❶ 四年级以下册语文园地四作文100字
可恶的日本侵略者
1937年8月8日，可恶的日本侵略者轰炸了上海火车南站.当时日本侵略者把房屋炸得七折八断的那些无辜的老百姓被炸得粉身碎骨的.在站台上坐着一个两三岁的孩子她正张着大嘴'哇哇"地哭好象在喊叫:"爸爸妈妈你们在哪里呀!"其实她的爸爸妈妈早已经被日本侵略者炸死了.
小孩的爸爸妈妈被死了这个孩子今后的命运会是怎样的呢她可能会冻死饿死也可能会被好心的人收养但是她再也得不到父母无微不至的关怀和疼爱了.
天真无暇的孩子生活在战争的年代里他们多么希望可以有一次妈妈的拥抱哪怕只有一次;他们多么可以坐在明亮的教室里聆听老师讲课哪怕只有一节……可是他们这最基本的愿望都不能够实现是战争夺去了他们的这些权利.为什么为什么 这究竟是为什么 这对他们不公平孩子不要战争我们要的是一个充满欢歌笑语的大家庭.
让我们大家共同呼吁:我们要"和平"让战争永远消失!
一个孤立无助的孩子
在语文书的某一页上有一张照片它默默地向我们讲述了战争中有关孩子的故事.
在1937年8月8日，日本侵略者轰炸了上海火车南站车站上的乘客死伤无数但是有个孩子成为这场灾难的唯一1937年8月8日幸存者.面对这零乱的废墟和无数具尸体孩子的眼泪像两汪泉水一样不停地流淌他大声地哭泣身旁尘土飞扬一片狼籍.也许刚才妈妈还在他柔嫩的脸蛋上亲了一口现在他的小脸上还留着妈妈的唇印;也许在昨天爸爸还说到了带他去公园;也许在前天爸爸和妈妈还给他买了许许多多的玩具和好吃的.可是转眼之间世界上最亲的两个亲人就倒在了血泊之中.幸福与痛苦生存与死亡只是咫尺之遥战争就是这样地无情.
此时的上海火车南站已经不向原来那么热闹了这里很安静但这份安静里却格外让人恐惧因为这里充满了死亡的味道.孩子茫然地坐在地上显得是那么地渺小与孤立无助.很难想象出这孩子的未来是怎样的.或许今后他会流落街头或许他会被孤儿院收留或许他会面临饥饿疾病……战争已经对这个幼小的生命造成了难以弥补的伤害他的心灵深处会永远有一个抹不掉的阴影.
我久久地凝视着这张照片在为这个孩子流下同情的泪水的同时我更多的是为那些和他一样有同样遭遇的战争中的儿童而感到悲伤.想起近来报刊杂志电视新闻中有关战争的各种报道那一桩桩一件件血的故事我仿佛听到了在战争中人类发出的哭泣声我仿佛听到了来自战争中的人类的呐喊声:停止战争吧停止杀戮吧为了母亲不再失去儿子为了妻子不再失去丈夫为了孩子不再失去父亲为了不再有破碎的家庭为了不再因战争而无谓的牺牲为了明天的世界真正充满阳光鲜花和关爱我们一定要记住曾经发生过的历史教训不能让战争的悲剧再重演下去.
让和平之神永柱人间
在我的桌子上放着一张相片这张相片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。这张相片是日本人侵略中国后杀害中国人民的一个证物，也是中国人民对日本人侵略中国后罪行的控诉！
日本人在1937年7月7日制造借口，在北京西部卢沟桥发动卢沟桥事件变后，便侵入中国。1937年8月进犯于上海，用大量飞机对上海轰炸，对逃走的中国妇女，用机关枪射死。在1937年8月28日这一天，日本人用飞机大量的投下炸弹，把上海火车站炸得面目全非。
你看，车站的月台变成了废墟，人行天桥被炸断了，房子被炸塌，铁轨上堆满了杂物，天空弥漫着烟雾。在远处，不断传来飞机轰轰的响声和炸弹的爆炸声。
在这么危险的环境下，废墟里竟然有一位小朋友坐那里，大约三四岁那么大。他的头部和身体都流着血。他看不见自己，只看见飞机在自己的头上缓缓的飞过。他呼唤着自己的爸爸妈妈，可是却听不见他们的回声；而是听见飞机可怕轰轰的响声和炸弹的爆炸声。他的爸爸妈妈哪里呢，也许在车站里；也许被敌人捉走了；也许被侵略者用机关枪射死了。
在战争里有无数人民为此而丧失了性命，我们希望，我们祈盼：要和平不要战争，让和平之神永柱人间。让我们一起手拉手去保护娇嫩的“和平之花”吧！为和平敲响丧钟吧！
不容忘却的创伤
战争给人类带来的灾难是深重的，它造成的创伤让受害者刻骨铭心。1937年8月28日，一名记者就用他手中的相机，把战争给中国人民造成的伤痛真实，并永远的记录了下来。
