全國中小學生英語風采大賽

1. cctv希望之星英語風采大賽如何准備

根據他的題目要求寫文章 最好是自己寫 英文在網上抄也會有很多人在網上抄、專死記硬背的把文章屬背好 並且一定要有感情的去背誦 根據他的題目去選擇才藝表演自己適合什麼 我是選擇唱歌 然後在猜測一下評委會問什麼問題 自己去准備一下 最重要的一點是 如果你聽不懂評委的問題 你就按照你自己事先准備好的答案回答 不要怕 因為這樣的話你至少敢回答 如果就一直僵在台上會很尷尬 評委也會給你扣分 還有就是一定不要緊張 演講時就當是自己再跟他們說話一樣 最好不要打騰 時間要控制好 可以適量加些動作 要有台風 不要很僵硬 要繪聲繪色的表演出來 讓大家都喜歡上你 這樣才會有高分、好了 應該也就這些了吧 祝你好運 我也參加了這個比賽 我們一起加油

2. 幫我一下：全國各項有關英語比賽的比賽時間。口語筆試的都包括。

全國中小學生英語口語大賽概況

為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關於英語課程改革的精神；培養全國中小學生英語語言運用能力，鼓勵在英語學習中成績突出的學生，獎勵開展素質教育活動成績突出的教育機構，推動中小學生素質教育工作廣泛深入開展；由中國關心下一代工作委員會教育發展中心和團中央中國國際青年交流中心聯合創建的全國青少年健康成長陽光工程與中央統戰部台灣會館經貿文化交流中心、中國宋慶齡基金會和中國國際青少年文化交流協會等單位共同參辦的全國中小學生英語口語大賽（原全國青少年英語口語大賽（已至第八屆））以面對面英語交流測試的形式考察評判全國中小學生英語應用能力水平的賽事；該項賽事是專門為全國中小學生設計的純英語應用能力競賽考試體系。競賽自啟動以來，得到了全國各地相關學校、外語培訓中心和關心青少年教育事業的文化機構的大力支持，全國各地幾十萬青少年積極響應，踴躍參加，2010-2011年度全國競賽現已啟動，望更多中小學生參與到活動中來。

全國中小學生英語口語大賽影響力

全國中小學生英語口語大賽隸屬於全國青少年健康成長陽光工程中國模範學生展示活動，是中小學生展示英語素質技能的重要窗口，具有廣泛的社會影響力和傳播力。競賽活動旨在為全國中小學生搭建一個激勵英語學習、培養思辨能力、展現綜合風採的舞台，同時為中西文化架起一座促進文化溝通、增進國際交流的橋梁。通過競賽，拓展學生外語學習的空間，使其在提高語言水平的同時了解西方文化中的先進思想，提高文化素養；通過競賽，引導學生關注與思考中國傳統文化，在中西文化思想的對比中，展示中華文明的魅力與價值，樹立傳播中華燦爛文明的使命感；通過競賽，讓世界聽到中國的聲音，了解中國的傳統文化與民族精神；通過競賽，推動我國外語教學的發展，提高教學水平，優化教學內容，培養和發現新世紀國家發展所需要的高素質外語人才，為國家的建設與發展貢獻力量。

面向社會的競賽考試一般沒有指令性作用，它通過其可信度和有效度獲得社會認可，選手自願參加競賽，競賽考試取得相應成績即可獲得相應證書。全國中小學生英語口語大賽證書由中國關心下一代工作委員會教育發展中心、團中央中國國際青年交流中心、全國青少年健康成長陽光工程工作委員會、中國國際青少年文化交流協會、中國宋慶齡基金會、中央統戰部台灣會館經貿文化交流中心等行政機構、教育機構以及眾多社會單位認可，具體化在以下方面已獲公眾認可：

為教育、培訓機構英語教學效果和學生英語能力的檢測手段之一；
為中、小學英語教師英語口語達標提供測評標准；
是部分地區小升初的參考資料之一；
是部分地區教育行業招聘和選用人才提供英語口語能力測評依據；
全國中小學生英語口語大賽特點

