一年级进位加法口诀

『壹』 如何让一年级孩子学好20以内的进位加法

20以内的加减法的基础是10以内的加减法，
然后就是第一课是的9+19+2.上好就好了
让孩子一内看见9，就要想到10。要容有一个重组的情境：9+2把2分成1和1.把1与9重组为10，剩下的1再与10相加就是11，9＋3，9＋4，9＋5也一样，就是十几。
时间长了，他一看见9+5就是在脑子里拆一个1.就是14
8+3，也是一样。先理解8+2，凑成10，一下子想到3拆分为2，还剩1，就是11
7.6.5的进位加法也一样，
多训练动手去操作
多用小棒之类的摆一摆
计数器也可以。凑10.然后留意剩下的几个，和原来的那个加数的关系
这几个关节处要用小棒理解透
也就是满十进一要理解透
做好这几点，关键是背好凑十法，和数的组成，如4可以分成1和3，2和2
小孩抽象思维还不行，要通过多动手摆一摆小棒等来帮助理解记忆。

『贰』 一年级的二十以内的加减法口决表

10以内加法表

20以内(十几加几)加法口诀

(十几加几（不进位），十位专照写，个位与属个位相加)

(2)一年级进位加法口诀扩展阅读：

加减法数量关系

1、被减数-减数=差

2、差=被减数-减数

3、被减数-差=减数

4、减数=被减数-差

5、差+减数=被减数

6、减数+差=被减数

7、被减数=差+减数

8、被减数=减数+差

9、加数+加数=和

10、加数=和-另一个加数

『叁』 一年级加法进位口令怎么对

看大数拆小数,看到大数几,想到与大数凑成的数,再分解小数,然后计算.例如9+3,看到9想到1,3可以分成1和2,9+1+2=12.

『肆』 人教版小学数学一年级的进位加法、退位减法需要列竖式吗

第一次教一年级
在教师用书里
两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法都是以拆或凑整十来解决问题
不知道需不需要教学生列竖式

『伍』 如何让一年级孩子学好20以内的进位加法

20以内的加减法的基础是10以内的加减法，

然后就是第一课是的9+19+2.上好就好了

让孩子一看见9，就要想到10。要有一个重组的情境：9+2把2分成1和1.把1与9重组为10，剩下的1再与10相加就是11，9＋3，9＋4，9＋5也一样，就是十几。

时间长了，他一看见9+5就是在脑子里拆一个1.就是14

8+3，也是一样。先理解8+2，凑成10，一下子想到3拆分为2，还剩1，就是11

7.6.5的进位加法也一样，

多训练动手去操作

多用小棒之类的摆一摆

计数器也可以。凑10.然后留意剩下的几个，和原来的那个加数的关系

这几个关节处要用小棒理解透

也就是满十进一要理解透

做好这几点，关键是背好凑十法，和数的组成，如4可以分成1和3，2和2

小孩抽象思维还不行，要通过多动手摆一摆小棒等来帮助理解记忆。

『陆』 怎样快速算加减法口诀

方法 1. 两位数加两位数的进位加法： 口诀：
加9要减，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。 例：26+38=64 解 :加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第一个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是第一个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。再如42+29=71。就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。本办法学会了百试百灵，比计算器还快。两位数加两位数不进位加的就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。
方法2.两位数减两位数的退位减法。口诀：
减9要加1，减8要加2，减7要加3，减 6要加4，减 5要加5，减4要加6，减 3要加7，减 2要加8，减 1要加9。（注：

口决中的减几都是说减个位上的数）。例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。（注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。）
以上两种方法是我利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致，只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通。

『柒』 一年级进位加法

太多了，排列组合自己算去。个位数不能都超过5。1,8（16）；2,7（14）；3,6（12）；4,5（10）
16+14+12+10=52，又是100以内，两个两位数相加，那么有52×52种情况，即2704道。
你不会想都写一遍吧？

『捌』 一年级20以内的进位加法怎样教

26+6=?