照片上，我看到了日本侵略者对上海火车南站无情轰炸后的惨状。在照片上方，我清晰地看到被炸得遍体鳞伤坍塌了的人行天桥，正奄奄一息地俯视着日本侵略者给中华人民带来的苦难；站台上空无一人，它正在为中国人遭受的灾难而无声的哭泣；日军派出的飞机投下恶如猛兽的炸弹，无情地往铁轨上狂轰滥炸，让原本笔直的轨道叫苦不迭，七零八落地散落在裸露的路基上。看到这些，我的心情非常沉重。
最让我触目惊心的是，照片上一个孤苦伶仃的小男孩儿正在死亡线上痛苦地挣扎着。看起来这个小孩刚刚两岁，这个年龄他本应该躺在父母亲的怀抱里感受着爱，可是战争却无情地剥夺了他享受生活的权力。小孩穿着的上衣被炸弹的气浪无情地撕烂，脸上布满了伤口，伤口还在沁出血。他所能做的只是无助地望着硝烟一片而哇哇大哭。他害怕，他惊恐，他不知道自己的父母在哪，他面对的只有眼前一块块破败的废墟。此刻，我似乎也听到了他的呼喊声、求救声……这就是日本给中国人民造成的创伤，不容望却的创伤！
日军对我国大肆的烧杀掠夺、残害无辜，无恶不作。德国虽然也加入了这一法西斯行列中，但是相比之下，德国民众能清楚地认识到自己的错误，并向受害国公开道歉了。而日本却不肯也不敢承认这段历史，并且坚决不道歉，这是每一个中国人不能容忍和接受的，更是不可原谅的！
在所有的战争中，给孩子带来的伤痛将是最刻骨难忘的，请还这些孩子快乐的童年，让和平之神永驻人间吧！我们呼吁世界各国一切热爱和平的人士行动起来，反对战争，维护世界和平。为儿童营造一个美好安全的家园，让创伤远离儿童，远离人类。
❷ 4年级下册 语文园地四的作文
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。
这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
❸ 小学四年级下册园地四日积月累的意思
日：每天，积：积累，月：每月，累：积累
日积月累：长期不断地积累。
❹ 四年级下册园地4的作文
日本侵略者炸毁上海火车站，而在车站有一个还不满4周岁的小男孩，正坐在被炸毁的车站旁，不停地号哭，而他的父母呢？我想：已经被炸死了吧！日本侵略者是多么可恶呀？他们为什么要这样做？难道他们没有自己的父母吗？他们怎么这么狠心？
❺ 小学人教版语文四年级下册园地四作文
一张旧照片
一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。
可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。
想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
❻ 四年级下册园地四作文
看图作文或一个我敬佩的人。
❼ 小学四年级下册语文园地四的作文
这是给你参考的，不要抄袭哟。你自己照着这个例子来写就行了。 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。 “轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。 这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。 头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。 这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
❽ 人教版四年级下册语文园地四的作文
在1937年8月28日的早晨，3岁的浩浩一家人出去坐火车旅行，这是一件多么令人开心的事啊！他们也这么想，可是，人算不如天算，今天将会有一件悲惨的事情发生。
他们一家买完票时时，爸爸想去买瓶水，便让妈妈和浩浩在这里等一会儿。爸爸走了不久后，不幸的事发生了，所有火车站的人，都像马蜂似的一窝子往外挤，有的被踩伤了，有的找不到家人了·····当浩浩妈妈还没搞清楚是什么事的时候，“轰”的一声！一个炸弹掉下来了，接着，天上又出现了十几架飞机，一起往下丢炸弹。。。浩浩妈妈明白了，是敌机来袭了！她大喊了一声：“啊！不好，敌人来了！浩浩快跑！”全火车站的人都往外跑！哪还分得清方向，只是使劲往外挤，但是，敌机这么多，人们那里跑得掉！又是“轰”的一声！一个炸弹就快掉在浩浩身上了，妈妈一看，边跑边喊：“浩浩，快跑啊！”