① 我喜歡的小學老師 400字的。小學程度。別太多了
我最喜歡的老師是我們的班主任王老師，在學校我們班的學習成績是最好的，因為王老師教書的時候我們很容易接受，感覺所有的題目讓王老師講解起來就變得容易多了。有一次，我很開心的背著書包來到了學校，一路上蹦蹦跳跳，不小心摔了一跤，很痛恨痛眼淚水不自覺的就流下來了，抱腿坐在地上嚶嚶的哭，這時王老師走過來抱起我就送到醫務室，醫生阿姨給我包紮好後就不疼了，王老師一直在我身邊陪著我安慰我，並告訴我小朋友要勇敢，長大才會更堅強。所以我喜歡我的班主任王老師，她不僅對我們的學習很關心，在生活上也給了我們很大的幫助。謝謝王老師，六一兒童節雖然已經過了，但是有王老師在我們每天都過的很開心每天都像是在過六一兒童節。
② 我最喜歡的老師 作文
我心目中的好老師
在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜他們，並暗暗下決心：長大了我也要做一名老師。用知識去教育他們，用熱情去鼓勵他們，用愛心去感化他們。
我心目中的好老師是一個完美的老師，年紀大小無所謂，不過最好是個年級稍輕的女老師。她呢，最好要保持原有的黑發，不要染發，因為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發的女老師，要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師，她的聲音就十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學生，還是無話不談的朋友。
上課時，她嚴肅認真、一絲不苟的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課後，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鍾。有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。
她的學識十分的高，不但懂得語文、數學和英語三門主課，連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一台電腦，給我們取之不盡的知識。
這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師。現在生活在我周圍的老師各個都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學習、共同成長。
③ 我最喜歡的老師800字
我最喜歡的老師
老師是大海里的一葉扁舟，能夠抵禦洶涌的波濤，讓人們抵達豐收的彼岸；老師是沙漠中的一棵蒼天大樹，能夠使炎熱不堪的人們得到一片綠蔭；老師是黑暗夜路上的一盞明燈，能夠讓迷途的人們找到生活的希望；老師是一位聖潔的天使，能夠使人們的心靈得到凈化，成為一群充滿愛心的人。
我已經離開小學，步入初中進行更加艱苦的學習。在初中學習中，老師對我們的學習幫助起到了關鍵性的作用，不同的老師在學生心中的地位是不同的。就拿我來說吧，在我的心目中，班主任黃老師是最值得我尊敬、喜歡的老師。
他貌不驚人，長著一頭捲曲發亮的頭發，額頭下一副眼鏡則顯得他有點博學多問，一雙靈巧的手，每次都能在鍵盤上快速地輸入「A、B、C、D」，她身上最值得我喜歡的，還是他和藹可親的品質。記得有一次，我因為作業的問題，所以晚去了幾分鍾，本以為他會獅子大開口，想不到她只是提醒我下次去早點，當時我內心不禁為他這種品質折服，下定決心做什麼事情都要早。
在黃老師的身上，不光有和藹可親的品質，他還熱愛運動。在一節自修課上，四周一片靜寂，教室里更是鴉雀無聲。我正在專心致志地做我手頭上的作業。「1、2、3、4······」一陣數數的聲音傳入我的耳朵，我慢慢地放下筆，開始掃視四周，突然我望見遠處有一個人在跳繩。這個人的身手敏捷，繩子在她的手裡如同是一條龍，在漫天飛舞。仔細一瞧，這個人不是別人，正是姚老師。我頭一次看到，原來XX（寫科目）老師也這么熱愛體育，那麼我們這些莘莘學子，要更加註重運動鍛煉，因為有一個好身體，才會有一個好將來。
如果光是上面兩點，還不足以顯示出黃老師是我心中最喜歡的，那麼這一點，足以讓所有人信服。在小學里，XX科目就不是我最擅長的，有的時候，老師所操作的內容對於我來說簡直就是比登天還要難上一百倍。我的水平就是打打字，也是十分吃力的，有時都會對這門課產生厭惡的感覺，一聽說上XX課了，都有點不想去。到了中學里，XX課的內容變得更加難以令人理解，當我有點徹底失望的時候，黃老師又重新燃起了我的希望。每當我有困難，我就會舉起手，黃老師便來幫助我，每次都那麼有耐心，百問不厭，於是我又對電腦這門課充滿希望，水平比以前有了很大的提高。
