中小學生欺凌綜合治理方案發布

① 北京治理校園欺凌有什麼方案

北京治理校園欺凌， 每學期進行三次「防欺凌」教育。

將學生「入校時——上課前——上課時——課間——離校時（回宿舍）」等不同時段和衛生間、宿舍、操場、校園周邊等重點部位的監管責任落實到人，做到有監管、有記錄，發現問題及時處置和反饋。

加強對重點時段的巡查

同時，還要求對課間、午休、晚自習等容易發生問題的重點時段加強巡查，對校園周邊200米以內范圍，在上下學時段安排專人進行巡查，並填寫巡查記錄，發現問題及時上報。

每學期要進行三次「防欺凌」教育

除此之外，各區還明確要求學校必須將防治中小學生欺凌工作列入學校工作計劃，每學期都要在學期初、中、末進行三次「防欺凌」教育，讓學生充分認識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，對造成的後果還要承擔相應的法律責任。

來源：央視網

② 材料一中廣東省實施《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法》有何重要意義

《廣東省禁毒條例》第一條就有說明：預防和懲治毒品違法犯罪行為，保護公民身心健康，維護社會秩序。

③ 北京治理校園欺凌方案內容是什麼

解決校園欺凌，北京市各區按照年初北京市教委發布的實施方案，至六月底前，紛紛出台了各自的具體辦法。校園欺凌須限時上報成為一大亮點。

在教育部等部門發布的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》中要求，學校在啟動調查處理程序10日內須完成調查，而在此次北京市各區公布的實施方案中，除了對調查時間有要求外，對於事件的及時上報也做出了嚴格的時間要求。

例如北京市東城區在實施方案中明確提出，如發生欺凌事件，各校要在10分鍾內向上級單位進行口頭匯報，2小時內遞交詳細文字材料並隨時匯報工作進展。

與東城區類似，海淀區除了要求30分鍾內口頭上報區教委外，對於情節較為嚴重的，還要求學校要與屬地派出所、司法等部門進行對接。

在此次北京市各區公布的中小學欺凌治理方案中，除了限時上報外，還特別明確提出了設置校級舉報電話。

例如在海淀區的實施方案中，除了要求各學校都要成立防治中小學生欺凌工作小組之外，還要求學校必須設立學生欺凌事件舉報和咨詢熱線電話，並且要公布在校園顯著的位置，同時，學校還必須設專人進行核實、處理。

另外，在此次公布的《方案》中，各區還特別提出要加強學生在校期間的日常管理，並制定了相應的預防舉措。例如延慶區就要求各校實施學生在校「無縫隙監管」行動計劃。將學生「入校時——上課前——上課時——課間——離校時(回宿舍)」等不同時段和衛生間、宿舍、操場、校園周邊等重點部位的監管責任落實到人，做到有監管、有記錄，發現問題及時處置和反饋。

同時，還要求對課間、午休、晚自習等容易發生問題的重點時段加強巡查，對校園周邊200米以內范圍，在上下學時段安排專人進行巡查，並填寫巡查記錄，發現問題及時上報。

除此之外，各區還明確要求學校必須將防治中小學生欺凌工作列入學校工作計劃，每學期都要在學期初、中、末進行三次「防欺凌」教育，讓學生充分認識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，對造成的後果還要承擔相應的法律責任。

④ （2018安徽中考）2017教育部等十一部門印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案》屬於（ ）保護

社會保護 OK啊

⑤ 如何防治中小學生欺凌和暴力

積極有效預防學生欺凌和暴力
1
切實加強中小學生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。
引導全體中小學生從小知禮儀、明是非、守規矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。
開展「法治進校園」全國巡講活動，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養成遵規守法的良好行為習慣。
培養學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，提高其心理健康水平。
切實加強家庭教育，家長要注重家風建設，加強對孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養。
2
認真開展預防欺凌和暴力專題教育。
強化學生校規校紀教育，通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發手冊、參觀實踐等多種形式，提高學生對欺凌和暴力行為嚴重危害性的認識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規校紀，做到不實施欺凌和暴力行為。
研製學校防治學生欺凌和暴力的指導手冊，全面加強教職工特別是班主任專題培訓。
通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監護責任意識，提高防治能力。
加強中小學生違法犯罪預防綜合基地和人才建設，為開展防治學生欺凌和暴力專題教育提供支持和幫助。
3
嚴格學校日常安全管理。
中小學校要制定防治學生欺凌和暴力工作制度，將其納入學校安全工作統籌考慮，健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事後干預等機制。
加強師生聯系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對可能的欺凌和暴力行為做到早發現、早預防、早控制。
嚴格落實值班、巡查制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區域、重點時段開展防治工作。
4
強化學校周邊綜合治理。
依託全國社會治安綜合治理信息系統，整合各有關部門信息資源，發揮青少年犯罪信息資料庫作用，加強對重點青少年群體的動態研判。
進一步加強校園及周邊地區社會治安防控體系建設，推進校園及周邊地區公共安全視頻監控系統全覆蓋。把學校周邊作為社會治安重點地區排查整治工作的重點，加強組織部署和檢查考核。
公安機關要在治安情況復雜、問題較多的學校周邊設置警務室或治安崗亭，密切與學校的溝通協作。要加強學生上下學重要時段、學生途經重點路段的巡邏防控和治安盤查。

