小學校長職稱

『壹』 安徽--農村基層小學校長能否以教師身份參評職稱

可以，你雖為校長但不單純從事管理，也參與教學，這是可以評定的。只是你必須有教學的實質內容，換句話說你得有證據，關於農村小學評職稱，我相信沒那麼難，和上級反映搞好關系，這事不難。如果你在小學，那隻能從小一開始了，你可以算算哪個工資高些。走管理類好還是職稱好。教師的工資類國家確實做了分類，管理類，教學類，工勤類，相對的工資等級不同。你在小學一個校長，不可能是科級，我想頂多是股級，那就沒有評職稱劃算了。還是想辦法證明你從事教學，這個不難，都是上級報送到教育局，偌大個教育局誰知道你到底是幹嘛的，都是你們鄉鎮一級的說的算。祝你好運。

『貳』 小學校長參加中高級職稱評審,工作量如何確定

這個要看學校的規定了
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『叄』 誰規定小學校長職稱晉級不任課,無法填表,聘委會經過研究同行意校長教哪科填表,合理嗎這

當然不合理，按照教師職稱評審政策，參加教師職稱評審，晉升高一級職稱必須連續認可，而且認可必須達到五年以上，如果校長近幾年內一直沒有擔任課程，是沒有資格參加高一級職稱評審的，學校的職稱評審委員會沒有資格決定。

『肆』 初級職稱能夠擔任鄉鎮中心小學校長嗎

只要有工作能力是可以擔任小學校長的，職稱的高低不是能不能擔任校長的依據。

『伍』 中小學校長職稱有哪些

在職稱這點上和教師一樣的。中小學都分高級、一級、二級、三級（現在好像沒有三級了），小學高級等同於中學一級。

『陸』 現在很多地方實行了校長職級制，那要不要給中小學校長放權

「校長現在都成貶義詞了，還要給校長放權嗎？」

「校長的權力還不夠大？評職稱、績效考核評優評先都搞『一言堂』了還不夠嗎？」

「如果校長和老師之間沒有利益之爭，放權完全沒有問題，但現實是這樣的嗎？」

通過大家的評論可以看出，對於進一步對校長放權，大家是持反對意見的。該不該給中小學校長放權？大家的問題主要幾種這個方面。

權力失去監督機制，這和一部車子沒有剎車裝置是一樣的道理。校長的權力如果沒有人監督，校長的權力無法關進制度的籠子里，那麼校長在未來的某一天會不會被關進「籠子」里呢？其實教育主管部門對校長的嚴管和監督才是對校長的厚愛，讓校長的權力無限放大而缺少必要的監督，並不是對校長的一種保護。無法解決校長的權力由誰來監督的問題就隨意給校長放權，我覺得並非多麼明智的選擇。

所以說給校長放權不可怕，可怕的是沒有相應的制度與措施約束。

『柒』 鎮中心學校校長沒有行政級別沒有享受行政級別工資待遇而是享受教師職稱工資待

鎮中心學校校長是沒有行政級別的，所以沒有享受行政級別工資待遇而是享受教師職稱工資待遇，如果校長是從教育局編制中調配來的就會有行政級別。

『捌』 中小學校長可以晉副高級職稱嗎

在職稱這點上和教師一樣的。中小學都分高級、一級、二級、三級(現在好像沒有三級了)，小學高級等同於中學一級。
級職稱評定需要什麼級別的論文？

高級職稱評審需要寫職稱論文，論文發表也是各位評級別的作者最頭疼的事情，各種要求攪的作者一頭霧水，在做論文之前建議每一位評職稱的作者不要著急，先找自己單位問清楚發表論文的要求，雖然大同小異，但是各個地區的各個單位要求也是不一樣的，比如有些單位要求有一定數量的中文核心，有的單位卻要求被SCI、EI等資料庫索引的文章，還有就是各個單位要求期刊也不一樣，都的要求影響因子大於1，有的期刊不是核心，卻也能用來評高工職稱，所以在作者想要評高級職稱的時候先不著急准備文章，但是一定要把握投稿時間，一般都提前至少3個月開始投稿，准備論文的時候先咨詢好自己單位的要求，然後選擇期刊，根據期刊的要求寫文章，這樣就會事半功倍，在這里小編給大家總結了一些評職稱和雜志要求，也是大家評職稱中遇到的一些問題，希望能幫到大家。
教育教師系統：

小學高級職稱或者以下，2—3篇文章。2000字元左右。省級教育類期刊即可。

中學中級職稱，2—3篇文章，2000字元以上，省級教育類期刊即可。

中學高級職稱，2—3篇文章，2000字元以上，省級教育類專業期刊，（教育廳主管單位）。

中專技校職稱，2—3篇文章，2000字元以上，省級教育類期刊即可。

高職高專講師，3——5篇文章。2000字元以上。省級期刊即可。

副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般雜志數量不定。

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『玖』 小學校長有權直聘高級教師嗎

關於「職稱聘任」的問題，比較復雜，各地的措施（或辦法）也不盡相同。一般情況下，對於已實行「校長負責制」的學校，上級主管部門都賦予了校長教師聘任權（包括「職稱聘任權」）。這里，主要想與您就我們教師個人如何對待「職稱聘任」問題，略談淺見：

一、要據理力爭，利用法律知識維護自己的正當權益。如果您覺得該校長在「職稱聘任」方面存在違規之處，我們可以向上級主管部門申訴，這是《教師法》賦予我們的權利。

二、淡泊名利，寧靜致遠。心態很重要，公平是相對，存在的就是合理的。我們可以沒有鮮花，可以沒有掌聲，可以沒有位子、車子、票子……但是，絕對不能沒有崇高的師德。很多時候，我們需要有「阿Q」的精神、需要有吃虧的胸襟，因為我們熱愛這個事業。

（希望能對您的心情有幫助）

『拾』 定西市中小學教師職稱評定中校長把劃分的名額分三年報是否違規

不違規。就算給你評了又如何？萬一到時不給聘用呢，不一樣是白幹活