回首一年级

A. 一年级的诗词

一年级的古诗大全
登鹳雀楼
唐.李白
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
草
唐.白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
悯农两首
（其二）唐 李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
夜宿山寺
唐 李白
危楼高百尺，
手可摘星辰。
不敢高声语，
恐惊天上人。
江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人综灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
绝句
唐 杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
风
唐. 李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
所见
清 袁牧
牧童骑黄牛，
歌声振林越。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
悯农两首
（其一）唐 李绅
春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，
农夫犹饿死。
江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
七步诗
三国魏 曹值
煮豆燃豆葚，
豆在釜中泣：
“本是同根生，
相煎何太急。”
池上
唐 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。

B. 回首2014展望2015小学一年级作文大全

再过几天，2014年就要过完了，大伙都在忙着写总结，我也不能落后，也总结一下。自我感觉，这2014年过得还算顺利顺心满意，最重要的有这么几条。
一、成功踏入后癌时代。
后癌时代这个词是不是我首先提出来的，我不知道，但是这个提法的内涵是我界定的，那是确实无疑的。在初次发现患癌，成功活过10年，而且是有一定质量地活着，这就是后癌时代。按照这个界定，2014年，已经是我癌后的第11年，活得健康正常有滋有味，我成功踏入后癌时代，当然是没有皮可扯的。
记得2003年初次得知自己撞上了癌这玩意，当时用最大勇气幻想，如果能再活十年，就要谢天谢地了，现在看来，当年还是太高估了小癌，太小看了自己，太小看了上帝的恩典，自己的格局，还是不够大，豪气还是不够豪，对人体的潜能潜力估计的还是不够深，对自己的未来看得还是太淡。踏入后癌时代回头看，可资总结的东西非常多，我且在好好享受这美妙的后癌时代的同时，好好总结一下这十年的成败得失，为这抗癌事业做点自己的贡献吧。
二、成功将儿子送入了大学时代。
2014年，儿子完成了高考，踏入了大学门槛。虽然所上大学不是他的最高理想，只是他的次等理想，但人生就是这样，岂能万事皆合心意，能够顺利迈过高考这个人生第一个大关口，没有发生意外，已经是相当不错了，稳扎稳打，知足常乐，抱着这样的想法，就足够心满意足了。
遥想2003年自己患癌时，看着还在上小学二年级，一点不知忧愁为何物的儿子，当时真是怜爱和忧愁并存：好在他还不懂事，还可以快乐如常；忧心儿子还这么小，能不能顺利陪他考上大学？这曾是我癌后最大的隐痛之一。现在一切都翻篇了，感恩真是无与伦比！
三、成功地实现了换房的想法。
从家庭实际，也从健康实际考虑，在2014年年底，卖了一套房，买了一套房，实现了换房。我将从所居住的市中心区转到次郊区生活，实现山居。这将更有利于我的行山行动和康复计划。搁在以前，这换房的念头想都不敢想，现在不仅想了，而且是麻利地做了。后癌时代给了我更大的信心，更坚决的行动。
四、成功确立身心灵三位一体的康复原则。
在经过多年的思考学习，摸索正反两方面的经验，经过多次的身体异常反复，特别是这近两年多跑步锻炼成功实践，借鉴他人前人的成功失败经验教训后，我对自己的认识和了解更加清晰了，在2014年，渐渐确立了自己的康复原则——身心灵三位一体。
身：分外和内。外是跑步，散步，行山，以适合自己的方式强身健体。内是练气，原本要学学太极，郭林气功等功法的。只是有计划还没实施。外练一张皮，内练一口气，这种传统说法，是非常有道理的，我将尽快补足这个缺。
心：心是一切思想的起点，也是一切行动的指南，要让自己按照自己的原则实行，最重要的就是要控制自己的心。2014年，有意识地大量阅读了古今中外心理学，哲学，宗教等方面有关书籍，有意识在生活社会实践中磨炼自己的意志、品质、定力等，以期培养自己的恒心、素净心、决心、淡定心、谦卑心等。我希望自己的心更明确，更坚定，更淡定，更平常，更素净，心无旁骛地走自己的路。

C. 一年级我的读书收或者体会怎么写

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。
读书的时候做的笔记
读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？正如你说的，写读书笔记是个好办法。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
[编辑本段]读书笔记的种类
读书笔记种类很多，一般分为四大类：
（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式： 评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式： 即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式： 1）笔记本。 成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。 2）活页本。 可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。 3）卡片。 好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。 4）剪报。 把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。 5）全文复印。 重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
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＜实例＞一 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》

D. 小学生一年级期末回头看一个学期以来，你一定获得过不少奖励吧

有，不过屁用没有

E. 回想起一年级至五年级发生的现在展望未来作文600字

过了今天还有太多的明天，可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年，你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗？你曾经失败过但依然可以笑看人生吗？你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗？不管你是否有这样做过，这一切的一切都已成为过去，美好的回忆；这一切的一切都已成为历史，明智的选择。
在一个雨后的早晨，校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动，每次上学时，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的学习和生活，我一定要好好努力，回头再和他们比拼一下！这只是一个非常单纯而幼稚的想法，而现在我长大了，回想当初的一切只是一个梦，而现在无论自己遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对未来充满信心。
在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲！这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。
回首过去，我们的生活如此的美好；展望未来，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望未来，我信心十足，我会为自己的梦想努力奋斗。

