小升初面談禮儀篇

A. 小升初面談形式有哪些

有了充分准備，就會有信心；信心有了，就能正常發揮；發揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。

1、收集、整理求學學校的概況，注意辦學特色、教學理念的了解。

2、基本禮儀方面的學習，注意事項。

3、基本材料准備，行程安排，其他同學面試信息收集等。

知己知彼，對申請學校預先做好分析，結合自身特點，深入分析優勢和不足。

需要注意的問題：

1、禮貌語言、體態語言的斟酌。

2、面試環境的模擬。憑借六年小學讀書經驗，模擬面試環境，以及可能碰到問題的處理。

3、情緒的控制。

家長如何應對小升初面試考官--面試考官技巧

小升初面試時的，考生的爸爸媽媽們也會被提問，並且問題也是各式各樣的，有可能會被問到對孩子的生活、成長經歷等等，但是核心只有一個那就是對孩子的教育，目的可能是看看父母對小孩的關系程度或了解家長對小孩的教育模式，又或更進一步了解學生全面性格。

對於這些相信爸爸媽媽們應該都能應付，但還有幾點需要注意的，以褒為主，以貶為輔，不能全褒，也不能全貶，畢竟沒有完美的孩子，優點缺點肯定都有的。該誇贊的要誇贊切記不要不好意思，父母對孩子的愛護是天生的也是無私的，父母給孩子的的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。

對於孩子的缺點要客觀說明，重點是要怎麼克服，不要就事論事，如果提出了孩子的缺點一定要進而說明已經採取的措施以及已經取得的成效，下一步努力的方向，(還有對於孩子這些缺點父母也要自我檢討一下，其實孩子很多的缺點都是父母慣出來的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習慣負直接責任敢於承擔起責任並努力彌補過失，讓面試老師感受到家長的誠意這一點也很重要)。歸納如下:

第一、了解面試官的目的

小升初面試時過程中面試官的問題是各式各樣的，包括孩子的生活、成長經歷、興趣愛好等，但是這些問題的背後是想看一下家長對孩子的教育是怎麼樣的，從而可以判斷家長和孩子之間的關系以及家長採用的教育模式，這方便從側面了解學生的性格。

第二、注意回答技巧

回答這些問題對於家長來說並不是難事，但是回答過程要注意一些回答技巧，概括一下就是家長要做到褒貶結合，以褒為主。家長要肯定孩子的優點，另外家長也要對孩子的缺點進行客觀的點評，對孩子全面的評價才能令面試官感到信服。

第三、其他方面

有時候面試官會問到為什麼會選擇這所學校，這時候家長要從孩子的角度來回答問題，比如介紹下學校的各個方面與孩子的匹配程度，另外，家長還可以說選擇這所學校是很多朋友的推薦之類的話，這樣會使得面試官覺得家長認可這個學校，更容易受到面試官的認可。

需要注意的問題：

1、家長一定不要搶話，或者對孩子的回答表示不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。

2、如果最後問及家長怎麼評價自己的孩子，一定要三言兩語表達清楚，也別太睿智，把孩子比下去。

3、另外注重儀表和禮貌是很關鍵的。對於初次見面的印象無疑是非常重要的。穿著得體整潔就好，進門問好面試完道謝道別。坐有坐相站有站相。

其他內容你可以搜索一下《家長如何應對小升初面試考官（含技巧）》這篇文章，東西挺多的。

B. 家長應對小升初面試考官有什麼技巧

有了充分准備，就會有信心；信心有了，就能正常發揮；發揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。 1、收集、整理求學學校的概況，注意辦學特色、教學理念的了解。 2、基本禮儀方面的學習，注意事項。 3、基本材料准備，行程安排，

C. 小升初如何在面談中脫穎而出

距離今年小升初面談還有兩個月的時間，不少同學也在困惑，民校面談到底會出現怎樣的題目呢?自己能不能在最後這「100米的沖刺」上脫穎而出呢?從往年面談題目看，語文、數學、英語3門學科重點考查什麼?學生如何備考?