浩浩没反应过来，妈妈便抱起浩浩往外冲，炸弹马上就要落地了，妈妈看逃不过，就使出全身力气，把浩浩往外抛出去了，浩浩刚站稳，便看到了炸弹往妈妈身上落了下来。“妈妈！”浩浩撕声呐喊着。又一个敌机飞过来，浩浩没时间喊，往火车站外撒腿就跑，炸弹落地了，幸亏浩浩已经跑远了，免去了失去生命的危险。几分钟过后，敌机渐渐飞走了，火车站只剩下了几个被炸伤的人，浩浩知道妈妈走了，再也不会回来了，便想起了爸爸，可现在火车站里得人，活的已经跑出来了，剩下的就已经离开了人世，浩浩大声哭着。记者也来了，问浩浩发生了什么，可浩浩现在只能哭，他也不知道该怎么办，他也不知道一次开心的旅游计划，竟然会发生这样的事！记者也明白他现在的心情，他也不问了。
一次多么好的旅程，却被敌军破坏，我相信，当时浩浩心里肯定在想：“爸爸、妈妈，我知道你们是被可恶的日本人夺去生命的，我一定会为你们报仇雪恨的！”
❾ 四年级下册，语文园地四作文。
同一个班级，分别的日子。可惜，谁知。 4年了，老天爷似乎给我们开了一个玩笑，但我知道，别人都说我们是不是双胞胎，天天腻在一起，你必须去大城市治疗，傻乎乎的我在路边大哭，我们也在那儿分别。天黑了，你被检查出——患有白血病？朋友，哭不好看，我的爸妈非常感激你们，让我牢记一辈子，我们在玩过山车时，这都是过去的陈诺，互相给彼此勇气。这一天，想知道你还记得我吗。我们曾许诺.然而，是你，我的脑海早已记不清你的模样，在游乐场于父母走散了，2012年4月8日，小时候的我们，一起为高考而奋斗.，奔向对方。我们在游乐场结实，大声尖叫着，在游乐场分别，只是想告诉她.，绕着旋转木马的反方向走，一起毕业，我们笑着。那一刻，一起，你的笑颜，一起走进婚姻的殿堂，那时你只不过比我大3个月，那一刻，或许，岁月的痕迹，想知道你过得好不好，惊呆了，都有你的加油。你让你的父母打电话给我家长，我很想你，还是一个懵懂无知的小孩子，我们不约而同转了身，也是如此；多少次的成功，因为，我在呢.，一起迈进大学，这都不可能了，我们在游乐场玩得很尽兴.，那么，同时，2012年2月。一分钟的拥抱。那时的我，我们竟在同一所小学。谁知，你还好吗，我们成为了闺蜜，我遇到了你，牵起我的手，同一排座位，怎么了.。我们有多久没有见面了，手握着手，但是，没有你的音讯。那时的你犹如一个天使领我走出黑暗，你说过；多少次的放弃，笑着问我，一个特殊的日子，后来我们成为了无话不说的姐妹，我们的心灵依旧纯净！多少次的困难都有你的陪伴，久得让我以为我们不曾相识过，我们又似乎回到了小时候，抱住？不知何时？我们约好在游乐场见面，一起上初中。 2008年4月20日，就像一位小大人，这意味着我们即将分别，同一个年级，为什么生活会这么戏剧化呢，世界这么小，因为这一天，说好了，如寒冬中的阳光温暖我那冰冷的心灵。听到这个消息的我，没事，只依稀记得你那嘴角的笑容，我们在旋转木马处相识，并未我拭去眼泪远方的朋友，让我们褪去了稚嫩的外表，都有你的鼓励，我想你
❿ 四年级下册语文园地四的作文
让和平之神永柱人间
在我的桌子上放着一张相片这张相片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。这张相片是日本人侵略中国后杀害中国人民的一个证物，也是中国人民对日本人侵略中国后罪行的控诉！
日本人在1937年7月7日制造借口，在北京西部卢沟桥发动卢沟桥事件变后，便侵入中国。1937年8月进犯于上海，用大量飞机对上海轰炸，对逃走的中国妇女，用机关枪射死。在1937年8月28日这一天，日本人用飞机大量的投下炸弹，把上海火车站炸得面目全非。
你看，车站的月台变成了废墟，人行天桥被炸断了，房子被炸塌，铁轨上堆满了杂物，天空弥漫着烟雾。在远处，不断传来飞机轰轰的响声和炸弹的爆炸声。
在这么危险的环境下，废墟里竟然有一位小朋友坐那里，大约三四岁那么大。他的头部和身体都流着血。他看不见自己，只看见飞机在自己的头上缓缓的飞过。他呼唤着自己的爸爸妈妈，可是却听不见他们的回声；而是听见飞机可怕轰轰的响声和炸弹的爆炸声。他的爸爸妈妈哪里呢，也许在车站里；也许被敌人捉走了；也许被侵略者用机关枪射死了。
在战争里有无数人民为此而丧失了性命，我们希望，我们祈盼：要和平不要战争，让和平之神永柱人间。让我们一起手拉手去保护娇嫩的“和平之花”吧！为和平敲响丧钟吧！