全國中小學生英語口語大賽是國內第一個引進國外英語應用能力考試體系作為競賽評定標准。

全國中小學生英語口語大賽的競賽考試都實行一對一的交流形式，與人機對話或群述的考試方式相比更顯科學和人性化。

全國中小學生英語口語大賽為標准化競爭性水平考試，所有選手參照同一評判標准，競賽考試的成績與人數的多少無關，只與選手的水平高低相關。

全國中小學生英語口語大賽的多層次、多類別、幽默風趣的考評方式更能夠調動選手學習英語的興趣和積極性。

全國中小學生英語口語大賽側重語言溝通的交流與表達，選手能在競賽考試的過程中快速提高自己的英語表達水平，非常有利於孩子以後的成長和發展。

純口語的考試體系，避免了一些學生在筆試上的不足，更有利於學員的發揮。在競賽考試過程中，學生可以選擇自己喜歡的話題進行交談，最大限度地調動了學生的積極性和能動性，對學生真正的做到了全面真實的考核。

全國中小學生英語口語大賽作為水平競賽，是對學生英語水平的切實評分。

競賽組織工作程序

競賽組織工作程序分為地方選拔賽和全國總決賽兩個工作階段。地方選拔賽（時間為2010年9月至12月間）包括各分賽區開展競賽活動的宣傳、報名、培訓以及地方初賽和地方復賽等工作。全國總決賽（時間為2011年寒假）包括賽前輔導點評和全國總決賽。

參加競賽的選手可到各地方工作機構（分賽區或選送單位）報名參賽；通過地方（區域）競賽選出的各組別獲獎選手可參加全國總決賽。

（一）地方初賽

在各地方工作機構（賽區或選送單位）的組織協調下，由參賽學校（即地方初賽賽點）負責組織實施，每個地方初賽賽點應有不少於20人參賽，各參賽學校應保證本校符合參賽資格的學生有公平的報名參賽機會。

比賽環節為筆試、即興演講和回答問題兩部分，題目由賽點自定編輯。（題目和評分標准可參考全國總決賽）

評委組成：評委人數不少於2人。比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標准，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

（二）地方復賽各地方工作機構（賽區或選送單位）組織承辦，競賽地點由地方工作機構選定，全國組委會將派專員觀摩部分地區的競賽。各地方工作機構自行決定各地方初賽進入地方復賽的名額。

比賽環節：筆試、定題演講、即興演講、回答問題四部分，題目由地方工作機構自定編輯。（題目和評分標准可參考全國總決賽）

評委組成：評委人數不少於3人，其中具有講師以上職稱不少於1人。比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標准，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

（三）全國總決賽

全國組委會承辦，地方分賽區協辦，比賽地點暫定在北京。

參賽資格：地方復賽獲獎選手參加全國總決賽。

評委組成：評委人數不少於4人，其中外籍評委不少於1人，中國籍評委具有講師職稱不少於1人。比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標准，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

評分辦法：根據提供的<>（《英語應用能力測評認證》）評分，評委的平均分為選手得分；比賽不採取淘汰制，初復賽成績相加為選手最後總成績；前5位選手的成績在第5位選手結束演講後，經評委商議後統一公布；其餘選手演講結束後當場亮分。（考試大綱和評分表見附件）