F. 回顾过去,展望未来的作文儿,一年级的50字

回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！

G. 刚上一年级回忆作文

小学，对于我来说，不仅是学习的圣地，也是我们的乐园，同样也会带来一些苦恼。
回忆从前，上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏：玩“丢手绢”小朋友们围成一圈，你追我赶，嘻嘻哈哈；玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语；玩“冰淇淋，大马勺”大家手牵手，团结一心，不让一位“敌人”闯入自己的“营地”……
三年级了，又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我：课上我们一起思考，动手实践，在欢乐中获取知识，这也是我最开心的时候。
同样，三年级的时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴，可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词，字母学起来可真难。当然，这也是最令我头疼的科目。
以前，自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我，只认为写作是一种乐趣，而现在，少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。
数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。
我的小学生活丰富多彩：快乐，苦恼，时隐时现……

H. 小学一年级成长心得

我的成长感受我的成长感受我，一个阳光的女生，也许身高与体重和8周岁时那个幼稚可爱小不点相比，发生了很大的变化，甚至可以说是截然不同。我正在成长，
而在成长的这一条路上，经历了许许多多，是它们让我有了对生活更深的体会，对未来有了更大的希望。回首过去，曾经的一脸稚气，现已变得成熟好多；曾经的懵
懂无知，冲动，现已变得深思熟虑，三思而行；曾经的调皮捣蛋，现已变得稳重端庄。曾经的一切，在现在看来是那样的幼稚无知，但又是那样的单纯简单。我并不
奢望做到最好，但我希望做得更好。我不想做独自飘荡的蒲公英，我想做在集体中自由飞翔的小麻雀；我并不希望生活没有烦恼，但我希望自己能够坦然正视。我只
有这些简单的想法，我希望我可以获得这简简单单的快乐。在成长路上并不是一帆风顺，只是面对挫折困难的心态不一样，能够敢于挑战困难，即使会失败，但最起
码曾经努力过，奋斗过，不会有因为没有去体验而留下的遗憾。就算会失败，但也要坚强去面对，不屈服于困难。在成长路上，每个人的体验不同，感受不同，所以
对生活的态度也不同。友谊，在生活中必不可少，如果感到自己会寂寞，那么你则失去了友谊。友谊地久天长，并不是简单的一句话，这是需要用行动去证明的。如
果因为一些简单小事而弄矛盾，那么就是大错特错，你应该会想到：世界如此广大，上帝竟能让我们建起友谊之桥梁，这是人生多么幸运的一件事。何必在吵架？何
必互相弄矛盾？化解一切矛盾，为这幸运的友谊一起携手同庆！我很快乐，因为我很简单；我幸福，因为我追逐梦想；我满足，因为我懂得珍惜。我愿意在成长路上
微笑走下去。

I. 一年级学生写本学期最大的收获，怎么写

写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。

正文：

时间过得真快，本学期就要结束了，想起这学期的点点滴滴，我觉得自己又有了不少的成长和收获。

先说语文吧！我学到了一些好词好句，增大了词汇量，写起日记、看图写话来，再也不像以前那么头疼了。我逐渐喜欢上了写作。

我还学习了好多古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事等等。还有在老师的鼓励下，我的胆子也大了许多，上课回答问题，能主动举手去回答问题。总之，在生动的语文课上，我愉快地在知识的海洋里遨游。

其次，在数学课上，我学会了100以内加减混合运算，人民币元、角、分的换算和买东西的付钱方法，还有乘除法计算、物体的测量，以及应用题的解答，让我感到数学知识在生活中的用处可大了。

还有，在英语方面，我学会了26个字母的书写，许多篇课文的背诵，还有少量的语法知识。我现在可以跟同学之间简单地用英语对话了。

看书，是我的最大爱好，我喜欢读自然科学类、文学类、科幻类等书籍，每天晚上睡觉之前我都会看书。平时只要有时间我总会拿着书看呀看！看过书有《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》、《米小圈上学记》、《昆虫记》、《西游记》、《父与子》等等一些文学书籍。

另外，在舞蹈、画画、练字、古筝方面我都有进步。

在生活上我也有很多收获，我会帮妈妈做一些简单的家务，比如：擦桌子、洗小衣服、扫地、拖地，以及整理房间。

总之，我要感谢我的父母和老师，是他们，让我在快乐中成长。

今后，我会发扬优点，缺点我也改正哦！这就是我本学期的成长和收获。

J. 课文中一个接一个一年级下册回想课文中我想和谁却又得怎么的很开心怎么的很有

一个接一个一年级下册，回想课文中，我想谁又不怎么开心，应该是自己的小伙伴。