黃老師同樣也是一個鐵面無私、賞罰分明的人。課上搞小聲音、小動作已經成了我們班的家常便飯。每當黃老師正在聚精會神地講著課，底下幾個「認真」的同學又開始了他們的行動。幸好黃老師是火眼金睛，那幾個調皮搗蛋鬼，一個也沒有逃掉，通通罰了一頓！
俗話說得好「一日為師，終身為父。」天下所有的老師都是一樣的，他們無時不刻都在為我們做出巨大的貢獻，他們何曾想過要有什麼回報。現在，就請我們所有的學生努力地學習，也只有這樣，才能報答他們付出在我們身上的恩情，才能對得起所有的人！
希望幫助到你，滿意就請及時採納，謝謝
④ 求《我最喜歡的老師》作文
離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。」可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。 她留著長長的頭發，一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。 我喜歡王老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。
對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面干凈，以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪築歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發面有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校里的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導我。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象徵光榮的領獎台上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師！
⑤ 學習篇我最喜歡的老師怎麼寫小學
在我的記憶里，我喜歡的老師很多，但我最喜歡的還是我剛轉入星韻學校上二年級時的語文老師——盛老師。
她中等身材，留著一頭烏黑的長發，有時扎個馬尾辮，有時留著披肩發，看上去很精神很有氣質。她時常愛穿淺色的衣服，打扮得總是清爽得體。一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話，透著光芒，就像在傳授我們知識，又像個攝像頭關注著我們每位同學，只要哪位同學上課不認真聽講總也逃不過她的眼睛。
盛老師的課總是那麼生動那麼有趣，她時常想出各種各樣新的學習方法讓我們能更快更牢的掌握新知。盛老師說著一口流利的普通話，她的閱讀很有特色，語調抑揚頓挫，她時常在完成學習任務後給我們讀課外書，有時還讓我們參與其中和她分角色朗讀，彷彿我們也身臨其境了，她讓我們感受到了讀書的快樂。
盛老師不但課上的好，還很關心我們每一位同學，不管成績好壞，在她眼裡我們都是她的孩子，她都會承擔著做媽媽的職責，對大家噓寒問暖。每逢有同學生日到了，盛老師都會提前為他送上最溫暖地祝福。
這就是我喜歡的盛老師。雖然她現在不教我們了，但我會時常想起她，她的一頻一笑都深深地留在我的記憶里。
⑥ 我最喜歡的老師
在我求學經歷中，教過我的有許多老師，但我心目中最喜歡的老師要數教語文的侯老師了。
侯老師今年四十多歲，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒；高高的鼻樑、親切的面孔，顯得平易近人。