【分組輔導點評】由老師進行身份、級別、組別等數據的確認，向選手講解競賽考試流程及賽前心理輔導，輔助分析選手口語水平缺陷以及注意事項等。

【定題口語測試】

選手根據考試大綱先就個人感興趣的話題事先填寫《話題表》。

第一部分指令，考生根據考官的要求做相應回應。

第二部分闡述，考生對所選題目進行闡述。

第三部分對話：考官與考生就所選題目與考生進行談論。

【即興口語才藝展示】選手根據自身的准備情況，以英語為主題的素材，以唱歌、跳舞、樂器演奏、講故事、朗誦（不限制）等表現形式在3分鍾內展示英語口語應用能力水平。

每位參賽選手根據英語應用能力水平（通過三個環節的考評）可以取得相應的《英語應用能力測評認證證書》，並根據該認證考試的分值給予選手金、銀、銅、優秀獎的頒發。

競賽考試大綱

（一）幼兒組競賽考試大綱

【交際能力】

(1)與考官相互問候，

(2)用適當的動作表明聽懂了考官簡單的指令或要求，

(3)用幾個詞或單個詞簡單回答考官所提問題或要求，

(4)聽懂考官簡短、簡單的問題、要求和陳述，並以相應的動作做出反應，給予肯定或否定的簡短回答，

(5)用熟記的片語和短句交流。

【語言功能】

(1)相互問候

(2)說出姓名和年齡

(3)辨認和說出所示物品的名稱

(4)告別用語

(5)表述人或物的位置

(6)表達時間和日期

(7)表達「能」與「不能」

【語法】

(1)祈使句用詞：如go,come,show,point,give,touch,stanp

(2)疑問詞：What?Howmany?Howold?

(3)指示詞：this,that

(4)簡單的形容詞，如：small,?big,?green

(5)限定詞：a,?the,?my,?your,?his,?her

(6)代詞：I,?you,?he,?she,?it,?they

【詞彙】無具體要求

【語音】

(1)單音發音正確

(2)單詞發音可識別、聽懂

?

（二）小學A組競賽考試大綱

【交際能力】

(1)聽懂考官簡短、簡單的問題、要求和陳述，並以相應的動作做出反應，給予肯定或否定的簡短回答

(2)用熟記的片語和短句交流

(3)使用基本詞彙、片語描述個人的情況或場景

(4)就對話方最基本的情況提問

(5)理解簡單的問題和要求並做出相應的反應和回答

(6)用簡單語句就日常生活情況進行簡單交談

(7)就個人基本情況、日常生活和活動進行交談

【語言功能】

(1)表述人或物的位置

(2)簡單描述人、動物、物品和地點、場景

(3)表述簡單的事實

(4)告知擁有的物品

(5)簡單提問有關個人情況的問題全國中小學生英語口語大賽概況

為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關於英語課程改革的精神；培養全國中小學生英語語言運用能力，鼓勵在英語學習中成績突出的學生，獎勵開展素質教育活動成績突出的教育機構，推動中小學生素質教育工作廣泛深入開展；由中國關心下一代工作委員會教育發展中心和團中央中國國際青年交流中心聯合創建的全國青少年健康成長陽光工程與中央統戰部台灣會館經貿文化交流中心、中國宋慶齡基金會和中國國際青少年文化交流協會等單位共同參辦的全國中小學生英語口語大賽（原全國青少年英語口語大賽（已至第八屆））以面對面英語交流測試的形式考察評判全國中小學生英語應用能力水平的賽事；該項賽事是專門為全國中小學生設計的純英語應用能力競賽考試體系。競賽自啟動以來，得到了全國各地相關學校、外語培訓中心和關心青少年教育事業的文化機構的大力支持，全國各地幾十萬青少年積極響應，踴躍參加，2010-2011年度全國競賽現已啟動，望更多中小學生參與到活動中來。

全國中小學生英語口語大賽影響力

全國中小學生英語口語大賽隸屬於全國青少年健康成長陽光工程中國模範學生展示活動，是中小學生展示英語素質技能的重要窗口，具有廣泛的社會影響力和傳播力。競賽活動旨在為全國中小學生搭建一個激勵英語學習、培養思辨能力、展現綜合風採的舞台，同時為中西文化架起一座促進文化溝通、增進國際交流的橋梁。通過競賽，拓展學生外語學習的空間，使其在提高語言水平的同時了解西方文化中的先進思想，提高文化素養；通過競賽，引導學生關注與思考中國傳統文化，在中西文化思想的對比中，展示中華文明的魅力與價值，樹立傳播中華燦爛文明的使命感；通過競賽，讓世界聽到中國的聲音，了解中國的傳統文化與民族精神；通過競賽，推動我國外語教學的發展，提高教學水平，優化教學內容，培養和發現新世紀國家發展所需要的高素質外語人才，為國家的建設與發展貢獻力量。

