如何小升初

❶ 小升初如何提高

想要在小升初考試中取得成功，僅僅是題海戰術是沒用的。小升初學生還要進行恰當的調整，才幹堅持最佳的學習功率。
一、天天確保8小時睡覺
黑夜不要熬夜，守時寢息。中午堅持午睡。足夠的睡覺、豐滿的精神是進步功率的基本要求。
二、學習時要聚精會神
玩的時分痛快玩，學的時分仔細學。一天到晚伏案苦讀，不是上策。學習到必定程度就得歇息、補充能量。學習之餘，必定要留意歇息。但學習時，必定要全身心腸投入，手腦並用。我學習的時分常有陶淵明的「結廬在人竟，而無車馬喧」的境地，只要我的手和腦與講義交流。
三、堅持體育訓練
身體是學習的「本錢」。沒有一個好的身體，再大的本領也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不行忽略放鬆訓練。有的同學為了學習而忽略訓練，身體越來越弱，學習越來越感到無能為力。這么怎麼能進步學習功率呢？
四、學習要自動
只要活躍自動地學習，才幹感受到其中的趣味，才幹對學習越發有愛好。有了愛好，功率就會在不知不覺中得到進步。有的同學根底不好，學習過程中老是有不明白的疑問，又羞於向人討教，結果是悶悶不樂，心猿意馬，從何談起進步學習功率。這時，唯一的辦法是，向人討教，不明白的當地必定要弄懂，一點一滴地堆集，才幹進步。如此，才幹逐漸地進步功率。
五、堅持開心的心境，和同學和諧相處
天天有個好心境，幹事干凈利落，學習活躍投入，功率天然高。另一方面，把個人和團體結合起來，和同學堅持合作聯系，聯合進步，也能進步學習功率。
六、留意整理
學習過程中，把各科講義、工作和材料有規則地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時刻就在繁忙而焦急的尋覓中逝去。我以為，沒有條理的學生不會學得極好。

❷ 小升初具體怎樣報名

小升初
全國小升初是小學生升入初中生的簡稱。按照中國義務教育政策與相關法律法規，小學升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。[1]
中文名
小升初
外文名
junior high school entrance examination
全稱
小學生升入初中

❸ 小升初如何擇校呢

我個人認為小升初擇校應該看重這三點，首先，地理位置，學校位置方便的話，能給小孩省下不少時間和精力學習。其次：師資。老師是很影響學生的學習的，選擇一個師資環境好的學校的話，能更有方法的來學習。最後，孩子的選擇和意見。上學始終是孩子自己的事情，適合孩子的才會是最好的。我女兒那個時候成績還不錯，主要是在卓越學習前線補過課，她本來數學成績一般般，在他們那補數學的時候，老師也著重幫學生歸納了一些解題策略，像是「數量關系分析法」、「問題中心散射倒推法」、「線段圖示助解分析法」等等，成績在那個時候打下了一個好的基礎，後面也去了她理想的初中。孩子自己有想法的話，我們做家長的當然也會盡力支持她了。

❹ 如何備戰小升初

這個寒假，六上的家長們都在干什麼呢？六上成績出來後，你們知道要准備什麼嗎？

你們首先要准備一份簡歷，在下個學期開學初，向心儀的學校投出去的。可是，你們知道在廣州的學校排名嗎？哪些是好學校呢？你們知道小升初簡歷要怎麼寫嗎？小低年級的家長們，你們又知道接下來幾年要怎麼培養孩子，如何備戰小升初嗎？小升初是孩子人生第一場最重要的考試，是否考上一個好中學，對中高考的影響不小，以下幾張圖一一教你如何備戰小升初。

