Ⅰ 小学五年级奥数题，及答案
1、某班有名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加？
2、某班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文成绩均得满分的有3人，这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人？
3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1，2，3，……，49，50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问：现在面向老师的同学还有多少名？
4、在游艺会上，有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下：（1）标签号为2的倍数，奖2支铅笔；（2）标签号为3的倍数，奖3支铅笔；（3）标签号既是2的倍数，又是3的倍数可重复领奖；（4）其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支？
5、有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段？
五年级试题三答案
1,因为10人2组都参加，所以只参加数学的5人，只参加航模的8人，加上那10人就是23人，40-23=17，2个小组都不参加的17人
2，同理，数学满分10人，2科都满分的3人，于是只是数学满分的7人，45-7-29=9，这个就是语文满分的人（如果说只是语文满分的则需要减去3）
3，50÷4取整12，50÷6取整8，但是要注意，报4倍数的同时可能是6的倍数，所以还要算出4和6的公倍数，有50÷12（4和6的最小公倍数）=4（取整），所以，应该是50-12-8+4=34
4，100÷2=50，100÷3=33（取整），还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整），然后找出即没不被2整除，也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28，所以，准备铅笔为50X2+33X3+28=227
5，180÷3=60，180÷4=45，但是可能2个划线划在一起，也就是要算出他们的公倍数，180÷3÷4=15，所以应该为60+45-15=90
Ⅱ 小学五年级数学题库
1-1/22-4/11
=21/22-8/22
=13/22
答：其他果树占22分之13。
希望对你有帮助呵呵
请采纳
Ⅲ 五年级数学归类复习题库
五年级上册数学期中检测题
班级 姓名 得分
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
·
·
2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）
（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米
6
8
10
6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分）
望采纳 嘻嘻
Ⅳ 小学五年级数学题库及答案
解：由题意可知，减少的60平方厘米恰好是四个小长方形的面积，60/4=15（平方厘米）为一个长方形面积。15/3=5（厘米）即为下方正方体的棱长。则原来长方体的表面积为：（3+5）*5*4+5*5*2=210（平方厘米）
Ⅳ 五年级数学题库
1、 在712 、56 、25 和51100 这四个分数中，分数单位最大的一个数是（ ）。
A．712 B. 56 C. 25 E. 51100
2、明明从网上下载一部动画片，下图表示的是下载完成的情况。涂色部分表示已经下载的部分，已经下载的部分大约是（ ）。
A. 14 B. 12 C.34 D. 910
3、 一瓶食用油，已经吃去了58 ，还剩78 千克，吃去的和剩下的比，（ ）。
A．吃去的多 B.剩下的多
C. 一样多 D无法比较
4、 从0 、2 、4 、5 中任选三张数字卡片，可以组成一个三位数，
组成的三位数中，同时是2、3、5的倍数的三位数共有（ ）个。
A. 3 B. 4 C. 8 D. 12
5、下面各年份中，（ ）年的2月份是29天。
A．1900 B.1998 C.2008 D.2010
6、 下面能用6立方分米表示的事物是（ ）。
A.一张课桌桌面的面积 B.一个鞋盒的容积
C.一个铅笔盒的体积 D.一块大理石地砖的边长
7、已知 a、b均＞0，且 a÷b=1.8，a和b相比，（ ）
A. a＞b B. a＝b C. a＜b D.无法确定
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Ⅵ 小学五年级下册应用题库及答案
第二部分(每小题6分，共36分)
1．有一本360页的书，小巧每天看25页，看了几天后专还剩110页没看完属，小巧看了多少天？
2．小丁丁去水果店买苹果，按原价每千克5.2元，他带的钱正好可以买8千克；而实际苹果现价每千克4元，现在他带的钱最多可以买多少千克?
3．五年级(1)班有男生17人和女生15人，在电脑比赛中，男生平均成绩为80分，女生平均成绩为88分。全班学生平均成绩为多少分？
4．小巧和小亚先后从学校出发骑车去少年宫。已知小巧每分钟行220米，小亚每分钟行280米。小巧先行了660米后，小亚才出发，结果两人同时到达。小亚骑车行了多少分钟？
5．一个长方体形状的容器，里面长4分米，宽3分米，高4.5分米。向这个容器里注入30升水，容器里水深多少分米？
6．甲、乙两车同时从A、B两站相对开出，经过3.5小时相遇。相遇时，乙车比甲车多行70千米。已知乙车每小时行的路程是甲车的1.5倍。甲车每小时行多少千米？