面向社會的競賽考試一般沒有指令性作用，它通過其可信度和有效度獲得社會認可，選手自願參加競賽，競賽考試取得相應成績即可獲得相應證書。全國中小學生英語口語大賽證書由中國關心下一代工作委員會教育發展中心、團中央中國國際青年交流中心、全國青少年健康成長陽光工程工作委員會、中國國際青少年文化交流協會、中國宋慶齡基金會、中央統戰部台灣會館經貿文化交流中心等行政機構、教育機構以及眾多社會單位認可，具體化在以下方面已獲公眾認可：

為教育、培訓機構英語教學效果和學生英語能力的檢測手段之一；
為中、小學英語教師英語口語達標提供測評標准；
是部分地區小升初的參考資料之一；
是部分地區教育行業招聘和選用人才提供英語口語能力測評依據；
全國中小學生英語口語大賽特點

全國中小學生英語口語大賽是國內第一個引進國外英語應用能力考試體系作為競賽評定標准。

全國中小學生英語口語大賽的競賽考試都實行一對一的交流形式，與人機對話或群述的考試方式相比更顯科學和人性化。

全國中小學生英語口語大賽為標准化競爭性水平考試，所有選手參照同一評判標准，競賽考試的成績與人數的多少無關，只與選手的水平高低相關。

全國中小學生英語口語大賽的多層次、多類別、幽默風趣的考評方式更能夠調動選手學習英語的興趣和積極性。

全國中小學生英語口語大賽側重語言溝通的交流與表達，選手能在競賽考試的過程中快速提高自己的英語表達水平，非常有利於孩子以後的成長和發展。

純口語的考試體系，避免了一些學生在筆試上的不足，更有利於學員的發揮。在競賽考試過程中，學生可以選擇自己喜歡的話題進行交談，最大限度地調動了學生的積極性和能動性，對學生真正的做到了全面真實的考核。

全國中小學生英語口語大賽作為水平競賽，是對學生英語水平的切實評分。

競賽組織工作程序

競賽組織工作程序分為地方選拔賽和全國總決賽兩個工作階段。地方選拔賽（時間為2010年9月至12月間）包括各分賽區開展競賽活動的宣傳、報名、培訓以及地方初賽和地方復賽等工作。全國總決賽（時間為2011年寒假）包括賽前輔導點評和全國總決賽。

參加競賽的選手可到各地方工作機構（分賽區或選送單位）報名參賽；通過地方（區域）競賽選出的各組別獲獎選手可參加全國總決賽。

（一）地方初賽

在各地方工作機構（賽區或選送單位）的組織協調下，由參賽學校（即地方初賽賽點）負責組織實施，每個地方初賽賽點應有不少於20人參賽，各參賽學校應保證本校符合參賽資格的學生有公平的報名參賽機會。

比賽環節為筆試、即興演講和回答問題兩部分，題目由賽點自定編輯。（題目和評分標准可參考全國總決賽）

評委組成：評委人數不少於2人。比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標准，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

（二）地方復賽各地方工作機構（賽區或選送單位）組織承辦，競賽地點由地方工作機構選定，全國組委會將派專員觀摩部分地區的競賽。各地方工作機構自行決定各地方初賽進入地方復賽的名額。

比賽環節：筆試、定題演講、即興演講、回答問題四部分，題目由地方工作機構自定編輯。（題目和評分標准可參考全國總決賽）

評委組成：評委人數不少於3人，其中具有講師以上職稱不少於1人。比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標准，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

（三）全國總決賽

全國組委會承辦，地方分賽區協辦，比賽地點暫定在北京。

參賽資格：地方復賽獲獎選手參加全國總決賽。

評委組成：評委人數不少於4人，其中外籍評委不少於1人，中國籍評委具有講師職稱不少於1人。比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標准，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

評分辦法：根據提供的<>（《英語應用能力測評認證》）評分，評委的平均分為選手得分；比賽不採取淘汰制，初復賽成績相加為選手最後總成績；前5位選手的成績在第5位選手結束演講後，經評委商議後統一公布；其餘選手演講結束後當場亮分。（考試大綱和評分表見附件）

