绸效果可能还会好些。
2、 课外延伸
设计改进水火箭设计图，利用课外时间把它制作出来，学校组织评奖。
3、 主题活动设计
水火箭发射擂台赛
（1）设计一枚水火箭；（2）制作一枚水火箭；（3）水火箭发射擂台赛
4、 课堂评价
5、 关于学材中交流与创新的说明
1）介绍你制作的水火箭的特点，你能再设计制作一枚比这枚更有新意的水火箭吗？
水火箭的特点：可以介绍水火箭的外形、内部结构中自己创新的部分，也就是说与众不同的地方，与大家相同的部分就不是自己的特点。再设计一枚比这枚火箭更新的水火箭，这是让学生通过制作后进行创新。
2）你能说出水火箭它为什么能飞上天空，而且能飞得那么高吗？
水火箭飞上天空的原因是它根据反冲力的原理，水火箭飞得高的原因是与水的多少和充入空气的多少有关，让学生在多次实践中得出规律。

8. 小学一年级的科技小发明小制作，请有啊。。

我是四年抄级小学生，但我有一袭个小发明，很简单的：去商店买一张生日卡（可以发光和唱歌的那一种），再拿一个能放下生日卡的盒子，把生日卡的一面粘在盒子的一面上，就做成了一个防盗音乐盒。小偷一打开，盒子就会想。O(∩_∩)O~~