民校面談：

注重綜合素質要求有較廣知識面

在競爭如此激烈的情況下，除了漂亮的簡歷，過硬的學習成績，想擠進一線民校還要有啥呢?一位民校校長表示，學校注重考察學生的綜合素質，特別強調閱讀能力，注重通識積累和良好的學習習慣。明師教育小升初研究院杜婉君老師認為，小升初仍要把主要精力放在學科知識+拓展知識上。無論是哪種面談方式，都是以學科題目為主體。在近兩年的面談中，均有學校問到孩子「平常都讀些什麼書」、「介紹一下對自己影響最大的一本書」之類的問題。

記者了解到，在去年的面談中，白雲廣雅就要求學生說出24節氣中的5個，這都屬於通識類問題，要求學生有比較廣的知識面。育才實驗校長鄒連文曾表示，育才實驗學校重視學生的綜合素質，根據學生掃描上傳的資料評價學生的學習能力與習慣、生活習慣，選擇初步符合條件的學生進入面談，再根據面談結果錄取。在生活習慣考核上，有學校面談問「做哪些家務」等問題。一些學校還會考察孩子情商，例如問「班上有一名殘疾同學遭到了嘲笑，你會如何安慰」之類的問題。

語文：口語表達可套用基本條理

卓越教育考試研究院小升初政策研究專家范藝指出，口語表達是語文面談當中的熱考題型，話題涉及個人及家庭介紹、學習習慣、口頭作文、看圖作文、時事評論等。無論是什麼題目，在回答的時候，要注意以下幾點：1.積極向上，充滿正能量;2.盡量結合具體實例來談。

從考查的寬度和廣度而言，這無疑是3個學科中最難的一個，因為這個積淀並非一朝一夕所能形成，雖然短期內很難徹底改變一個學生的思辨和表達，但也無需灰心，只要學會套用口頭表達的基本條理，如「三段式」答題(1.明確觀點;2.結合生活實際;3.總結觀點)，有了這樣的答題形式，即使在思維深度上不容易突破，但是在呈現形式上也會有快速的提分。

在提高語文面談答題的深度方面，可以通過平時親子互動進行訓練。另外，在一些事情結束後，聊天的時候，有意識地鼓勵孩子對事情進行總結概述，幫助他們鍛煉口頭表達能力。

語文方面的知識點，包括：字詞句基礎、古詩詞名句積累、文學常識、現代文閱讀、文言文閱讀、課外閱讀和作文。這些知識在平時學校的學習是最為基本的，只能解決小學畢業考試的問題，有意小升初擇校的同學，必須在此基礎上有所拓展。字詞方面不能僅僅限於每一單元「詞語盤點」中的「讀讀寫寫」，更要將平時的「二會」生字也弄明白，做到會寫會用。「日積月累」裡面的名句，不能僅限於會默寫，還需要了解它的作者、出處、含義，甚至是創作背景。文言文閱讀往往考查課本以外的內容，因此閱讀文言原著也是不可缺少的一種備考手段，可以從《世說新語》這樣簡單易懂的讀本入手。現代文閱讀，從這幾年的出題規律不難看出，往屆中考閱讀中文學性較強的文章往往會成為小升初出題的熱愛，往屆筆試中甚至連題目也是中考的原題。至於作文，小學階段還是以記敘文為主，通常考場作文要做到標題、開頭、結尾三者相互呼應，選材符合中心，再加上幾處細致的描寫，往往就可以拿到較好的分數。如果能夠再進一步做到選材新穎，緊密貼合中心，往往就可以成為優秀的考場作文。