【分組輔導點評】由老師進行身份、級別、組別等數據的確認，向選手講解競賽考試流程及賽前心理輔導，輔助分析選手口語水平缺陷以及注意事項等。

【定題口語測試】

選手根據考試大綱先就個人感興趣的話題事先填寫《話題表》。

第一部分指令，考生根據考官的要求做相應回應。

第二部分闡述，考生對所選題目進行闡述。

第三部分對話：考官與考生就所選題目與考生進行談論。

【即興口語才藝展示】選手根據自身的准備情況，以英語為主題的素材，以唱歌、跳舞、樂器演奏、講故事、朗誦（不限制）等表現形式在3分鍾內展示英語口語應用能力水平。

每位參賽選手根據英語應用能力水平（通過三個環節的考評）可以取得相應的《英語應用能力測評認證證書》，並根據該認證考試的分值給予選手金、銀、銅、優秀獎的頒發。

競賽考試大綱

（一）幼兒組競賽考試大綱

【交際能力】

(1)與考官相互問候，

(2)用適當的動作表明聽懂了考官簡單的指令或要求，

(3)用幾個詞或單個詞簡單回答考官所提問題或要求，

(4)聽懂考官簡短、簡單的問題、要求和陳述，並以相應的動作做出反應，給予肯定或否定的簡短回答，

(5)用熟記的片語和短句交流。

【語言功能】

(1)相互問候

(2)說出姓名和年齡

(3)辨認和說出所示物品的名稱

(4)告別用語

(5)表述人或物的位置

(6)表達時間和日期

(7)表達「能」與「不能」

【語法】

(1)祈使句用詞：如go,come,show,point,give,touch,stanp

(2)疑問詞：What?Howmany?Howold?

(3)指示詞：this,that

(4)簡單的形容詞，如：small,?big,?green

(5)限定詞：a,?the,?my,?your,?his,?her

(6)代詞：I,?you,?he,?she,?it,?they

【詞彙】無具體要求

【語音】

(1)單音發音正確

(2)單詞發音可識別、聽懂

?

（二）小學A組競賽考試大綱

【交際能力】

(1)聽懂考官簡短、簡單的問題、要求和陳述，並以相應的動作做出反應，給予肯定或否定的簡短回答

(2)用熟記的片語和短句交流

(3)使用基本詞彙、片語描述個人的情況或場景

(4)就對話方最基本的情況提問

(5)理解簡單的問題和要求並做出相應的反應和回答

(6)用簡單語句就日常生活情況進行簡單交談

(7)就個人基本情況、日常生活和活動進行交談

【語言功能】

(1)表述人或物的位置

(2)簡單描述人、動物、物品和地點、場景

(3)表述簡單的事實

(4)告知擁有的物品

(5)簡單提問有關個人情況的問題

(6)描述日常活動、事情和天氣

(7)簡單地指示方向和地點

(6)描述日常活動、事情和天氣

(7)簡單地指示方向和地點 不是很全啊。

3. 星星火炬 全國青少年英語風采展示大賽對小升初有什麼影響

在六年級時推優
全國：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分。北京市：一等獎4分，二等獎3分，二等獎2分。區：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。還有五年級監測，班幹部⋯⋯分加在一塊，年級大排名，然後有學校錄取·。
但是！注意了，如果被推優的話，不可以反悔，各學校抽簽，抽到哪個就錄取。你的檔案會在抽簽之後被拿走。然後你就不可以上其他學校了，只能上那兒。我們班有去上地101的，其他的忘了。最好不要推優，還是自己考，或者走特長。

