⑴ 小学一年级上学期班会课的基本课如何设计
新的学校、新的学习生活，使学生充满好奇。这时让孩子喜欢学校、喜欢学习、喜欢同学，是非常重要的。同时加强文明礼仪习惯教育、加强良好学习习惯的养成，打下扎实的基础，也是十分重要的。本学期班会课的基本课设计如下： 一、我是小学生啦（入学教育）小学时代，是人生最富梦幻色彩的时代，孩子们开始了新的生活。要通过入学教育让学生知道自己已经是小学生了，主要任务是学习；要爱学校、爱老师、爱生活，要适应行为习惯的养成训练。通过班会课，让他们懂得小学生的基本要求，体验当一名小学生的自豪和愉悦。 这节课的设计为：1、班主任热情地致欢迎词。2、观看介绍学校的录像（或课件、图片），了解学校的基本情况。3、师生简要地自我介绍。4、学儿歌，了解课堂、课间、排队等要求。5、师生用心型图案共同布置自己共同的“家”。6、接受老师的礼物：班主任向学生赠送卡通图案的成长纪念册。 二、祖国，我爱您（庆国庆活动） 以庆国庆为契机，对学生进行“祖国在我心中”的爱国主义教育，引导学生从身边的小事做起，从爱同学、爱老师、爱校、爱父母做起。 这节课的设计为：1、观看视频《阅兵盛典》。2、认识国徽、国旗，聆听国歌。3、给亲爱的祖国送祝福，写心愿。4、制定行动计划。用实际行动为自己的中队和学校出份力。5、班主任讲话。6、齐唱《我爱北京天安门》。三、做时间的小主人（惜时教育） 如今的学生很多是独生子女二代，都是家里的小太阳，处处有长辈为他们挡风遮雨，养成事事依赖他人，有的学生做作业拖拖拉拉，要在家长督促下完成，出现了家长陪读的现象。通过活动让学生明白时间的价值，懂得要珍惜每一分钟，立志勤奋学习。 这节课的设计为：1、聆听“滴答滴答”的钟声，让学生感受时间在流逝。2、讨论一分钟能做什么？3、班主任介绍古今中外名人珍惜时间的故事。4、学生交流听故事后的感受。5、制定“一天作息时间表”。6、交流作息时间表。7、班主任总结。 四、文明礼仪伴我行（文明礼仪教育）中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新入学的儿童，应力争做讲文明、懂礼貌的好学生，通过班会课的学习使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 这节课的设计为：1、观看视频《校园文明礼仪》。2、文明礼仪知识小测试。3、学习“小学生日常行为规范三字歌”。4、小组讨论：谈谈自己身上的不足之处或我们班上有的哪些不文明的行为。5、开展“文明七色花”争创活动。6、班主任总结。 五、我们都是好朋友（同学相处教育） 在日常的学习生活中，有时候会有误会、会有争吵，让你的心里感到不高兴。怎么办呢？通过这节班会课，让孩子在日常生活中，学会与人相处。培养学生尊重他人、关爱他人的美好品质，增强集体主义观念。 这节课的设计为：1、介绍自己的好朋友。2、寻找他人闪光点。3、情境讨论：设置不同的情境，思考遇到问题，如何解决。4、表演歌舞《找朋友》。5、友情互递。制作真情卡，把你想对朋友说的话写在卡片上。6、交流真情卡。7、班主任总结。六、苗苗长高了（儿童团教育暨迎新年活动） 在迎新年的时候，提出新的目标，也是迎新年的活动方式。儿童团是小学低年级全体儿童的群众组织，是少先队的预备队。通过这节班会课，进行儿童团知识的讲解，引导学生时刻记住五个爱，从小树立远大理想，努力争做新时代小主人。这节课的设计为：1、导入：出示PPT，从树苗的成长过程引出主题。2、讲解儿童团的知识：认识儿童团旗、少先队旗，知道儿童团旗、少先队旗的意义。3、介绍儿童团员的标志——绿领巾。4、讲述儿童团的含义——五爱一准备。5、学习敬团礼、唱团歌。6、讨论：如何做一名合格的儿童团员。7、诗朗诵《新一年的期望》。8、班主任总结。（备注：儿童团是上海少先队教育的特色。为小学一、二年级学生队前组织。兄弟省市学校可以迎新年为活动主题。）
⑵ 有小学一年级班队活动方案么
活动目标：
1、 根据已有生活经验，了解动物与人类的密切关系，体会动物是人类的好朋友，激发学生爱护动物，与动物、自然界和谐相处的情感。
2、 结合自己平时的资料收集，了解身边的动物受到的伤害或动物保护的信息，能提出一些保护动物、爱护动物的建议。
3、 通过观察与研究，培养学生的观察能力、收集整理信息能力、归纳概括能力、分析综合能力、合作与交流能力、评价能力等。
活动准备：
1、 观察一些动物的生活情况。
2、 以小组为单位，分工收集关于动物伤害和动物保护的相关资料（包括文字、图片、录象等）。
3、 排演相关的节目，组织学生开展校外活动。
活动过程：
一、 引入话题。
甲：你知道人与动物的关系吗？
乙：我看课外书知道：人其实也是动物，高级的动物。
甲：是呀，人的祖先是动物中的猿类，经过漫长的进化，最后才变成了人。
乙：这样看来，人也是动物大家庭中的一员。动物应该是我们的好朋友。