語文知識點分專題各個突破，在行動上建議：

每天聽寫5個成語，並能准確解釋。

2.每天抽15分鍾的時間大聲朗讀，提升語感。

3.進行古詩詞的默寫與背誦，每天一個單元，與同學進行PK。

4.練習概括文章的主要內容，概括圖表要點，學會表達自己的觀點。

5.練習口頭作文。

數學：主要考查的是數學思維

范藝認為，雖然數學的面談題目和筆試題目並沒有太大不同，但面談時，主要考查的是數學思維，是綜合運用解題技巧的能力。涉及到計算的部分，往往可以運用簡便計算解決。

在幾何方面，「求陰影部分的面積」是常考的一類題型。這類題型看似非常復雜，但如果掌握了解決組合圖形的方法與技巧，便能輕松將其拿下。

面談時，有些學校不但需要考生說出題目答案，還需要考生講解解題思路，這也是考查數學思維的一種方式。所以即使是選擇題，也不是靠運氣就能解決。

要想數學方面在面談時有所提高，必須開始訓練心算、巧算、空間想像等方面的能力，不可以過度依賴打草稿。

小升初擇校中，數學考查的熱點往往是將幾個年級學習過的知識點糅合在一道題內，或者將一個知識點深化、拓展。而這部分，並不是小學階段期末考試會考查到的，因此需要同學們自己鑽研。

數學的知識點，包括：簡便運算、平面圖形、立體圖形、組合圖形、數論、找規律、邏輯推理、分數與百分數的綜合應用、比的應用，以及10個以上應用類的擇校專題等。

除了將知識點分專題各個突破，在行動上建議：

心算訓練。

2.數感訓練。

3.建立錯題本，收錄經典錯題，定期回顧復習。

4.練習表述解題過程。

英語：綜合題需要融會貫通

范藝表示，面談時主要考查英語的聽說能力，這也是逐漸和中考英語改革接軌的體現。面談題目可能是叫你朗讀一篇含有多個生詞的短文，或者是要求你聽一段故事回答問題，甚至可以讓你發揮想像，將這個故事編下去，並用英語表述出來。這裡面考到的聽力能力，不單只是考查提取有效信息的能力，更是理解文段含義，並合理推斷的能力。對口語的表達也有了更高的要求。

除了聽說，很多學校在面談時還會用選擇題的方式考查英語語法，而很多語法是小學階段學校課本沒有講解到的，甚至是初中的語法點。想要解決這些方面的問題，除了通過朗讀培養語感之外，還需要適當的拓展一些初中的單詞和語法知識。

由此可見，面談和筆試時代考查的內容相比是更難了。

英語的知識點，包括：聽力、口語、語法、閱讀和作文。除了將知識點分專題各個突破，在行動上建議：

多說：如在英語課堂上積極發言，嘗試跟同學用英語交流等。

2.多聽：如聽英文歌、看英文動畫片等。

3.多讀：朗讀課文或經典文章等。

至於雙學科知識同時考查的綜合題，也並不是分別掌握了語文、數學、英語就能迎刃而解的，需要專項突破，並將各個學科的內容融會貫通。

此外，關於網路題的應對方式，學生需要有一定的生活常識、文化知識，還要了解稍淺層的初中知識，包括：地理、生物、歷史和化學等。如此，方能在面談中脫穎而出。

最後，在素能方面，建議：

至少准備兩份的自我介紹，包括中文和英文。

2.關注時事、熱點。

3.了解目標學校的概況。

4.合理進行初中的學習規劃。

5.糾正面談時的禮儀、台風等。

D. 小升初面談怎麼准備

首先，今年「來小升初源」的工作嚴格按照初中招生工作意見上規定的日期和程序進行。6月21日起，各招生學校開始接受學生和家長咨詢。經批准舉辦藝術、體育特色班的學校組織相關測試。6月22日，各小學將畢業考試成績通知學生和家長。6月24日，有擇校意願的學生統一在所在小學填報信息卡，同時各小學完成信息匯總，統一在網上報名，當天截止。6月26日起，學生和家長可上網查詢報名信息。6月28日至7月2日，各民辦初中、公辦特色學校（班）統一在網上自主錄取，同時通知家長辦理繳費手續。