4. 全國中小學生英語風采大賽如何報名官網地址在哪

明年6月還是7月多點開始，一直到11月幾號
今年的還在報名中

5. 2012年全國小學生英語競賽(NECOS) 北京賽區通知

英語競賽（NECPS）通知

全國小學生英語競賽是經教育部有關部門同意舉辦的目前我國小學英語唯一的全國性學科競賽，是我國小學英語教學的一項重要的評價手段和激勵機制。本競賽旨在落實第四次全國教育工作會議精神，貫徹《義務教育法》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，在外語學科實施素質教育，評估全國小學英語教育教學水平，大面積提高小學英語教學質量。本競賽根據教育部有關中小學教育教學質量監控和中小學生學業成績檢測精神，深化小學英語教學方法和測試方法改革，全面培養我國小學生的英語素質，激發小學生學習英語的興趣，激勵在小學英語教與學上成績優秀的師生。

主辦單位： 國際英語外語教師協會中國英語外語教師協會
國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心

承辦單位： 天仁報業集團英語輔導報社

實施機構： 全國小學生英語競賽組織委員會

競賽對象：本屆競賽分低年級組（一、二、三年級）、四年級組、五年級組和六年級組，各學校可以根據實際情況選擇幾個年級或者所有年級參加相應組別的競賽。城鄉各類小學的學生均可自願報名參賽。根據素質教育的精神，本競賽面向全體學生，避免選拔尖子參賽，提倡「重在參與」的奧林匹克精神，使更多的學生有機會參加本項活動。

命題范圍：根據目前我國「一標多本」，小學英語教材「多樣化」的實際情況，本競賽各個年級組賽題的命制將參考現行各種小學英語教材，但不拘泥於任何一種教材，按照各年級組學生的英語語言和認知水平及各年級學生應掌握的核心語言基礎知識、技能和綜合運用能力要求命題。

競賽題型：本次競賽將學習和借鑒國內外最新的英語測試理論、技術和方法，在保持題型的相對穩定性和連續性的基礎上有所創新。初、決賽的命題既有同步性，又有水平度。賽題考查的內容和形式主要包括字母、單詞、短語、句子、對話和短文等內容，也有考查語言綜合運用能力的題目，主、客觀題兼備，以主觀題為主。題型採用單項選擇、填空、配對、轉換、排序、簡答、圖片描述、連線、小作文、翻譯等多種形式。賽題中的部分材料選編自英語語言國家的原版英語讀物或卡通讀本之類的內容。賽題形式和內容生動活潑，圖文並茂，題材廣泛。本次競賽將進一步加強對小學英語基礎知識和基本技能要求的考查力度，完善初、決賽聽力測試和口試，加大對小學生初步運用英語能力的考查，還將設計一些智力賽題，以考查學生的邏輯、推理、判斷和認知能力，在保證賽題的信度、效度的同時，適當增加賽題的區分度和可行度。為加強小學英語教學「說」的要求，決賽設置口語測試，分值為20分。全國競賽組委會於2012年3月將最新競賽樣題公布在《英語奧林匹克》、《英語輔導報》等媒體上。

競賽時間：初賽全國統一時間：2012年4月22日（星期日）9:00-10:00
決賽全國統一時間：2012年5月20日（星期日）9:00-10:00
全國總決賽暨夏令營時間：2012年7月（以正式通知為准）

獎勵辦法：本次競賽設全國一等獎、二等獎和三等獎，全部為師生同獎，全國優秀組織獎頒發給競賽組織工作成績突出的各級組織單位和個人。全國一、二、三等獎獲獎學生及其指導老師將獲得由全國競賽組委會頒發的榮譽證書。

表彰活動：2012年暑假期間將舉辦2012年全國小學生英語競賽全國總決賽暨全國小學生英語夏令營，選手從2012年全國小學生英語競賽全國獎的學生中擇優推薦。在全國總決賽期間將舉辦全國小學生英語故事大賽、全國小學生英語短劇大賽、全國小學生英語風采大賽和英語學習經驗交流等活動。

特別獎勵： 2012年全國小學生英語競賽全國總決賽獲獎選手除頒發證書外，2012年全國小學生英語故事大賽一等獎獎金500元，2012年全國小學生英語短劇大賽一等獎團體獎金1000元。