侯老師教學十分認真。上課時她精神抖擻、面帶微笑，用生動的語言、形象的比喻把我們引進知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情遨遊，總是讓我感受到40分鍾的課一轉眼就到了，讓同學們感覺上語文課那麼快樂。同學們的家庭作業，侯老師總是用心地批改，錯誤的地方及時糾正，還經常在我們的作業本上畫上笑臉或寫上「你真棒！」等鼓勵的話語。侯老師還十分關心同學，如果同學身體不舒服或在學習上遇到什麼困難，老師總會盡心盡力地幫助同學解決。有一次，魏禕同學因不小心把小拇指弄腫了，侯老師得知後趕緊帶她來到醫院，當醫生給她拍完片子並說沒傷著骨頭的時候，老師才放心，然後又給魏禕買了一些葯回到學校，魏禕的媽媽得知此事非常感動。久而久之侯老師在同學們心目中的地位非常高。記得有一次，我因為生病請了幾天假，落下一些功課。侯老師主動放棄了自己中午的休息時間，來為我補課，重點問題給我做了細致地講解，還不時問我：「聽懂了嗎？還有沒有不會的問題？」老師聽到我說都學會了時，欣慰地笑了。我心裡默默地說著：「老師，謝謝您！」
侯老師工作很認真，經常帶病工作。有一次，老師腰椎不好，但為了不給我們落下功課，就堅持來到了學校。課間時，老師應該休息休息，但她還給幾個學習有困難的同學講解問題，看到老師背著龍馬，頭上冒出了汗珠時。我被老師無私奉獻的精神深深感動了，這是一位多麼可親可敬的好老師啊！
雄鷹感恩藍天，因為藍天給它自由飛翔的空間；小草感恩大地，因為大地給它舒適溫暖的家；我要感謝您——侯老師，您春風化雨般的教誨，循循善誘般的啟迪，讓我終生難忘。侯老師，您是我最喜歡的老師。
該改名字吧 我不管做什麼，從未中過獎，可這並不能說明我不幸運。我這個人似乎從小就註定要遇到好老師——小到幼兒園，大到現在，每一個老師我都喜歡。我在這里要講講我的初二最喜歡的四位老師，他們都是我遇到的老師之「最」！
最精密的老師
陶老師教我們數學，她在數學上可真是頂呱呱，有時連爸媽共同參與半天才解決的題竟被老師很快搞定，回家一說，爸媽一拍大腿，哎呀，還是你老師厲害。
上課時，陶老師講課幽默，使我們覺得學起來很輕松。說起來也真是厲害，陶老師至今還未出現過什麼錯誤，她思想嚴密，計算準確，絲毫不比任何男老師遜色，誰能想到她那弱小的身軀里竟能蘊藏如此聰明智慧。我是真服了。
漂亮、口才最好的老師
是誰？當然是我們班的語文老師——常老師。常老師很漂亮，我覺得我的語言還不能將其美麗寫透，同學們私下裡都說上常老師的課，不僅是視覺上的享受，更是精神上的享受——雙重享受。常老師的口才真是絕，一節課講話不帶重詞，可見其詞彙之豐富。還記得有一次，老師在課堂上即興口述游記，真是出口成章，引人入勝。下課了，李丹松說老師講得太好了。我問為什麼，竟回了一句被老師說的想在雪山上吃羊排了。唉，這孩子就知道吃。本以為初中語文沒意思，其實受常老師的熏陶，才發現什麼叫語文。總之，這樣的老師，難得！
最嚴厲的老師
說起這最嚴厲的老師，那莫過於我們的老班——董老師。董老師是教我們的英語，那英語水平真是高，英語說的真是溜。上課便練我們口語便教我們知識點，使我現在和同學交流時不時都會加上幾句英文，被同學扣上了「假洋人」的帽子。董老師不僅管英語，初二八門她樣樣管，誰作業沒完，不論哪一科，她都嚴厲批評，搞的同學們一見老班進教室就立即回位，生怕老班「盯」上他。「嚴師出高徒」真是沒錯，否則我們班早就沉淪了。同學們雖嘴上說老師嚴厲，但心裡個個服氣。
最幽默的老師
「咱們這位同學厲害呀，5個選擇題就錯了4個，肯定是個天才！」這當然是毋老師才展其幽默。毋老師批評人從不讓人覺得是在批評，像是一位大朋友在勸說朋友，就連被批評之人也心服口服。當然，這種批評也真靈，受批評的同學也很少犯了。「這位同學一定是昨晚太用功沒睡好，今天來補覺了」。鬨堂大笑，連批評上課睡覺到這么幽默，可見其幽默才能。幽默批評成為他的課另一大風景線。
我沒去過世界上最熱的地方巴士拉，也沒去過世界陸地最低的地方死海，更沒有去過世界最高的山峰查亞峰，但我們班有珍貴的四「最」老師，我們一定會從她們身上學到很多知識。遇到她們，真讓我人生絢麗多彩，受益無窮！
⑦ 小學作文 我喜歡的老師 1000字左右
我最喜歡的老師
老師是大海里的一葉扁舟，能夠抵禦洶涌的波濤，讓人們抵達豐收的彼岸；老師是沙漠中的一棵蒼天大樹，能夠使炎熱不堪的人們得到一片綠蔭；老師是黑暗夜路上的一盞明燈，能夠讓迷途的人們找到生活的希望；老師是一位聖潔的天使，能夠使人們的心靈得到凈化，成為一群充滿愛心的人。
我已經離開小學，步入初中進行更加艱苦的學習。在初中學習中，老師對我們的學習幫助起到了關鍵性的作用，不同的老師在學生心中的地位是不同的。就拿我來說吧，在我的心目中，班主任黃老師是最值得我尊敬、喜歡的老師。
