中小學生平安行動

❶ 少年兒童平安自護行動（劇本）2500至3000字

關於開展濱州市「少年兒童平安自護行動」的通知時間:2010-05-31 17:47來源:未知 點擊:190次
共青團各縣區委，開發區、高新區團工委，市直屬團委，各縣區綜治辦、公安局、教育局、少工委：
5月3日,中央召開全國綜治維穩工作電視電話會議, 學習傳達胡錦濤總書記等中央領導同志關於維護校園安全的重要指示精神, 並作出重要部署。團中央隨即下發《關於組織動員團員青年積極參與維護校園安全工作的通知》（中青發〔2010〕10號）文，就各級團組織參與學校、幼兒園和青少年活動場所的安全維護工作提出明確要求。為認真貫徹中央和團中央的工作部署，幫助少年兒童提高自護意識和能力，探索建立預防少年兒童意外傷害的社會干預體系，營造少年兒童健康成長的和諧社會環境，經團市委、市綜治辦、市公安局、市教育局、市少工委研究決定，在全市范圍內開展「少年兒童平安自護行動」。現將活動具體事宜通知如下：
一、活動主題
珍愛生命，安全第一，提高自護意識，增強自護本領，創建平安校園。
二、活動時間
2010年5月-7月
三、活動內容
1、積極參與排查化解矛盾糾紛工作
各級團組織要切實履行綜治委成員單位的責任，積極參與排查化解矛盾糾紛工作。要注意通過基層團組織體系發現高危人員，及時向有關部門報告。要充分發揮各級青少年維權崗、青少年維權中心等工作平台作用，對生活壓力大、有心理障礙等問題的青年，有針對性地做好思想教育工作，及時組織志願者開展心理干預，疏導理順情緒，化解心理危機，引導他們培養健康心態。要深入推進留守學生、流浪乞討未成年人、服刑在教未成年子女、刑釋解教青少年等重點青少年群體排查摸底工作，積極為他們提供幫助。
2、積極參與學校及周邊治安隱患整治工作
各級團組織要充分發揮預防辦、未保辦的作用，在當地黨委政府的領導下，主動加強與公安、教育等有關部門的協調配合，協助排查青少年聚集區域特別是中小學校等機構中存在的安全隱患，配合制定安全應急預案和應對措施，並推動落實到位。校內團、隊組織和校園所在地的團、隊組織要切實履行好維護青少年合法權益的職能，及時了解並發現安全隱患，把安全隱患以及校園周邊治安管理、校園內部安全防範等制度不落實的情況及時向公安部門、教育行政管理部門報告。各地要及時部署即將開展的網吧綜合治理、手機不良信息整治、家庭暴力遏制等「三項任務」，為青少年成長創造良好的環境。
3、積極開展自護教育活動，切實提高少年兒童自我保護的意識和能力
各級團組織要以開展「少年兒童平安自護行動」為契機，組織自護教育專家深入各中小學校和幼兒園等機構，普遍開展青少年安全自護知識宣講和技能培訓活動，要以報告會、專題講座等形式重點宣傳危險防範和應急自救等方面的知識；要通過開展「平安自護日」、「校園安全知識競賽」、平安知識徵文、板報等活動，增強在校中小學生的安全自護意識；要與公、檢、法等政法部門積極溝通，開展法制副校長、平安自護演習等警校共建活動，增強在校師生的遇險防禦本領和法律意識；要通過印發自護知識手冊，開展緊急避險演練等互動游戲、組建自護知識興趣小組等活動，確保自護教育覆蓋到每一個在校學生，切實增強中小學生對不明身份人員和安全隱患的警惕性和防範意識；動員社會力量，組織志願者參與校園平安建設；要通過團屬媒體加大對《未成年人保護法》和青少年自護知識的宣傳力度，營造關心愛護未成年人的良好社會氛圍。
四、活動項目
為推動濱州市「少年兒童平安自護行動」的深入開展，近期，團市委將聯合有關部門開展一系列的全市重點活動：
1、濱州市「少年兒童平安自護行動」啟動儀式。啟動濱州市「少年兒童平安自護行動」，發放濱州市12355青少年服務台普法自護知識手冊及活動倡議書等。
2、「我自護，我平安」安全知識競賽。開展以「安全教育」為主要內容的知識競賽，通過關注兒童安全，增強兒童自護自救能力，持續樹立關心兒童成長的活動主題。（活動方案詳見附件）
3、12355進校園「少年兒童平安自護行動」講座。組織12355青少年服務台專家、志願者深入全市各縣區中小學校開展安全自護知識巡迴講座，開展青少年安全自護知識宣講，重點宣傳危險防範和應急自救等方面的知識。
4、家長志願執勤活動。在全市范圍內開展家長志願執勤活動，配合公安部門、學校維護上學放學期間校園周邊安全秩序，對突發事件實施必要的防範和救護。（活動方案詳見附件）
五、活動要求
全市各級團組織要深刻領會中央領導同志的重要指示精神，堅決貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議要求，充分認識維護校園安全的極端重要性和現實緊迫性，把維護校園安全作為當前和今後一個時期一項重大政治任務，迅速行動起來，按照當地黨委政府的統一部署，充分發揮共青團的組織作用，配合教育公安等部門積極參與學校、幼兒園和青少年活動場所的安全維護工作。團市委將把該項工作納入到年度團的工作考核體系中來，並根據各縣區的活動開展情況適時進行總結表彰。
少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關人民群眾的幸福和社會的安定。開展「少年兒童平安自護行動」是共青團、少先隊加強未成年人思想道德建設，服務少年兒童健康成長，參與構建社會主義和諧社會的重要舉措。各級團組織、少先隊組織要高度重視，精心組織，把活動作為維護青少年合法權益的重要工作內容，廣泛發動，大力宣傳，不斷擴大活動的覆蓋面，為建設「平安濱州」貢獻自己的青春和力量。

