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四年级上册语文第十七课

发布时间:2021-03-14 15:00:35

⑴ 关于四年级上册语文的第十七课《长城》的主要内容

这篇课文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观,表现了长城的雄伟气魄,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

⑵ 人教版四年级上册语文第十七课《长城》作者是谁

担任本书编写指导委员会委员

⑶ 小学四年级语文上册第十七课主要讲了什么

人教版《长城》这篇课文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观,表现了长城的雄伟气魄,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

⑷ 四年级上册语文第十七课预习。(要求:解释文中带拼音词语,画出好句在旁别坐上批准,划分段落。)

⑸ 四年级上册语文第17课的生字组词

生字及组词如下:

1、崇:

读音:chóng

释义:常用以表示高贵、兴盛、终了等含义。专崇是古代嵩山的代称属,同时崇也是传说中的一个地名,传说为夏禹之父鲧所封之地,在河南嵩山周边。崇也是我国姓氏之一。

组词:崇高、崇敬、崇尚、崇山峻岭、推崇。

2、垛:

读音:ǒ

释义:墙或某些建筑物突出的部分,有支撑或掩蔽作用。

组词:垛子、垛堞、城垛。

3、瞭:

读音:liào

释义:“目”与“尞”联合起来表示“看得很远”。从高处或远处观望。

组词:瞭哨、瞭见、瞭风、瞭高。

4、屯:

读音:tún

释义:建有一圈防御性围墙的寨子,以后演变为村落。现为北方地名主要用字之一,多指较小的村庄。

组词:屯聚、屯屯、屯合、屯行、屯萃、屯结。

5、垒:

读音:lěi

释义:本意是指军壁、防护军营的墙壁或建筑物,也指用砖、石等堆砌起来。

组词:堡垒、营垒、对垒。

6、陡:

读音:dǒu

释义:坡度很大,近于垂直。

组词:陡峭、陡然、陡坡。

⑹ 四年级上册语文第十七课,仿照课文写一段赞美小草的诗歌

课文的主要内容是:通过对小草的赞美抒发作者对小草的喜爱的感情。
诗人为什么喜爱小草呢:因为小草碧绿柔嫩和美丽,能给小牛提供食物。课文的主要内容是:通过对小草的赞美抒发作者对小草的喜爱的感情。
诗人为什么喜爱小草呢:因为小草碧绿柔嫩和美丽,能给小牛提供食物。课文的主要内容是:通过对小草的赞美抒发作者对小草的喜爱的感情。
诗人为什么喜爱小草呢:因为小草碧绿柔嫩和美丽,能给小牛提供食物。课文的主要内容是:通过对小草的赞美抒发作者对小草的喜爱的感情。
诗人为什么喜爱小草呢:因为小草碧绿柔嫩和美丽,能给小牛提供食物。课文的主要内容是:通过对小草的赞美抒发作者对小草的喜爱的感情。
诗人为什么喜爱小草呢:因为小草碧绿柔嫩和美丽,能给小牛提供食物。课文的主要内容是:通过对小草的赞美抒发作者对小草的喜爱的感情。
诗人为什么喜爱小草呢:因为小草碧绿柔嫩和美丽,能给小牛提供食物。课文的主要内容是:通过对小草的赞美抒发作者对小草的喜爱的感情。
诗人为什么喜爱小草呢:因为小草碧绿柔嫩和美丽,能给小牛提供食物。

⑺ 小学四年级上册语文第17课爬天都峰,这篇课文写了一件什么事

《爬天都峰》主要写假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。

课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解“终于”的意思,体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。

课文中运用了大量的对话,反映了人物思想感情的变化,从这些对话中我们可以看出“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞、坚定信心,再到战胜困难,登上天都峰的心理变化的过程。

(7)四年级上册语文第十七课扩展阅读:

一、《爬天都峰》原文

假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!

二、赏析

课文是按事情经过的顺序写的。向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

⑻ 四年级上册语文课本第17课的内容

课文写了小草虽然很渺小,但是奉献很多。而它索取很小。赞扬了小草无私奉献的精神。

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