甲：你说的一点都不错。
合：四（2）中队，主题队会《动物是我们的好朋友》现在开始，起立，出旗，敬队礼。
乙：礼毕，唱队歌。
甲：请坐，中队长讲话。
中队长：刚才主持人说的很好，人是动物大家庭中的一员。可人类在这个动物大家庭中扮演什么角色呢？人与动物是否和谐相处了呢？我们还应该为动物做些什么呢？让我们从这次活动中来找找答案吧。
二、 谈谈与动物之间的故事，激起矛盾，引发思考。
乙：动物是我们的好朋友，那么大家与这些特殊的好朋友之间有过什么故事呢？
（主持人生说3-4人）
李昕煜：（出示与老虎合影的照片）我还在动物园与万兽之王老虎有过“亲密接触”呢，大家看我这张照片。
甲：难道你不怕被老虎咬吗？
李：刚开始我也很害怕，不敢和老虎合影，但是我仔细一看，原来这个看似吓人的老虎，其实在它的脖子上套着链条，链条的另一头死死的栓在架子上的。它再怎么也咬不到我的。所以我是很安全的。
丁逸昊：主持人，我也有过这样的一张照片，但事后我却有着完全不同的感受。我觉得动物园这样对待老虎是不公平的。老虎原来是多么威猛，可现在却被动物园拿来作为拍照片的道具，你看那老虎是多么无奈。我觉得动物园不应该锁着老虎让它和游人拍照。
三、从能否设立动物园入手，展开谈话、讨论，关注动物的生存现状，引发思考。
傅心蓓：我和丁逸昊的看法是一样的。但是我觉得连动物园都不应该有。虽然不拿链条锁着他们，可为了防止他们逃走，动物园不得不拿笼子关着他们，想想有谁喜欢成天被笼子关着呢？何况它们是我们的好朋友，谁会拿好朋友关在笼子里呢？
乙：是呀，这样看来我们人类设立动物园的确好象真有点对不住这些“朋友”。
沈焱玲：我不太赞同刚才两位同学的观点，大家知道世界上有很多动物都濒临灭绝，没有人类设立动物园这样保护动物的场所，这些动物随时有灭绝的可能性。比如1981年的时候，有一种叫朱鹮的鸟，全世界仅在我国找到了七只，而且还在减少，最后在不得不将这些动物请到动物园，开展人工投食、人工饲养及科学研究等多项措施，才使这些动物摆脱了灭顶之灾。
（下略，生各自准备）
四、联系生活实际，谈自己保护动物的打算，展示成果。
甲：从刚才同学们的发言中，不管是同意和不同意设立动物园，我们感受到大家出发点都是想尽可能去保护这些动物朋友们。那么你想为保护这些动物具体做些什么呢？（生谈）
1、 不食用野生动物。
2、 不穿野生动物皮毛制成的衣裤鞋帽。
3、 自觉抵制动物表演。
4、 不随便给动物园里的动物喂食。
5、 向周围人宣传保护野生动物的知识。
6、 保护动物赖以生存的自然环境。
7、 努力学习，将来成为一名动物研究专家。
乙：听说我们班的同学还自发组织起来了小组，组成宣传队，深入到社会、到酒店饭馆中去宣传了保护动物，能来说说你们是怎么做的吗？（展示活动录象与照片）
甲：我们朱懿同学他们也用自己的方式表达了自己保护动物，想和动物朋友和谐相处的愿望。我们来看看他们是怎么做的。（展示手抄报等宣传品）
五、尾声
甲：同学们都用自己的方式表达了自己和动物们和谐相处的愿望，希望同学们能把这次活动的收获履行到自己平时实际行动中去。
乙：坐下，请辅导员讲话。辅导员讲话，呼号。
⑶ 小学一年级主题班会
（一）“双创双提”活动是落实科学发展观、构建和谐社会的需要。科学发展观的本质是以人为本，最终实现人的全面发展。创建地级文明卫生县城，将有力促进包括卫生状况、市容市貌、环境质量等在内的社会文明程度的提高，促进大方经济社会协调发展，激发全县人民共同创造美好生活、共建美好家园。
（二）“双创双提”活动是改善人居环境、提高市民生活质量的需要。卫生、健康、整洁的生活环境是社会进步的重要标志，也是全面建设小康社会的重要内容。“双创双提”，最直接的效果是通过改善人居环境，预防、消除疾病，确保市民的身体健康。同时，作为一种有效的载体，它对于增强市民的公共卫生意识、倡导文明健康的生活方式、提高生活质量具有重要的、不可替代的作用。因此，“双创双提”，是顺应广大人民群众的意愿，是为民办实事、办好事的民心工程。我们必须按照立党为公、执政为民的要求，真正把这一顺应民心、合乎民意的好事办好、办实，让人民群众充分享受发展带来的实惠。
（三）开展“双创双提”活动是优化投资环境、实现大方跨越发展的需要。环境就是生产力，形象就是竞争力。一个城市的建设状况如何，是一个地方对外开放的名片。当前，全区各县市都十分重视文明卫生城市创建工作，毕节、金沙、织金、赫章四县市已启动城市精细化管理工程，毕节市、黔西县、金沙县已获得省级卫生城市（县城）称号。各地发展的大量事实已经充分证明，一个县城的文明卫生程度，是一种可转化的生产力要素，是实现经济持续、快速、健康发展的“无形资本”。要在激烈的竞争中抢得先机，必须进一步优化投资发展环境。从我们自身来看，随着成贵铁路、杭瑞高速公路的修建，大方交通条件将进一步改善，区位优势将更加明显，吸纳外界投资项目的硬件条件将得到极大改观。同时，我们也要看到，区域经济的竞争，不仅是交通、城市基础设施等硬环境的竞争，更是包括城市文明程度、卫生状况、管理水平等在内的软环境的竞争。近年来，我县的一些外来客商对我县的城市建设和管理提出了要进一步提升品位、上档次的要求，这充分说明城市的建设和管理也成为外来客商比较看重的投资环境。因此，开展“双创双提”，不仅有利于强化市民的道德、法制观念，增强市民的卫生意识、文明意识，营造健康向上的城市文化，提高城市文明程度，而且是有利于改善投资软环境、增强城市竞争力的重要途径。各级各部门要牢固树立抓“双创双提”就是抓环境、抓“双创双提”就是抓机遇、抓“双创双提”就是抓发展的理念，把“双创双提”工作扎扎实实抓出成效。
