教師小學老師

1. 怎樣才能成為一個小學老師

成為小學老師的職業要求：

教育培訓： 教育學、中文、數學、音樂、繪畫、心理學、英語、等相關專業大專以上學歷。教育部的小學教師資格認證：是成為小學教師的必備條件，2001年開始全面實施。

國家語言文字工作委員會、國家教育委員會的普通話等級證書：普通話水平劃分為三級六等，教師應達到二級或一級水平，語文科教師應略高於其他學科教師的水平。

工作經驗： 熱愛小學教育事業，遵紀守法，品行端正，敬業愛崗；身體狀況良好，性格開朗，有親和力和責任心，語言表達能力強,掌握一定的信息技術教學手段。

多數學校要求小學教師具有教育學或心理學大專以上學歷。小學教師在學校內可以晉升為教導主任、教學主管等行政管理職位。如通過更高級別的考試或者培訓，有豐富的教學經驗，可獲得小學高級教師、特級教師職稱。

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小學老師的工作內容：

教授學校開設的各種課程，學習課程標准，認真備課，按時保質完成學校的教學任務。批改和講解學生作業，解答學生疑問等等；

組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷並登記學生成績；

對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪；

組織學生開展課外活動，並與學生一起參與，保護學生的人身安全；

對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀；

發現兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發展；

及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長的意見結合到教學中；

如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。

參考資料：網路-小學教師

2. 當小學老師需要一些什麼條件呢

獲得教師資格證，然後參加教師招聘考試即可。

3. 當小學教師需要什麼條件

1、參加普通話測試達到2級以上水準(含二級) 一般為1年2次 上半年3月和下半年9月，具體報名時間各地不同，報名地點請咨詢當地教育局或者當地師范院校。

2、在考普通話測試的同時還需要參加自學考試的教育學及心理學2門課程，考試時間為4月或者10月 具體報名時間請咨詢所在地自考辦。

3、以上三門課合格後，去當地主考師范院校參加試講和板書的面試，均合格後就可去當地教育局申請教師資格證書了。教師資格證一次只能申請一個階層，大專一般可以申請小學和初中，高中需要本科學歷。

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申報要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

參考資料：網路-教師資格證

4. 當小學老師好嗎我想當啊!!!

如果從當今經濟社會去分析當小學老師不太好，因為工資低。如果從為社會進步的思想出發，當小學老師就好，因為他是我們最崇拜的老師，也是我們的啟蒙老師。

5. 做一名小學教師需要什麼條件

1、必須有教師資格證。

沒有可以去考。相應的學歷可以申報相應的資格：中專-小學教內師資格；大專容-初中教師資格；本科-高中教師資格。

2、教師資格普通話

拿到小學教師資格證或是中學教師資格證後，就是教師資格普通話了。當小學老師普通話要達到二級乙等，當小學語文老師的話，普通話等級要求是二級甲等。

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

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師范類：往屆畢業生需准備以下材料：

1、本人身份證原件和復印件；

2、師范教育類專業畢業證書原件和復印件；

3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供）；

4、本人填寫《教師資格認定申請表》；

5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；

6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6. 大學教師和小學教師有什麼不一樣

大學教師和小學教師，雖然說在名義上都是教師，可是，這兩種教師之間，還是有著顯著的差別的。現在，就讓我們一起來分析一下這個問題。

社會認可不一樣

教師的社會地位都比較尊崇，但是，小學教師和大學教師相比，後者的社會認可度更高。畢竟，成為一名大學教師，意味著是一名高層次的人才。大學教師的工作圈子、人際關系、閱歷和視野，都遠遠高於小學教師。另外，小學教師考公務員的現象很普遍，但是，大學教師很少考公務員。這充分說明，大學教師這一職業質量更高，更容易留住人。

7. 當個小學教師怎麼樣

小學老師相對初高中老師壓力較輕，還有充足的雙休和寒暑假，你也有更多的時版間去照顧家庭；權而且，小學教育是一個孩子學習過程的啟蒙階段，作為一個小學教育者，你能通過與不同孩子的相處更好地教育自己的孩子。如果你滿足於一份平凡安穩能顧家的工作，當小學老師無疑是個不錯的選擇，但如果你上進心事業心比較強，希望有一份高薪的工作，小學老師或許不太適合你。

8. 請問小學老師現在什麼人都可以當嗎

不是的，現在考教師很難，需要教師資格證書（分類：小學教師資格語文、數學、英語等。
初級中學教師資格(包括各個科目）高級中學教師資格、大學教師資格。
除了以上以外，現在要求：全日制專科學歷教 小學 城市裡面要求全日制本科學歷。
鄉鎮中學校；全日制本科學歷以上 大學教師；全日制碩士研究生學歷
考錄方式：
不是說叫你去教書就能教的，這裡面必須參加招錄考試。報名---考試---面試----體檢----政審---試用---合格。這些過程。就算你現在有再好的人事關系，我覺得也有難度。都必須參加考試這一關，這是最難一關。因為畢竟多一名教師是多一個國家事業單位的人事編制問題，這不是一個人說了算。所以你要做教師好好復習資料。
我現在就是在任教，但我覺得教書不是那麼容易，很辛苦。很惱火。學生讓你氣死人。家長給予壓力大啊？學校給予壓力大啊！工資一個就1700，少的可憐。只夠生活費...........
而且現在個人問題也很難解決，現在的女人都喜歡錢，對這些教書的都不喜歡，說教書匠一輩子窮，所以至今我連女朋友都沒有。並不是我長相差，也是性格問題。大多數是女的不願意和一個鄉鎮的老師戀愛。我現在正在考公務員中，人生只有奮斗啊！你也來一起考公務員吧。

9. 小學老師和中學老師的區別

1、教授對象不同：

小學老師：教授小學生，一般是6歲到12歲的孩子；

中學老師：教授中學生，一般是12到18歲的孩子。

2、工資和福利不同：

小學老師：月工資等大約1000元到5500元左右；

中學老師：月工資等比小學教師略高，最高工資高於5500元；

3、個人擴展的不同：

小學老師：個人擴展范圍比較寬，小學教育屬於啟蒙教育，這項工作隨著社會的發展會越來越重要，對教師的要求也會越來越高，在校內可以通過教學經驗和學歷培訓的提升，獲得小學高級教師或特級教師的職稱，也可以從行政管理崗位晉升，教學主管、教導主任。

中學老師：中學教師的個人擴展范圍可以是，通過資歷、能力的提升，評上中學一級教師、高級教師、特級教師；可以在行政管理崗位得到晉升。

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中學老師職業要求：

1、教育培訓：

心理學、教育學、數學、物理、化學、語文、英語等相關專業大專以上學歷。教育部的中學教師資格認證：分初級中學教師資格和高級中學教師資格，是成為中學教師的必備條件，2001年開始全面實施。

2、工作經驗：

熱愛教師工作；基礎理論扎實，具有一定分析、解決問題的能力和組織協調能力；身體狀況良好，性格開朗，有親和力和責任心，語言表達能力強。

小學老師職業要求：

1、教育培訓：

教育學、中文、數學、音樂、繪畫、心理學、英語、等相關專業大專以上學歷。教育部的小學教師資格認證：是成為小學教師的必備條件，2001年開始全面實施。

國家語言文字工作委員會、國家教育委員會的普通話等級證書：普通話水平劃分為三級六等，教師應達到二級或一級水平，語文科教師應略高於其他學科教師的水平。

2、工作經驗： 熱愛小學教育事業，遵紀守法，品行端正，敬業愛崗；身體狀況良好，性格開朗，有親和力和責任心，語言表達能力強,掌握一定的信息技術教學手段。