㈠ 一年级数学
第二个坏了,因为第二个的时针走在1点和2点之间,本来应该是一点半,但是分针又走在正点的位置,这就矛盾了,也只有钟坏了才有可能。
㈡ 小学一年级数学一般都学什么一年级数学
第一重点:认识图形(二)
一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形
1. 平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形
2. 立体图形:长方体、正方体、圆柱、球
二、图形的拼组
1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。
2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。
第二重点:分类与整理
分类的方法:一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。
在分类的同时,初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
第六重点:小括号
1. 一个算式里有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。
2. 一个算式里没有括号,从左到右,依次计算。
第七重点:找规律
1.重复出现的规律:○□□○□□○?○□□(每组规律要用圆圈圈起来)
2.变化的规律:
2 5 8 11 14 □ □ □ 18 15 12 □3 4 6 9 □ □
3.数列里的规律:写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标出每组规律,再根据规律填数。
㈢ 一年级数学,数数时要按一定的( )数
数数时要按一定的(顺序 )数。
例如:数数时,数到几十九再往下数时,十位上专的数属字加(1),个位上的数字是(0),读作几十。
数事物时,数出的最后一个数,就是数出结果。但是数的过程是无限的,如果再有要数的事物,还可以不断的数下去。也就是说,要数的事物可以无限地数下去。因此在数数过程中所产生出来的自然数也有无限多个。这些自然数也称自然数集,也称为数数公理或者称计数公理。 摘自“自然数原本数数论”。
古人的计数方法
(1)绳子每打一个结代表一个或一次。
(2)筹码计数(或小石块),每一筹码代表1,或10,或100等。
(3)在木头上画道。每一道代表1,或10,或100等。
(4)算盘 ,使用算盘计数,以及进行计算。
㈣ 小学一年级田字格数学数字怎么写
小学一年级数学数字的田字格写法如下图所示:
数
拼 音 shù shǔ shuò 部 首 攵 笔 画 13 五 行 金 繁 体 数 五 笔 OVTY
[ shù ]
1.数目:次~。~额。
2.几;几个:~次。~日。
3.天数;命运:气~。在~难逃。
4.表示事物的量的基本数学概念。由于生产实践对计数和测量的需要,首先产生了自然数(正整数),后又逐渐产生了分数、零、无理数、负数、虚数等。
5.一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。
6.指数学:~理化。
[ shǔ ]
1.点算:~数(shù)。~不清。
2.比较起来最突出:~得上。~一~二。
3.责备;列举错误:~说。~落。
[ shuò ]
屡次:频~。
(4)一年级数扩展阅读
相关词汇
一、数落 [ shǔ luo ]
1.列举过失而指责,泛指责备:被母亲~了一顿。
2.不住嘴地列举着说:老大娘~着村里的新鲜事儿。
二、数数 [ shuò shuò ]
1.犹汲汲。迫切貌。
2.屡次;常常。
三、次数 [ cì shù ]
动作或事件重复出现的回数:练习的~越多,熟练的程度越高。
四、数据 [ shù jù ]
进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。
㈤ 小学一年级数学怎样比较两个数的大小
正数
在原点右边,在数轴右边的越大,越左边的越小
负数
在原点左边,在数轴右边的回越大,越左边的越小
正数答永远比负数大
0比正数小,比负数大,
首先先比较两个数的个数,哪个多哪个大,如果一样多,比较最前面的一个数的大小,如果一样,比较下一组数的大小
㈥ 一年级数学
中数学辅导首先要理清知识点,要对所学知识进行归纳、概括。然后再分析之前做过的卷子和平时在课堂上的听课笔记,并把重要概念、重要公式牢记,这是数学解题的基本要求。除了以上两点,学习数学还要开拓解题思路。我之前做数学题毫无头绪,广州卓越教育的数学老师就会引导我解题的方向,有了解题思路之后面对数学题会得心应手,再加上自身努力,现在我的数学成绩在班里排行前五。初中数学辅导还是要教会孩子解题方法,理清考试常考的一些知识点,做到心中有数。
㈦ 一年级数学
第一种方法
取走10个又放回去6个 实际只取走4个
现在还有31个
31+4=35个
原来有35个
第二种方法
现在有31个
放进6个之前有31-6=25个
取走10个之前
25+10=35个
原来有35个
烦请采纳