首先，我們來看看廣州小升初的流程圖是這樣的

其次，我們再來看看廣州中學的排名情況如何，選擇心儀的學校。

2016年廣州中考平均分學校排名情況如下：

2016年廣州中考最高分學校排名如下：

最後，我們再來准備一份簡歷。什麼叫簡歷？不要太復雜，通常一張A4紙就夠了，後面可附獲獎證書復印件。可能有些家長覺得，准備一本厚厚的簡歷，內心覺得很有滿足感。然而，這只是你自己的滿足感，你得考慮看簡歷的老師，他們每天要看很多簡歷，甚至要做很多事，真的有時間把你這一本厚厚的簡歷看完嗎？以下這份是某一線民校網上投遞簡歷的的樣版，從名校簡歷的填寫要求來看，可知道學校看重的是什麼？如果已經在五六年級的孩子，可能即使達不到要求，已經來不及補救，但是還在小低年級的家長們，可以對照這份簡歷，做好小升初的准備工作了。

由於現在民校是不允許考試的，於是小升初滋生一系列暗語，要了解暗語的意思。

❺ 小升初學生應該怎樣學習

一、聽課前：做好預習

小升初面對的知識量越來越大，要求孩子更多地進行理解、聯系與思考，而非單純死記硬背。如何為思考留出更多的空間呢？答案就是預習。 通過預習，可以發現新課中的難點，等老師講到時格外注意；也可以掌握每節課的基本內容，快速跟上老師的思路，並積極回答老師的提問，從而保持積極的聽課狀態。

有些孩子說：「預習重要是重要，可作業都做不完，時間那麼緊，哪有時間預習？」確實，現在的孩子學習夠緊張了。但成績好的學生與成績中等的學生有一個顯著的區別，那就是前者做作業快，效率高。在相同的學習時間里，他們可以留出10-30分鍾的時間預習。如果預習了，聽課效果就好，作業做得就快，預習的時間自然就節省出來了。所以預習是形成良性循環的一種重要手段。

小貼士：如果時間很緊，怎麼辦呢

1.對於聽課效果好的科目，少預習或不預習；對於聽課效果差的科目，多預習。

2.單科課程的預習時間控制在8-15分鍾，主要是把握整體知識內容，記錄或記住對於個人的難點和課程重點，方便聽課時在此處集中注意力。

3.實在沒有時間預習，可以在開課前的課間花2分鍾快速瀏覽，以便快速進入聽課狀態。

二、聽課中：注重理解

有了好的預習做基礎，只能保證我們的注意力集中在更有效的地方，便於我們更好地消化課堂知識。有些學生上課拚命記筆記、抄板書，出發點是好的，但卻沒有理解老師講的內容，課後需要花更多的時間去理解課堂上的內容，這樣自然得不償失。

小貼士：記筆記「三原則」：

1.寧可筆記記不全，也要先聽老師講課的內容。

2.課本上講述很詳細的內容，不再做詳細的筆記。

3.不抄老師的板書，而是重點記老師的分析思路與解題方法。

只要堅持這三個原則，孩子不僅能提高聽課效果，還能獲得寶貴的復習資料——課堂筆記。

三、聽課後：及時復習

有了前面的預習和認真聽課，能保證孩子記憶和理解的深度。但遺忘是一種自然規律，對抗遺忘的利器就是科學地復習。因此在聽完課後，還應及時復習以鞏固當天所學的知識，並形成有計劃性的復習習慣，從而將所學知識深深地印入腦海。記得制定艾賓浩斯遺忘曲線表格進行提醒哦！

小貼士：課後復習有技巧

• 對於熟練地知識點，不要花費過多的時間

• 及時歸類整理錯題，對於每日學習中遇到的錯題進行歸類整理，形成自己的「錯題集」

• 系統全面復習，復習要有計劃，有安排逐步進行，學習新內容兼顧舊內容。

喜歡我的答案可以採納哦~

❻ 小升初怎樣報名

答:
不需要攜帶家長的身份證。
需要准備的材料有:
1.孩子父母的房證及復印件。或租賃房屋的版協議，有的地區要求權居住三年以上。
2.孩子的戶口本，及復印件（要求主頁和孩子頁）。
3.租賃房屋的，要有社區或者派出所的長期居住證明。
4.電費，水費，燃氣費，供熱費的發票。