⑷ 一年级班队活动记录
头陀镇小学班队活动记录
学 校 头陀中心小学 班级/中队 老师/辅导员 王内雪萍
时 间 容9.29 地 点 教室 主 持 人 尤雨露
活动主题 我爱祖国
活动过程：
一、出旗仪式。 1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话
二、忆过去，赞祖国。
歌曲：《我们把祖国爱在心上》。
舞蹈：--《中国功夫》。
三、看今朝，颂祖国。
快板《小小科技迷》
四、展未来，报祖国。
舞蹈《我爱我们的家乡》
五、辅导员讲话。
中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
六、呼号。
七、退旗。
⑸ 班队课上什么，是给一年级小朋友上的，最好又有内容又有趣的，快快快啊！！！！！
知识竞赛，成语接龙？再解释成语，会不会太高端了····
要不就
官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
缺点：人数不易过多
心脏病
用具：无
人数：越多越好
方法：将一副扑克牌给圆桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以桌上的人为序，按照人数排列。例如，桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点，对桌子不利
衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
猜五官
两人面对面
先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
【原创】
1、可乐比赛
可乐或雪碧或。。。。。。。易拉罐。喝到一定程度是可以用底部的小棱角站住的，组队比赛，看谁时间短，倒了的不算。
2、传话
组队，主持人随机写一句话（不要太长，提前给大家看，不让他们看到），从第一个人开始耳语往后传递（人员有距离保证听不到），最后的人把它讲出来，哈哈
不知道能否看懂。
以上是COPY 的
⑹ 小学一年级主题班会
一、
教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、
活动过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（五）课外延伸
请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
⑺ 一年级主题班会教案《爱护卫生,从我做起》
讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会教学设计
［活动主题］：讲究卫生 保护环境 从我做起
1、提高队员们环保意识，改变不良生活习惯；
2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
〔活动前准备〕：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目
3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。
布置教室：
在黑板上书写课题：“讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会
［活动过程］：
1、中队辅导员阐明这次活动的目的，引入主题
2、中队辅导员发言宣布活动开始
辅导员：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。
3、队员对于这些事进行自由发言
辅导员：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、辅导员对于发言进行小结
7、个人小结，班会结束。颂读环保倡议书（全班）
小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
这是二年级的，但是我觉得一二年级应该都可以用。