目前，大賽報名工作全面展開，有意參賽的學校或個人請到組委會辦公室或授權報名處咨詢報名。

6. 2010全國小學生英語競賽 獲獎名單

沒有獎品，一般證書要在半年都過後才在學校拿得到，你到時候去問哈你們老師或者教務處嘛。但是之前大學英語競賽的只要是獲得一等獎就可以有機會參加全國大學生夏令營和英語口語風采大賽樣，具體的你可以在官網上查，或者英語輔導報上查（包天仁那個）

7. AMC獲得銀獎

MC，獲得的演講還是挺不錯的，如果你能獲得銀獎，說明你還是真是有水平的，繼續努力，再接再厲，爭取獲得金獎

8. 中國青少年英語能力大賽和全國中學生英語能力大賽有啥區別

中國青少年英語能力大賽
21世紀是全球化的時代，中國青少年的學習成長，以及未來事業發展，都將開放全球化的視野。英語能力、英語素養是青少年不可或缺的重要素質。
基礎教育新課程改革十年，我過的英語教學成績斐然，許多賦予特色的經驗成果值得交流推廣。同時，目前中高考英語中很大程度上仍以語言形式測試為主，尚不能全面體現學生的語用能力、文化理解能力、團隊協作與交流能力。因而，我們需要一個寬闊、鮮活的平台，分享經驗，激勵進取，引導英語學習方向，推動英語教育改進。
為此，中國教育學會和中國翻譯協會共同主辦一年一度的「中國青少年英語能力大賽暨英語新課程改革教學成果展示活動」。
具體事宜如下：
一、活動宗旨
1、通過這項全國范圍盛大的英語文化節活動，推進國家《英語課程標准》的實施，使青少年的英語學習不僅是掌握語言技能、提高語言實際運用能力的過程，同時也成為了豐富經歷、磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、發展個性，提高人文素質、建立全球意識和跨文化意識的過程。
2、靈活多樣的比賽形式將語言技能、語言文化和語言思維蘊含其中，綜合展示中國青少年的素養和教師的教學能力。通過風采展示、團隊競爭和廣泛交流，激發興趣、樹立自信、開闊眼界。
二、活動口號
英語溝通世界，激情放飛夢想！
三、活動時間
每年暑期。
四、活動地點
北京（首屆在北京）
五、參與對象
中小學生與教師
六、評委會組成
知名英語教育專家，英語文學、翻譯、演藝專家等。
七、主要活動內容
語言知識技能類、語言情境運用類、語言文化展示類等三個層次的學生英語能力現場比賽，英語短劇等演藝比賽；教師英語素養與教學能力現場展示；英語教育教學主題討論等。
2011年中國青少年英語能力大賽暨英語新課程改革教學成果展示活動，大賽分為初賽、復賽和全國總決賽。其中初賽和復賽在各地由當地分賽區組委會承辦，沒有分賽區的地區可由學校組織初賽、復賽，或者選手直接參加網路初賽。

全國中學生英語能力競賽是經教育行政部門批準的目前我國中學生唯一的全國性英語學科競賽，是全國各級中學英語教學的重要評價手段和激勵機制，深受廣大師生的歡迎與支持。本競賽提倡「重在參與」的奧林匹克精神，堅持學生自願報名參加的原則，避免僅僅選拔「尖子生」參加競賽，而把大多數學生排除在競賽之外的做法。本競賽每年舉辦一次，分各賽區初賽、決賽和全國總決賽三個階段，每年暑假舉辦全國總決賽。期間，各省選手有機會參加全國中學生英語演講比賽、全國中學生英語辯論賽、全國中學生英語風采大賽以及全國優秀中學生英語學習經驗交流會等系列活動。本競賽對全國各地的中學英語教學產生了積極廣泛的影響，競賽試題成績和相關數據已成為教改和考試評價改革的動力和資源，參賽學生通過此競賽建立了學習英語的信心，激發了學習英語的興趣，為英語的持久學習和個人發展打下了良好的基礎。此外，競賽成績已成為中學生升學、加分、留學、高校優先錄取等重要參考依據。各地教研部門也設立了各級獎勵機制並開展多種表彰活動。
本競賽旨在落實教育部教基[1999]1號《中小學生競賽活動管理若干規定》文件要求以及教育部基教司關於中小學外語測試、評估手段改革的指示精神，在外語學科中實施素質教育，配合國家《英語課程標准》（實驗稿）的實施，深化中學英語教學方法和測試方法的改革，激發學生學習英語的興趣，鼓勵英語教學和學習成績優秀的師生。通過競賽活動產生的統計結果和數據將為全國各地各類外語教學研究項目及課題提供參考和依據，從而檢查和評估各地中學的英語教學質量，促進英語教學質量的大面積提高，加強學生對英語基礎知識和基本技能的掌握，並在此基礎上培養學生綜合運用英語的能力，把中學英語教學提高到一個新的水平。
全國中學生英語能力競賽(National English Proficiency Competition for Secondary School Students，簡稱NEPCS)。是全國規模最大的英語學科競賽，是我國基礎外語教育的重要獎勵機制之一，是面向全國中學生舉辦的綜合性英語能力競賽。自從1991年至今，全國中學生英語能力競賽已經成功地舉辦了18屆，全國32個省（自治區、直轄市）（包括台灣在內）逾六千萬名中學生參加了此項競賽。