依法依規處置學生欺凌和暴力事件
5
保護遭受欺凌和暴力學生身心安全。
各地要建立中小學生欺凌和暴力事件及時報告制度，一旦發現學生遭受欺凌和暴力，學校和家長要及時相互通知，對嚴重的欺凌和暴力事件，要向上級教育主管部門報告，並迅速聯絡公安機關介入處置。
學校、家長、公安機關及媒體應保護遭受欺凌和暴力學生以及知情學生的身心安全，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息。
6
強化教育懲戒威懾作用。
對實施欺凌和暴力的中小學生必須依法依規採取適當的矯治措施予以教育懲戒，既做到真情關愛、真誠幫助，力促學生內心感化、行為轉化，又充分發揮教育懲戒措施的威懾作用。
對實施欺凌和暴力的學生，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話，情節較重的，公安機關應參與警示教育。
對校外成年人教唆、脅迫、誘騙、利用在校中小學生違法犯罪行為，必須依法從重懲處。
7
實施科學有效的追蹤輔導。
欺凌和暴力事件妥善處置後，學校要持續對當事學生追蹤觀察和輔導教育。對實施欺凌和暴力的學生，要充分了解其行為動機和深層原因，有針對性地進行教育引導和幫扶，給予其改過機會，避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹立自信，恢復正常學習生活。

切實形成防治學生欺凌和暴力的工作合力
8
加強部門統籌協調。
教育、綜治、人民法院、人民檢察院、公安、民政、司法、共青團、婦聯等部門組織，應成立防治學生欺凌和暴力工作領導小組，明確任務分工，強化工作職責，完善防治辦法，加強考核檢查，健全工作機制，形成政府統一領導、相關部門齊抓共管、學校家庭社會三位一體的工作合力。
9
依法落實家長監護責任。
引導廣大家長要增強法治意識，掌握科學的家庭教育理念，盡量多安排時間與孩子相處交流，及時了解孩子的日常表現和思想狀況，積極與學校溝通情況，自覺發揮榜樣作用，切實加強對孩子的管教。要落實監護人責任追究制度。
10
加強平安文明校園建設。
校長是學校防治學生欺凌和暴力的第一責任人，分管法治教育副校長和班主任是直接責任人，要充分調動全體教職工的積極性，明確相關崗位職責。
努力創造溫馨和諧、積極向上的校園環境，形成團結向上、互助友愛、文明和諧的校園氛圍，激勵學生愛學校、愛老師、愛同學，提高校園整體文明程度。
健全各項管理制度、校規校紀，落實《義務教育學校管理標准》，提高學校治理水平，推進依法依規治校，建設無欺凌和暴力的平安文明校園。
11
全社會共同保護未成年學生健康成長。
建立學校、家庭、社區（村）、公安、司法、媒體等各方面溝通協作機制，暢通信息共享渠道，進一步加強對學生保護工作的正面宣傳引導，防止媒體過度渲染報道事件細節。
依託各地12355青少年服務台，開設自護教育熱線，組織專業社會工作者、公益律師、志願者開展有針對性的自護教育、心理輔導和法律咨詢。

⑥ 《加強中小學生欺凌綜合治理方案》明確了哪些措施

《治理方案》明確了積極有效預防學生欺凌的措施。一是學校加強教育。各中小學校通過每學期開學時集中開展教育、在道德與法治等課程中專門設置教學模塊等方式，定期對中小學生進行學生欺凌防治專題教育。二是開展家長培訓。通過組織學校或社區定期開展專題培訓課等方式，加強家長培訓，引導廣大家長增強法治意識，落實監護責任，幫助家長了解防治學生欺凌知識。三是強化學校管理。加快推進校園視頻監控系統、緊急報警裝置等建設，建立健全防治學生欺凌工作各項規章制度，學校根據實際成立學生欺凌治理委員會。四是定期開展排查。通過委託專業第三方機構或組織學校開展等方式，定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查，及時查找可能發生欺凌事件的苗頭跡象或已經發生、正在發生的欺凌事件。

《治理方案》提出，針對不同情形的欺凌事件，有關部門要結合職能共同做好教育懲戒工作。情節輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育；情節比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可請公安機關參與警示教育或對實施欺凌學生予以訓誡；屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件，必要時可將實施欺凌學生轉送專門（工讀）學校進行教育；涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主。

⑦ 北京如何治理校園欺凌

解決校園欺凌，北京市各區按照年初北京市教委發布的實施方案，至六月底前，紛紛出台了各自的具體辦法。校園欺凌須限時上報成為一大亮點。

在教育部等部門發布的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》中要求，學校在啟動調查處理程序10日內須完成調查，而在此次北京市各區公布的實施方案中，除了對調查時間有要求外，對於事件的及時上報也做出了嚴格的時間要求。

加強對重點時段的巡查

同時，還要求對課間、午休、晚自習等容易發生問題的重點時段加強巡查，對校園周邊200米以內范圍，在上下學時段安排專人進行巡查，並填寫巡查記錄，發現問題及時上報。

每學期要進行三次「防欺凌」教育

除此之外，各區還明確要求學校必須將防治中小學生欺凌工作列入學校工作計劃，每學期都要在學期初、中、末進行三次「防欺凌」教育，讓學生充分認識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，對造成的後果還要承擔相應的法律責任。