從小學老師到音樂巨星155

A. 我想當一名中小學音樂老師，現在還需要什麼條件

1.如果要當老師，就當小學的音樂老師，這樣比較容易
2.要把教師資格證拿下，然後在畢回業前爭取拿個省優或答者校優，這樣可以彌補非師范生的不足
3.畢業後參加教育局統一的教師招聘考試，即考編。可以向2010屆的學姐詢問一些考編制的事情，比如復習材料，還要了解你自己地方的教師招聘政策簡章
4.在參加考編之前你也可以去一些好的學校試試，不過通常這類學校的要求很高，就是所謂的提前批，那麼如果你活得了省優或校優或國家獎學金，就會給你資格，那些榮譽就是你的一個敲門磚
5.如果能當老師就去做老師吧，如果你是女生，考研我不太提倡

B. 過兩天我就要去小學當音樂老師，不知道開場白應該怎麼說，還有以一個什麼心態，最好能給我編一段的。。。

小朋友都喜歡可以親近的溫柔的老師的形象，而小學的音樂課，並不會涉及復雜專的樂理知識，應該以簡屬潔歡快的氣氛帶動大家。實在陷入沉默可以放一段動漫的音樂消弭初次見面的尷尬，比如柯南，妖尾打鬥時那種比較燃的曲子，或者樓主可以秀一段自己的某項樂器特長也不錯

不建議樓主使用開場白，對於小朋友而言過於拘謹且不自然，不如再介紹完自己的姓名通過談及自己喜歡的明星，學過得樂器等話題鼓勵小朋友交流，如果是條件比較好的學校開場時可以利用多媒體播放一些有趣的視頻（國外牛人使用不同樂器演奏一首曲子，鼓勵大家找出其中出現的樂器），第一堂課一般不用到書本，介紹些常識就可以了

C. 要當一名小學音樂老師有些什麼要求

要有音樂基礎，還要喜歡小孩子。有耐心，不亂發脾氣，我的小學音樂老師就是這樣的。

D. 怎樣能成為一名真正的小學音樂老師

1. 參加教師資格來證考試，取得自音樂類教師資格證。

2. 在教學實踐中不斷完善自我，要有標新立異意識。要有突破教參教材學生這一固定的程序和模式，要善於肢解教材，重組教學內容，以獲得教育實踐的新穎性和高效率，要能夠設計充滿新意、具有教學實效的音樂課堂的教學方案，要能夠對課堂教學進行反思，善於總結自己的經驗、借鑒同行的成果，提煉有價值的教學研究能力。

3. 樹立終身學習的觀念。
   

E. 小學音樂老師一般鋼琴幾級

小學音樂老師沒有級，如果非要定級的話那就是演奏級及以上，因為音樂老師最低都是要求音樂教育（器樂）專業畢業，進行的是專業教育。

而鋼琴幾級是社會藝術水平等級考試，是業餘音樂等級，不能用業余等級給專業人員評級，非要評級的話就是前面提到的演奏級。

鋼琴考級共分為十級，是通過相關機構每年組織的正式考試考核的，通過者可以獲得相應級別的考級證書。

國內鋼琴考級目前主要有這么幾個機構組織的考試比較權威：

1.全國音樂家協會音樂考級委員會組織的考級（每年2次，分別在暑假和寒假進行，報名地點一般在各省的音樂家協會。

2.中央音樂學院鋼琴考級（註：中央音樂學院的鋼琴考級沒有十級，九級為其最級別，但其九級難度也要比全國的十級好要高。

現在以鋼琴考級為例，說明一下一到十級的難度：

1級：《拜厄鋼琴基礎教程》指尖配合需要協調。

2級：《鋼琴初級練習曲》能夠在彈奏中掌握節拍和變化。

3級：《鋼琴流暢練習曲》能夠在前半部分彈奏中保持整體的流暢性。

4級：《鋼琴流暢練習曲》整體能夠達到精準，流暢。

5級：《鋼琴快速練習曲》前半部分彈奏能夠跟上復雜的節奏和速度。

6級：《鋼琴快速練習曲》後半部分彈奏能夠跟上復雜的節奏和速度。

7級：《鋼琴快速練習曲》能夠熟練快速的彈奏完成。

8級：《鋼琴練習曲手指靈巧和技術聯系》中掌握中高難度的演奏技藝。

9級：《莫斯科夫斯基練習曲》能夠雙手協調演奏完成。

10級：《肖邦練習曲》達到初級程度，對音樂理念和演繹達到專業的基數。

(5)從小學老師到音樂巨星155擴展閱讀

鋼琴考級的誤區

誤區一：考級水平的盲目拔高。

盡管教育部一再重申不得將藝術考級結果與升學掛鉤，某些家長仍然存在著急功近利的心理，希望孩子們在幼兒園和小學階段就能完成最高級別的考試。

為此，他們要求老師壓縮學琴時限，拔高孩子水平，取得最高級證書後就將鋼琴擱置一邊。這種盲目拔高的訓練勢必會破壞學琴的自然進程，使得琴童的技能技巧和音樂感覺得不到穩固的發展。

98%的琴童將來成不了音樂家，他們學鋼琴只是一種愛好。如果要考級，孩子最好不要跳級，有些孩子剛過一級，就忙著考五級，這種輔導方式培養出來的人，往往基礎比較薄弱，成不了大器。

F. 小學音樂教師每天幾節課時

不是固定的課時數一般每周10~18課時。每天2~3課時那樣，各個學校不同，音樂教師的課時數也不一樣。有的相對多一些，有的學校相對少一些。

G. 關於中小學音樂老師

本科以上，地方招考的，既然有了教師資格證，那就等地方招考，因為老版師屬於事業編權制，你要看當地政策來決定，教師不需要你有什麼優勢，文憑你已經達到了，音樂有的證書你也有了，現在就等你們那邊地區招考，還有就是音樂老師得學會上課或者試講，只要考試的時候你能通過就可以了，記得學好教育學、心理學、教學法規，每個地方不一樣，有的地方還要考行政能力測試和公共基礎知識，通過筆試後面試就看你的了。希望你能夢想成真，不過做個好老師很不容易，希望你以後是位好老師！

H. 我是一位小學的音樂老師，我們學校要去參加藝術比賽，我負責選拔舞蹈。然而明天下午就要選了，我一直苦惱

讓她們自己都背個小書包，拿個塑料袋，換下來的放裡面，書包你統一看管。

I. 電視上歌手音樂水平高還是中小學音樂老師音樂水平高

電視上歌手音樂水平高很高但是中卜學音樂老師音樂水平也很高。他們都是音樂方靣的強手。各有各的長處。