9. 全國小學生英語能力競賽的各年競賽

根據2008年賽題調查問卷的反饋信息，對2010年的賽題進行如下改革：
1、低、四年級組賽題筆試部分的第一題「單詞、短語」由原來的10小題加為15小題（增加5道翻譯題）；
2、低、四年級組賽題筆試部分的 「單項選擇」題調整為10分；
3、五、六年級組賽題將「單項選擇」調整為10分；
4、原「翻譯填空」部分增加5道小題，更全面考查學生對單詞和短語的掌握情況。
決賽口試試題將加大對學生的語音、語調的考查以及他們運用語言的能力。每年級組口試試題均為10套，與決賽試卷一起寄至各省（自治區、直轄市）競賽組委會。
初中同樣進行。 2012年(第14屆)全國小學生英語競賽（NECPS）通知全國小學生英語競賽是經教育部有關部門同意舉辦的目前我國小學英語唯一的全國性學科競賽，是我國小學英語教學的一項重要的評價手段和激勵機制。本競賽旨在落實第四次全國教育工作會議精神，貫徹《義務教育法》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，在外語學科實施素質教育，評估全國小學英語教育教學水平，大面積提高小學英語教學質量。本競賽根據教育部有關中小學教育教學質量監控和中小學生學業成績檢測精神，深化小學英語教學方法和測試方法改革，全面培養我國小學生的英語素質，激發小學生學習英語的興趣，激勵在小學英語教與學上成績優秀的師生。
競賽時間：
初賽全國統一時間：2012年4月22日（星期日）9:00-10:00
決賽全國統一時間：2012年5月20日（星期日）9:00-10:00 全國總決賽暨夏令營時間：2012年7月（以正式通知為准）
獎勵辦法：
本次競賽設全國一等獎、二等獎和三等獎，全部為師生同獎，全國優秀組織獎頒發給競賽組織工作成績突出的各級組織單位和個人。全國一、二、三等獎獲獎學生及其指導老師將獲得由全國競賽組委會頒發的榮譽證書。
表彰活動：
2012年暑假期間將舉辦2012年全國小學生英語競賽全國總決賽暨全國小學生英語夏令營，選手從2012年全國小學生英語競賽全國獎的學生中擇優推薦。在全國總決賽期間將舉辦全國小學生英語故事大賽、全國小學生英語短劇大賽、全國小學生英語風采大賽和英語學習經驗交流等活動。
特別獎勵：
2012年全國小學生英語競賽全國總決賽獲獎選手除頒發證書外，2012年全國小學生英語故事大賽一等獎獎金500元，2012年全國小學生英語短劇大賽一等獎團體獎金1000元。
大賽報名工作全面展開，有意參賽的學校或個人請到組委會辦公室或授權報名處咨詢報名。 2015年全國小學生英語競賽（NECPS）通知

10. 適合小學生參加的英語比賽

CCTV希望英語風采大賽~