他貌不驚人，長著一頭捲曲發亮的頭發，額頭下一副眼鏡則顯得他有點博學多問，一雙靈巧的手，每次都能在鍵盤上快速地輸入「A、B、C、D」，她身上最值得我喜歡的，還是他和藹可親的品質。記得有一次，我因為作業的問題，所以晚去了幾分鍾，本以為他會獅子大開口，想不到她只是提醒我下次去早點，當時我內心不禁為他這種品質折服，下定決心做什麼事情都要早。 在黃老師的身上，不光有和藹可親的品質，他還熱愛運動。在一節自修課上，四周一片靜寂，教室里更是鴉雀無聲。我正在專心致志地做我手頭上的作業。「1、2、3、4······」一陣數數的聲音傳入我的耳朵，我慢慢地放下筆，開始掃視四周，突然我望見遠處有一個人在跳繩。這個人的身手敏捷，繩子在她的手裡如同是一條龍，在漫天飛舞。仔細一瞧，這個人不是別人，正是姚老師。我頭一次看到，原來XX（寫科目）老師也這么熱愛體育，那麼我們這些莘莘學子，要更加註重運動鍛煉，因為有一個好身體，才會有一個好將來。
如果光是上面兩點，還不足以顯示出黃老師是我心中最喜歡的，那麼這一點，足以讓所有人信服。在小學里，XX科目就不是我最擅長的，有的時候，老師所操作的內容對於我來說簡直就是比登天還要難上一百倍。我的水平就是打打字，也是十分吃力的，有時都會對這門課產生厭惡的感覺，一聽說上XX課了，都有點不想去。到了中學里，XX課的內容變得更加難以令人理解，當我有點徹底失望的時候，黃老師又重新燃起了我的希望。每當我有困難，我就會舉起手，黃老師便來幫助我，每次都那麼有耐心，百問不厭，於是我又對電腦這門課充滿希望，水平比以前有了很大的提高。
黃老師同樣也是一個鐵面無私、賞罰分明的人。課上搞小聲音、小動作已經成了我們班的家常便飯。每當黃老師正在聚精會神地講著課，底下幾個「認真」的同學又開始了他們的行動。幸好黃老師是火眼金睛，那幾個調皮搗蛋鬼，一個也沒有逃掉，通通罰了一頓！
俗話說得好「一日為師，終身為父。」天下所有的老師都是一樣的，他們無時不刻都在為我們做出巨大的貢獻，他們何曾想過要有什麼回報。現在，就請我們所有的學生努力地學習，也只有這樣，才能報答他們付出在我們身上的恩情，才能對得起所有的人！
樓主選我吧！我可是第一個哦！
⑧ 作文: 我心中最喜歡的老師
我心中最喜歡的老師
從小到大，老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了，這十幾年來，都少不了老師的幫助和教導，；老師在我們心中也有著神聖的地位。但是在同學們心中，真能使自己喜歡的老師又是怎樣的呢？我們還有著自己的看法。
其實，我非常喜歡老師，但是在我的心中，老師有兩種，一種是討厭，一種是喜歡，那什麼老師使自己討厭？什麼老師又使自己喜歡呢？如今，我終於在紙上寫出了心裡話。
剛上小學時，老師經常說要把老師看作朋友，在生活中和學習中如果有什麼問題隨時可以來找老師。可是長久以來，我重來沒見過這種老師。在以前，我每當遇到難題或挫折想找老師談談，老師總是三言兩語的對待，有時甚至一口拒絕，使自己的心靈受到嚴重的打擊，從此，那位老師在自己心目中的地位已經沒有從前那樣高尚了，反而會變得低落。在這二十一世紀，我們多麼希望每一位老師都能看作一名真正的朋友，而自己也能擁有一名知心老師。每逢下課，如果老師並沒有任務，把時間用在和同學們談談心，說說話，那更是最好不過了。我們都很希望把自己的心裡話一一講給老師聽，老師又能幫我們認真的解答，而不是一句兩句的像完成任務一樣。如果真能這樣，我想我們會變的比從前快樂，課間也會變的豐富多彩。
我並不喜歡擺架子的老師，每次上課用吼來嚇唬人，使同學們不得不聽他的話，而剛一下課的老師一走，耳邊傳來的都是對老師的閑言碎語。使你不想聽也得聽，需要好長時間才能平靜，其實，老師擺架子對我們並沒有好處，即使聽了話，最後還是會讓同學們不滿，自然也會漸漸不喜歡聽他的課，成績也會下降，對我們也會造成不良的影響。
老師上課的風格可以改變學生上課的興趣，現在我喜歡老師在課堂上講些小幽默，在講小幽默的同時把科學知識加進去，也就在原來的基礎上再換一種說法，這樣，我們會越聽越想聽，聽起來也會很認真，記得也比從前牢，能學習在一種快樂的環境里，是我們學生最盼望不過了，同時也是一種美的享受。
有些老師上課時總有一些壞毛病，動不動就批評人，而且當著全班的同學的面，使人無地自容，有時甚至還用一種意思換一種說法來諷刺別人，使人在班上沒面子，恨不得在地下挖個洞鑽進去。我喜歡溫柔的老師，批評起來能站在我們的角度去想，或者下課單獨找他（她）談談，這樣效果可能會更好些，在我們心目中也不會對老師產生壞的印象。
在我的心目中，最好的老師是知心，幽默，溫柔，還有一種我並沒有寫出來，那就是公平，不能喜優厭差。還如果這四樣結合在一起，相信那一學期我會過的很愉快，很輕松，成績也會上升，希望有一天，我會真正見到那為老師。