❼ 小學升初中怎樣報名

小升初 流程，各市略有不同。

• 今年看國家政策，具體可隨時關注學校網站，看看招生條件和面試內容，畢竟不同學校有不同規定。

• 因為不同的地方小升初的要求不一樣，你最好問一下你孩子同學的家長，或咨詢當地的初中的招生報名情況

❽ 如何做好小升初的銜接

小學語文與初中語文學習方式、學習習慣以及學習要求都有了很大的改變，

小學語文與初中語文學習方式、學習習慣以及學習要求都有了很大的改變，孩子們一定要提前做好小升初銜接。明確初中的學習方式，才能在初中也輕松學習。那麼，語文學科的小升初銜接該如何做呢?以下五個方面，希望對大家有幫助。

一、給初中老師的「見面禮」：一手好字

語文學科不像數學，一是一二是二;不像英語，A是AB是B;一手好字在語文考試中的作用，套用一句網路流行語——「你懂的!」那還等什麼，遲了，定型了，再要練，就難了。

書寫時要注意字體工整，不要潦草，也不要太花俏。

書寫時還要注意版面的整潔。改掉使用塗改液(帶)的習慣(因為中考時不允許使用)。想好再落筆，盡量少塗改。寫錯的字、句，用一條斜線或橫線輕輕劃去即可，不要塗得黑黑的。回答問答題時要有全局觀念，不要左邊空一大塊，右邊卻擠得要鼓一個「包」出去。

字如其人，認識一個人從字開始。一篇作文光按字的好壞來評分，大概也能做到八九不離十。

二、初中語文能否取得好成績，關鍵看什麼?閱讀?作文?錯!居然是背誦!

這看似最基本的要求，恰恰是初中語文考試中最大的失分點。初中課內要求背誦的內容主要指：

1、生字詞的音(平翹舌、前後鼻韻、第幾聲以及多音字在哪個詞中讀什麼音均為考點)、形(能正確書寫、能分辨錯別字)、義(主要為理解成語及四字短語的意思和運用)。

2、古詩詞背誦默寫(一句中錯一處整句不得分)。

3、文言文(原文背誦默寫，要求同古詩詞;每個字的注釋，嚴格按課下註解和老師課堂講解背，有瑕疵均不得分;每一句的翻譯，要逐字逐句，有瑕疵都酌情扣分;課文內容理解)。

4、文學常識。

5、課堂筆記。

同學們現在就得養成背誦嚴謹的好習慣，盡量做到讀書題一分不丟。在初中語文考試中，閱讀、作文一扣扣個10分是很常見的事，讀書題再丟分，你就是初中老師說的「活的也不會，死的也不會」了。

背誦內容不熟練，考試時模稜兩可，既花費許多考試時間，又影響自己的考試情緒，會直接影響到後面的閱讀理解。以初中語文單元考為例，45分鍾內要完成5題以上的選擇題，10題以上的默寫題，一篇文言文閱讀，一篇現代文閱讀，外加名著閱讀、語言運用若干題。你想想，若不把該背的內容背得滾瓜爛熟，你有時間把那篇要你閱讀理解的現代文看上幾遍嗎?你匆匆忙忙看上一遍，閱讀題能答得好嗎?

讓人深思的是，雖然初中老師一再強調背誦的重要，還是有很多學生就是每次都倒在這個槍口下。

記住：似讀非讀等於沒有讀!花了時間卻只記個大概是最虧本的事，一到考試漏洞百出，這樣的結果只能是竹籃打水。

三、最有用：讀一讀、背一背、抄一抄

跟同齡的人應該都曾有過不止一本的摘抄本，喜歡的詩歌、散文、歌詞、名言警句等都一一摘錄其中，無人時輕輕誦讀，延續數年數十年，翻看時都能看出字體從稚嫩到老練的變化，有的內容至今還能脫口而出。語文學習靠積累，不僅指課內的，更重要的是課外的。青少年時期是記憶力最好的時候，你現在積累的東西，可以說就是你一輩子都能享用的東西。年紀太小，不理解，背的東西一段時間不重復就忘了;年紀大了，今天看明天忘，能留在腦子里的還是只有青少年時期積累的知識。