E. 如何正確應對小升初面試

有了充分准備，就會有信心；信心有了，就能正常發揮；發揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。1、收集、整理求學學校的概況，注意學特色、教學理念的了解。2、基本禮儀方面的學習，注意事項。3、基本材料准備，行程安排，其他同學面試信息收集等。知己知彼，對申請學校預先做好分析，結合自身特點，深入分析優勢和不足。需要注意的問題：1、禮貌語言、體態語言的斟酌。2、面試環境的模擬。憑借六年小學讀書經驗，模擬面試環境，以及可能碰到問題的處理。3、情緒的控制。家長如何應對小升初面試考官--面試考官技巧小升初面試時的，考生的爸爸媽媽們也會被提問，並且問題也是各式各樣的，有可能會被問到對孩子的生活、成長經歷等等，但是核心只有一個那就是對孩子的教育，目的可能是看看父母對小孩的關系程度或了解家長對小孩的教育模式，又或更進一步了解學生全面性格。對於這些相信爸爸媽媽們應該都能應付，但還有幾點需要注意的，以褒為主，以貶為輔，不能全褒，也不能全貶，畢竟沒有完美的孩子，優點缺點肯定都有的。該誇贊的要誇贊切記不要不好意思，父母對孩子的愛護是天生的也是無私的，父母給孩子的的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。對於孩子的缺點要客觀說明，重點是要怎麼克服，不要就事論事，如果提出了孩子的缺點一定要進而說明已經採取的措施以及已經取得的成效，下一步努力的方向，(還有對於孩子這些缺點父母也要自我檢討一下，其實孩子很多的缺點都是父母慣出來的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習慣負直接責任敢於承擔起責任並努力彌補過失，讓面試老師感受到家長的誠意這一點也很重要)。歸納如下:第一、了解面試官的目的小升初面試時過程中面試官的問題是各式各樣的，包括孩子的生活、成長經歷、興趣愛好等，但是這些問題的背後是想看一下家長對孩子的教育是怎麼樣的，從而可以判斷家長和孩子之間的關系以及家長採用的教育模式，這方便從側面了解學生的性格。第二、注意回答技巧回答這些問題對於家長來說並不是難事，但是回答過程要注意一些回答技巧，概括一下就是家長要做到褒貶結合，以褒為主。家長要肯定孩子的優點，另外家長也要對孩子的缺點進行客觀的點評，對孩子全面的評價才能令面試官感到信服。第三、其他方面有時候面試官會問到為什麼會選擇這所學校，這時候家長要從孩子的角度來回答問題，比如介紹下學校的各個方面與孩子的匹配程度，另外，家長還可以說選擇這所學校是很多朋友的推薦之類的話，這樣會使得面試官覺得家長認可這個學校，更容易受到面試官的認可。需要注意的問題：1、家長一定不要搶話，或者對孩子的回答表示不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。2、如果最後問及家長怎麼評價自己的孩子，一定要三言兩語表達清楚，也別太睿智，把孩子比下去。3、另外注重儀表和禮貌是很關鍵的。對於初次見面的印象無疑是非常重要的。穿著得體整潔就好，進門問好面試完道謝道別。坐有坐相站有站相。其他內容你可以搜索一下《家長如何應對小升初面試考官（含技巧）》這篇文章，東西挺多的。

F. 2018年同安一中小升初面談的內容是什麼

1、 什麼畢業生要填報志願？答：每位畢業生(已提前錄取的除外)必須在所屬小學對專應的公辦屬中學中選擇一個公辦中學填報志願(初中回原籍學習的學生也要參加微機派位，但不影響回原籍就讀)。如果小學畢業生需要擇校，可以任選一所民辦學校、子弟學校或富餘學位公辦寄宿制學校填報志願。 2、志願怎樣生效？答：今年小學畢業生微機派位實行「一次派位」。即公辦學校、民辦學校、子弟學校微機派位是在同一天同一時段按先公辦後民辦的方式進行。凡參加民辦初中派位的學生，如果派入志願學校，則以該民辦初中學校為最終錄取結果；沒有派入志願學校的，則以原公辦派位學校為最終錄取結果。

