Ⅰ 校園話劇節可以設置哪些單項獎項
中國戲劇獎是2005年全國文藝新聞出版評獎整頓後,經中宣部正式批准,由中國文學藝術界聯合會和中國戲劇家協會聯合主辦的全國性戲劇藝術綜合獎項。中國戲劇獎下設梅花表演獎、曹禺劇本獎、優秀劇目獎、小戲小品獎、校園戲劇獎、理論評論獎等六個常設子項,每兩年評選一次;中國戲劇獎還設有終身成就獎。
在2005年全國文藝獎項整頓中,中國戲劇獎專門設立了校園戲劇獎這一子項,旨在發揮戲劇在大學生和未成年人思想政治教育方面的生動載體功能和潛移默化作用,培養戲劇新人。參評劇目為校園新創戲劇劇目和學生演出的古今中外經典劇目,分專業組和普通組,在兩年一屆的中國校園戲劇節上評出。
「中國戲劇獎·校園戲劇獎」下設優秀劇目獎10台,以及優秀編劇獎、優秀導演獎、優秀表演獎、優秀音樂獎、優秀舞美獎等6個單項獎。
此外,在戲劇節上還將評出中國校園戲劇節優秀劇目獎若干、校園戲劇之星若干、優秀組織獎若干以及組織獎若干。
Ⅱ 學校要舉辦小品比賽,什麼規則什麼主題什麼樣式
要不你就找一個小品好好學,
要不你就自己編一個,
不用在乎比賽方式,
團結就是力量。
Ⅲ 全國少兒曲藝大賽的比賽規則
初賽由各省曲協 和地方電視台共同組織,在各地進行,決賽在北京舉行。 比賽分為少兒組、少年組進行。決賽將以評委現場打分的方式決出一等獎、二等獎、三等獎,為鼓勵創作和新人,設立了作品獎和新苗獎。對於為大賽做出突出成績的單位和指導教師,設立了組織獎和園丁獎。
Ⅳ 你來表演我來猜的比賽規則
一、導入激趣,交代游戲規則
主持人:接下來,咱們進入輕松一刻,要玩兒一個跟成語有關的游戲,名字叫「心有靈犀——你來比劃我來猜」。
顧名思義,這個游戲需要兩個人合作,一個看著大屏幕上的詞語比劃、提示,另一位來猜成語。我們已分成了三大組並選出了優秀選手。今天就讓我們比賽一下哪組猜的成語多。
請聽游戲規則:
(1)提示時不能透漏成語中的任何一個字。
(2)親友團可以用動作、表情提示。
(3)每次游戲的時間為一分鍾。
問場上隊員,清楚游戲規則了嗎?有疑問的可以舉手示意我。
二、游戲開始
主持人:現在我宣布比賽進入倒計時,5、4、3、2、停(就在全班緊張地齊聲要喊「1」的時候,教師驟然叫停),
現在我們有請第一組隊員上場,請問你選那組題?
請工作人員顯示第組題
准備好了嗎? 計時開始
第一組成功詞
第二組開始前采訪參賽隊員:此時此刻你是什麼心情?
生1:我很緊張。馬上就要比賽了,我為我們組的選手捏著一把汗,真希望他們贏了其它組。
生2:我很激動,終於盼到了這個游戲,真希望游戲趕緊開始。
好的,讓我們收拾心情,期待第二組精彩呈現
請問你選那組題?
請工作人員顯示第組題
准備好了嗎? 計時開始
朋友們,他們的表現是不是惟妙惟肖?那一組是我們今天的最佳心有靈犀拍檔呢?
掌聲祝賀他們!
感謝為我們帶來的精彩表現。
附詞語:
號啕大哭、自言自語、搖頭晃腦、撒腿就跑、垂頭喪氣、昂首挺胸、手舞足蹈、張牙舞爪、眉開眼笑、
大驚小怪、從容不迫、目瞪口呆、興高采烈、呆若木雞、幸災樂禍、神氣十足、唉聲嘆氣、哭笑不得、
捧腹大笑、指手劃腳、東張西望、一瘸一拐、擠眉弄眼、躡手躡腳、廢寢忘食、聞雞起舞、守株待兔、
掩耳盜鈴、長吁短嘆、盲人摸象、狼吞虎咽、抓耳撓腮、哈哈大笑、恍然大悟、一五一十、三心二意、
爭先恐後、一刀兩斷、丟三落四、坐井觀天、快馬加鞭、架子十足、亡羊補牢、顛三倒四、拔苗助長、
畫蛇添足、順手牽羊、眉飛色舞、連蹦帶跳、左顧右盼、嬉皮笑臉、愁眉苦臉、東倒西歪、躡手躡腳、
喜出望外、垂頭喪氣、暴跳如雷、狼吞虎咽、見錢眼開、搖頭晃腦、昂首挺胸、捧腹大笑、幸災樂禍、
賊眉鼠眼、牛頭馬面、虎頭蛇尾、兔死狐悲、龍騰虎躍、狗急跳牆、張牙舞爪、手舞足蹈,擠眉弄眼、
東倒西歪、手忙腳亂
(整理)你來比劃我來猜游戲規則
Ⅳ 少兒才藝比賽評分規則
出場順序在領隊會上抽簽決定,健身舞採取公開示分的方法。
成套動作滿分為10分制,裁判員的評分精確到1分。裁判員的評分去掉1個最高分和最低分,中間分數的平均分即為得分。
一、動作評分標准(10分制)
1、表演和團隊精神:4分
動作與表情能展示內心激情,體現健康向上的情緒。1.5分
隊形變化清晰流暢,體現集體配合的意識。1.5分
動作設計與藝術性 1分
2、動作的完成 6分
動作熟練度和准確度 2分
動作整齊劃一 2分
動作輕松、彈性與姿態舒展 1分
與音樂節奏配合準確性 1分
3、特殊情況處理:
運動員在遇到以下特殊情況時,應立即停止做動作並向裁判長反映,在問題解決後重做,在成套動作結束後提出的要求將不被接受。
(1)播放錯音樂。
(2)由於音響設備而出現的音樂問題。
(3)由於設備問題而出現的干擾舞台、會場
Ⅵ 小學生守則話劇表演
小學生守則
1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。
3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
6.積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做
7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人
9.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心.
10.熱愛大自然,愛護生活環境。