有專家建議：初中生要背300首古詩詞、300篇古文(含成語典故)和300篇現代千字美文。你也許背不了這么多，那麼就像你們的父母那樣，遇到你喜歡的文字，抄一抄;興致來時，讀一讀;特別喜歡的句子，背一背。

有很多家長說，我的孩子看了很多書啊，為什麼語文還是不好?有很多原因。有的看了很多書，但文學性不高，沒「營養」;有的看太快，只重情節，沒「吸收」。所以，看些什麼書，家長還得幫忙把把關，有可能的話，陪孩子一起看，看完交流些看法，給孩子一些引導。

沒有知識的積累，哪來能力的提升?

四、最無益：學而不思

「學而不思則罔」，「罔」就是迷惑，所以要養成勤於思考、善於總結的習慣。很多孩子特別怕語文考試中的現代文閱讀理解，經常覺得既看不懂文章，也看不懂題目，更不知從哪答起。一進入初中，文章篇幅更長、結構更復雜，「表達方式」「寫作手法」「敘述角度」「點評賞析」等術語滿天飛，就更束手無策了。這就需要平時多思考多總結，每種類型的文章都有自己的特點，作者寫的時候就遵循一定的規律來寫，老師設置的問答題也遵循一定的規律，我們讀的時候也按這個規律來讀，當然，答題也有一定的規律。這規律，就要靠我們去思考、去總結。比如說，閱讀中經常要你歸納事件，怎樣歸納才能既概括主要事實又不會太啰嗦?再比如說，問你「喜歡文中哪個句子，為什麼」，你思考過這種類型的題目該怎樣作答嗎?

閱讀能力老是提高不了的孩子，很多都是不善於思考、總結的，文章隨隨便便看上一兩遍，到文中抄一兩個句子做答案，為什麼對了，為什麼錯了，永遠憑運氣。

記住：今天多問幾個為什麼，明天就少幾個怎麼辦。

五、學會關注生活，思考人生，並學會有意識地寫作

我們總有不需要考語基、閱讀理解的一天，但我們一輩子都需要寫作的能力，寫作是一個人語文素養的綜合體現。可惜，我發現有些孩子養成抄襲作文的壞習慣，老師一布置寫作，他就上網搜索，有的不假思索一抄了事，有的略作修改敷衍應付。這樣，永遠鍛煉不了自己的觀察和寫作能力。要堅持原創，學會觀察生活，思考生活，記錄生活。

初中生寫作比較明顯的缺陷有：

1、選材陳舊。動不動就是「雨中送傘」、「深夜背我上醫院」等。

2、內容與題目脫節，詳略不當。尤其是命題作文，總是鋪墊過多，真正能體現文章中心的內容反而一筆代過。

3、語言乏味，不擅描寫，文章缺少亮點。

希望大家關注自己身邊的人和事，做個「有心人」，尋找生活中的真善美，搜集一些「人無我有」的素材。寫作前能有構思，想通過哪件事表達什麼中心，詳寫安排在哪裡。寫完後要多讀多修改，看看文章是否符合題目要求，是否文從字順、詳略得當，特別要多體會記敘與描寫的不同，避免犯「腳踩西瓜皮」、「記賬」、「擠牙膏」等毛病。

說了半天，也無非是些「老生常談」，女兒一再交代不要把初中說得太可怕，我想以《為學》中的一句話與大家共勉：「天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。」用心、踏實，做什麼都不怕。

最後，預祝同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!

孩子們一定要提前做好小升初銜接。明確初中的學習方式，才能在初中也輕松學習。那麼，語文學科的小升初銜接該如何做呢?以下7個學習建議，希望對大家有幫助。

1、把字寫好是基礎，多讀、多背是關鍵。「腹有詩書氣自華」，「胸無點墨」怎能游刃有餘?

