四年级上册角

㈠ 数学四年级上册线与角日记两百字左右

搬玉米的学问
今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天
我想:12-7=5(包),也就是说,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明.
逛街
今天是周末,下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物.
我们走进“真维斯”专卖店,奶奶挑选了三件29元的T恤,准备买下来．奶奶问我：“这一共多少钱呀?”我不假思索地说：“一共87元（29×3约等于90,90－3×1＝87元）.”
奶奶买了衣服后,我们便走出服饰店.奶奶说：“已经五点半了,我们去吃米粉吧.”走进米粉店,我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭.奶奶问我：“虓虓,该给多少钱?”我说：“一共17元,因为中份4.50元、小份是3.50元、蒸饺3.50元、稀饭一份是1元（4.50＋3.5×3＋1×2＝17元）.”
吃完后,我们便回家了.
买桔子
生活中,处处有数学.例如：买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学.
这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法.这个知识,可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子.桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元.可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱.还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一下1.8/2＝9（角）1.8x4＝7.2（元）9角+7.2元＝8.1元,马上纠正了营业员的失误.
不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用.
是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀 .
蜗牛何时能爬出井?
今天,我在一本书上看到了一道思考题：
一只蜗牛被困在了井里,井深15米,蜗牛每天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蜗牛什么时候能爬出井?
我在草稿纸上列了算式：蜗牛每天爬100-30=70厘米,蜗牛10天爬70 ×10=700厘米,蜗牛20天爬70×20=1400厘米,第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米.蜗牛爬出井,共需20+1=21天.
原来生活中处处都有数学啊!
9月9日 星期日 晴
什么是数学
今天我听奶奶讲了一个故事.
这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事.
有一天,他要搬家,他夫人把行李拿出来以后对他说:“我去叫出租车,你在这看好行李,共10个箱子.”过一会儿夫人回来了,他对夫人说:“刚才你说又10个箱子,可是我数了只有9个.”“不对,肯定是10个.”“说什么呢,我再数一次,0,1,2,3.”
哦,我明白了,数学是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9组成的.
2007 年 9月 9日
角的认识
在我们的生活当中,到处都能接触到与数学有关的东西.
就拿角来说吧,只要你认真的观察就能发现很多与角有关的事物.比如我们经常看到的钟,当中午12时30分时,我发现钟面上有一个平角,如果再过10分钟,就会出现一个钝角,如果再过5分钟,也就是12时45分时,就会出现一个直角.当指针在走15分钟,也就是1时的时候,钟面上就会出现一个锐角.
我听了,看了以后心里乐滋滋的,我要认真学好数学,把学到的用到现时生活中去.
小数点的故事
小数点的头虽然小,但是我知道小数点的作用并不小.
比如说,3.80元,少了小数点,不就变成了380元了吗?3.80元跟380元的差别是多么大呀!这么一比较,不就看得出,小数点的作用有多么大了吗?
很多同学书写时经常会把它（小数点）漏掉,那么这个数就不是你本来想写的那个数了.所以我们让这个大错误别再犯了!
吃糖
今天,妈妈买回来一些糖,我迫不及待地先吃了它的五分之二,然后,我喝了口水,就去写作业了,把语文预习作业和数学练习册写完以后,我又吃了五分之一,然后妈妈说:“是什么糖这么馋人?我也来吃几颗.”就这样,糖被我们吃了五分之四,妈妈问我：“还剩下多少糖呢?”我回答：“只有五分之一的糖了!”这一天,我用数学知识来表示我们吃的糖,我在真开心

㈡ 4年级角度问题

已知蓝色部分为平行四边形，作辅助线三条如图，

可知：∠2=∠4，∠3=180°-90°-25°=65°

有图可知：

上面的三角形中∠5=∠1，且相似与下面的这个三角形。

所以∠4=65°。

∵∠2=∠4

∴∠2=65°

㈢ 四年级上册梯形角的特点是什么

1、普通梯形四个内角的度数和是360°﹙除了直角梯形外，其余的都是有两个内角是钝角，有两个内角是锐角﹚
2、等腰梯形，上底与两腰的两个夹角相等。下底和两腰的两个夹角也相等。
3、直角梯形，有两个内角都是90°的角，另外两个内角的度数和是180°﹙其中一个是钝角，另一个是锐角﹚

㈣ 四年级上册数学怎样画一个170º的角

先用直尺画一条短线（也可以用量角器），然后将量角器圆心对准一个端点，在所需要的角度出点一个点，连接点和端点

㈤ 图中我发现了什么四年级上册角的度量

两条直线相交，（1）对顶角相等（2）相邻两角相加=180（平角）

㈥ 四年级上什么叫作角

具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
角的大小与边的长短没有关系；角的大小决定于角的两条边张开的程度，张开的越大，角就越大，相反，张开的越小，角则越小。在动态定义中，取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。以度、分、秒为单位的角的度量制称为角度制。此外，还有密位制、弧度制等。
锐角（acute angle）：大于0°，小于90°的角叫做锐角。
直角（right angle）：等于90°的角叫做直角。
钝角（obtuse angle）：大于90°而小于180°的角叫做钝角。
平角（flat angle）：等于180°的角叫做平角。
优角（reflex angle）：大于180°小于360°叫优角。
劣角（Inferior angle）：大于0°小于180°叫做劣角，锐角、直角、钝角都是劣角。
角
周角（round angle）：等于360°的角叫做周角。
负角（negative angle）：按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角。
正角（positive angle）：逆时针旋转的角为正角。
零角（zero angle）：等于0°的角。
若有帮助到您，帮忙采纳一下，谢谢

㈦ 四年级上学期数学角的测量做法

把半圆仪的中心和角重合，使角的一条边和半圆仪的一个底边重合，观察角的另一条边在半圆仪上的读数就可以了~