G. 小升初面談流程是什麼

常規問題
(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母，並給出解釋。
(2)根據孩子的自我介紹做進一步「追問」，由於這個是因人而異的，因此內容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出，面試官可能就會順水推舟地接著開始問關於奧數學習的問題。
專家建議：回答關於父母的問題時，學生切勿盲目「拼爹」、「拼抬頭」，誇大吹捧不可取，實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些「如雷貫耳的抬頭」。
建議學生可以結合父母職業的不同，簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內容也足夠充實了。
數學方面
(1)你是什麼時候開始學數學思維的?你覺得怎麼才能學好數學思維等?
(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。
建議學生注意在老師的引導下掌握思考問題的方法，及時總結解題規律，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。
英語方面
(1)你能用英語說一段話嗎?
如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，比如應季的「春天來了」，或者「介紹你的一個老師」，或者「我第一次到××學校來」等。
如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那麼也可以採取較為穩妥的方式——事先准備一段，然後說：我就說××話題吧，然後開始。
(2)要求背誦一段英語課文。
課內的或者課外所學的皆可，比如新概念二的課文。這個也是可以事先准備的，建議學生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。
(3)要求模仿動詞搭配造句。
面試老師會說一句英文，然後要求孩子就語句中出現的動詞搭配進行造句，這不僅要求孩子的聽讀能力，更要孩子懂得語句構成或單詞詞性。比如說We play the flute.(模仿動詞搭配造句)，要求孩子就該語句中出現的動詞「play」進行現場造句。
語文方面
(1)你正在看什麼書?是關於什麼內容的?
事先准備一篇名著是有必要的，建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著，以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段「獨角戲」了。
(2)想給大家推薦哪本書看，為什麼?
學生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可另擇一個。這個問題的重點在於為何推薦，學生如果有什麼別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。
專家意見：現在很多小升初的家長往往會遇到這樣的困惑，對於孩子奧數和星級英語的情況家長能清楚地了解，而對學生語文實力究竟如何卻始終不得而知。如今有關語文的杯賽考試不多，也不如數學、英語類的紅火；
其次，語文學科是三門課中比較特殊的一門，它考察的是學生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達力等各方面。語文成績的好壞也不完全是學生綜合能力的真實體現，這是因為影響語文成績的不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。
近年來，小升初面試中的語文部分有這樣一個趨勢：題目形式越來越多變，題目內涵越來越豐富，題目答案越來越多元化，這就導致學生在復習時完全沒有思路，不知從何地方入手。語文學科的特殊性決定了語文是學生最難准備的、短期內提高也很困難的課程，學生越應該在平時多做積累和思考的工作。
個人興趣愛好和性格
(1)喜歡旅遊的，可能會被問及去過什麼地方?看到什麼景緻?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪裡?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。
(2)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什麼?你怎麼看待你的這種愛好?對你有什麼影響?所謂「面試」，各個學校理解形式都不一樣。很多學校理解成對數學、英語、語文的綜合能力的考察，也有一些學校理解成對學生各種藝術能力的考察。
小六家長有必要多了解一些小升初的常識，根據孩子的情況，早做練習和准備，打贏小升初的戰役。
小升初面試需注意細節
1、敲門進入，隨手關門;向老師們鞠躬，問「老師們好」；
2、站姿與坐姿要端正；
3、自我介紹和回答問題時眼睛正視老師，面帶微笑。動作與表情幅度不可太大；
4、不要搶話。等老師問完再回答；
5、面試結束後向老師鞠躬，說「謝謝老師，再見!」，出門前將自己的廢紙，一次性水杯扔到垃圾桶，

H. 小升初面試一般面試什麼要注意穿著嗎

一般穿的正式一點就好了，女孩子連衣裙，男孩子長褲，通常會問在學校的表現，有什麼特長，得過什麼獎，有沒有做小隊長什麼的！

I. 小升初面談會有怎樣的結果和錄取方式

通知書都是在【所有】錄取工作結束後【統一】製作發放的，一般都是八月中旬，最遲也不過8月中下旬，一般情況由學校的錄取學生數目、種類和錄取范圍決定的。

J. 關於西安小升初面談的觀點和看法

想杜絕，是不可能的。任何辦法都不是十全十美的。不可能徹底解決問題。但是，這樣做雖然肯定不是最好的，但是肯定不是最壞的。它可以在現有條件下最大限度的確保公平。從這個角度來說，這么做已經很好了。