❷ 中學生安全教育的內容

首先要明確安全教育目標，讓學生認識校園安全隱患。掌握安全知識，培養學生「珍愛生命，安全第一」的意識。
內容方面：
一．校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）
1．學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2．學生飲食、就餐的安全隱患。
3．學生交通安全隱患。
4．校園隱性傷害的隱患。
二．學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什麼？

1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

六．小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鍾長鳴！

❸ 平安校園手抄報的內容

平安校園手抄報的內容可以以校園安全為主題，強調校園安全的重要性，校園消防事故三個角度描寫。

1、校園安全

校園安全與每個師生、家長和社會都有著密切的關系。從廣義上講，校園事故是指學生在校期間，由於某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言，一般是因為責任人疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發生。

(3)中小學生平安行動擴展閱讀：

游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區；不要進人枯井、地窖，防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、 電桿、屋頂、高牆；不要靠近深湖、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

❹ 講安全故事創平安校園作文800

校園是孩子的樂園，是孩子學知識和交朋友的地方。雖說校園是樂園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預防校園的侵害。所以，從現在起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園里快樂地學習，那麼我們就必須從現在起，提倡家長們預防校園侵害的重要性！
或許有人要問：什麼是侵害呢？侵害，就是在奪取別人的權利。當今社會的校園，無處不在都有侵害的現象。所以，從現在起，我們要呼籲全世界人民：鏟除校園侵害，預防校園侵害，創建平安校園！
侵害就在我們的身邊，同學們我們要預防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學校都有！就拿一些學校來說吧，某高年級男生向某低年級學生索要錢財，還要求這低年級男生不準說出去，要是說出去，那麼就打他。你們說這種校園侵害，哪位家長把孩子送到學校能安心呢？
校園侵害，還不止這些呢！有些還來自老師、同學和陌生人的性侵犯事件。對於廣大中學生造成了很大危害。所以，我們要以實際行動「預防校園侵害，創建平安校園」。
為了給我們這些學生創建一個健康』安全的成長環境，我建議學校應該做好中小學生安全教育工作，圍繞「創建平安校園」這一題，通過國旗下講話、班會、板報、徵文活動等多種形式，大力宣傳教育活動。學習安全知識，參加安全教育活動；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危害；當遇到危險和突發事件時，要主動救助或求救；做安全教育的小主人，開展中國少年兒童平安行動。
這正是世紀春風暖心窩，校園內外好春色，師生共育文明花，香滿乾坤譜新歡。我們要知道創建平安校園是要靠全體師生，乃至全社會的力量才能夠成功 的從一點一滴做起，從此時此刻開始，讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落，讓平安的旋律永遠在校園的上空唱響。。

❺ 小學生平安作文

在生活中，家是我們幸福的港灣，在學習中，校園又是我們愉快的庄園。
在緊張的學習中，我們享受著知識帶來的快樂。遇到挫折時，我們是多麼的無奈和悲傷。
我們就像一艘駛向大海的船，帶著美好的憧憬，在漫長的歲月中，會有風平浪靜，也會遭遇驚濤駭浪的沖擊。
當和同學交往受到委屈時，我該怎麼辦?當老師誤會我時，我又該怎麼辦?在「安全」兩字中，我又該怎麼去保護自己？……《小學生平安100分》一書給了我許多許多答案。
我知道了當我在夥伴中受到委屈時，我該把自己感到委屈的原因合理地、婉轉地提出來，讓對方重新想一想，得到一個公平的結果;也可以找好朋友或老師家長傾訴一下，聽聽他們會怎麼說，心裡會好受些。
當老師誤會我時，要先耐心地聽老師把話講完，事後再把事情的來龍去脈向老師講清楚。記得有一次，快要期末考了，班主任張老師布置好作業就外出了，然後由陳老師來管理我們。陳老師為了不讓我們這些做好作業的同學影響其他同學，就讓我們出去玩了。不一會，張老師回來了，看見我們在外面玩，便把我們趕進了教室，不分青紅皂白，狠狠地批評了我們一頓，並扣了我的行為分，當時我真的感到十分委屈，不知該怎麼辦。不過，事情已經過去了，現在我終於在這本書中找到了答案。
暑假裡，我不用爸爸媽媽每天的囑咐和嘮叨，我也知道了一個人在家要注意的安全事項，《小學生平安100分》你真是一位無聲的好老師。
《小學生平安100分》讓安全健康和我們同行。它把平安的種子撒播在我們心間。