2、靜心看書是重點。能靜下心來看懂一篇文章比走馬觀花地看一部名著要好得多，我個人認為我們的學生不是看的書太少，而是看得不透。

3、每日練筆須堅持。可以是日記，也可以是短文，甚至是一兩句話，但必須是有感而發。

5、准備一本《現代漢語詞典》和一本《古漢語常用字字典》。

6、用文件夾建立美文收集庫，收集自己看到的課外美文。

7、讀冰心的《繁星春水》，自學《論語》的部分章節。

最後，預祝同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!

❾ 小升初如何進行電腦派位

什麼是電腦派位?
是就近入學的操作方式，在片區內的小學都可以參加片區里中學的電腦派位，隨機就近入學。電腦派位生指經由電腦按一定條件挑選出的學生，這些學生按各自所屬條件被規劃在不同的學校中。電腦派位是目前符合中國免試就近入學大政策下的一種做法。
一般來說，電腦派位是小升初升學擇校的最後一個方式，參加大派位的學生都是擇校失敗或者沒有進行擇校的學生，目的就是保證每個孩子都能上學。由於學校教學質量存在差距，大部分家長還是希望自己的孩子能夠上好學校，所以相對被動接受派位，家長們更願意主動出擊。
電腦派位產生原因
電腦派位最早起源於1991年，由原廣州市招生辦副主任陳流光設計，初衷是為了解決學生入學的公平錄取問題。北京在1998年引入電腦派位。為體現電腦派位工作的公開、公正、公平，一般會邀請公證員對電腦派位使用的電腦等設備進行檢查，對整個派位過程現場公證。還邀請校長代表、學生代表及家長代表到場觀摩和監督電腦派位。
電腦派位操作過程
本著就近入學的原則，電腦將符合某一中學要求的區域小學內學生的序號排列後，由學生或家長代表搖出起始號和間隔號，然後由電腦直接派位抽選出進入這一中學的學生。電腦派位具體方法如下：
1：將全部符合條件的報名幼兒的報名表號碼，由小到大依次輸入電腦。
2：由家長代表單擊電腦空格鍵盤，在所有輸入電腦的號碼中產生一個起始號，起始號即開始派位的第一個號碼(所以報名號為001，並不等於電腦派位的第一個號碼)。起始號屬於入選的第一個號碼。
3：由家長代表再次單擊電腦空格鍵盤，在所有輸入電腦的號碼中產生一個間隔數，即間隔幾個數產生一個入選的號碼。間隔數不屬於入選號。
4：隨後從起始號開始，按間隔數，循環往復一圈一圈數，直到派位總數全部產生為止。例如：要在1——30個號碼中產生7個名額，起始號是21，間隔號是9,第一個入選號是21，第二個入選號是29,第三個入選號是8,第四個入選號是17,第五個入選號是27(因為21已入選，排除)，第六個入選號是 7(29已入選，排除)，第七個入選號是18(因8、17號已入選，排除)。
提示：填報志願請留保底校
提醒家長注意，所有學校的第一志願都是同時開始電腦派位錄取，所以熱門校的名額在第一志願派位結束後肯定沒有剩餘，家長要考慮派位志願的排列方式，既要填報熱門校，也要填報保底校。如果學生幾個志願都填報較高，最終所有志願都沒有派上，那麼計算機將在剩餘的學校名額中自動生成一個位置派給學生。
電腦派位優缺點
電腦派位是小學畢業生最普通的升學途徑，每區每年有上萬名小學畢業生，約2/3是通過「電腦派位」這一高科技手段，隨機決定初中去向的。它的最大優點是不受人為干擾，操作公開，監控嚴密，能有效地防止分配學位中的不正之風。但公平之中也有「不公平」，那就是電腦派位不以學生的成績為依據，有很大的隨機性，有可能會出現成績較好的學生被派到一般的學校的情況，尤其是在非推薦生的普通派位中，省、市一級初中分到每間小學的名額非常有限。