小升初考試注意事項

『壹』 小升初要什麼注意事項嗎要做什麼准備

還好，你要告訴孩子，到了初中，學習的課程就要比小學的難一些了，但是只要你努力內，就可以克服容難題，學會所有的東西，最好在升初之前先要他自己學習一點初中數學。
而且初中要學英語，這時候讓他上一下新東方的泡泡少兒英語對他來說比較好，可以提高興趣，以免被一進初中就學的ABC搞的沒有興趣了，英語一定要有興趣才學的好的哦！
然後准備一個大點的書包，最好是有牌子的，初中的書有些多的哦..
還有什麼問題么？呵呵，先說這么多吧，其實做家長的，很多事情應該知道的哦！

『貳』 小升初畢業考試前的注意事項

我是明天考試，就是十五號，考試前一天可以聽聽音樂放鬆身心，睡覺前泡個熱水澡，什麼都不要想，早點睡，不要太過興奮。前幾頓吃點愛吃的，清淡的，不要多喝水，喝點茶和咖啡就行了。到學校之前記點公式，告訴自己不要粗心，不要漏題，羅列出一些容易漏容易忘的題型比如加標點，分段……考試就不會了。考試前給自己打氣，也不要太過興奮，盡量放鬆，考試的時候才不容易分心。

『叄』 分班考試小升初知識要點

分班考試小升初知識要點有三種：

1、分班考試中肯定要考小學校的學習內容，也就是小學大綱中的知識點，這部分知識一般比較簡單，所以學生要盡量掌握這些知識，並且保證在做題的過程中不能做錯。

2、小學奧數知識，這在分班考試中是較大的一塊，能通過考試進入重點學校的學生，在這個地方應該不會太差，所以鞏固為主，但是要針對不同的學校，進行不同的復習。

3、初一知識，這部分知識，學生之前都沒有學過，所以要針對這方面新知識進行學習，這個內容的難度不會太大的，但因為是新知，還是需要系統的學習。

(3)小升初考試注意事項擴展閱讀：

考試時注意事項：

1、一般別戴手錶，考試時會在30分鍾時臨收卷15分鍾時和收卷時給予鈴聲提示。

2、如果一定要戴手錶，不要老看比方說做完第一面時可以看一下，來控制時間。

3、不要看別人的做題速度不要看別人的做題速度，萬一看到別人比你做得快你會很緊張，會亂掉陣腳。

4、不要亂抬頭不要老看監考老師如果老師發現你老看他，監考老師會認為你在作弊對你過於留意，會影響你考試。

5、用一顆平常心對待，認為只是一次是測驗，發揮出自己真實、平常的水平就可以了。

『肆』 小升初考試需要注意什麼

1、考試心態
很多人做數學題目的時候都想全部做對，考試中一有題目做不出來就著急。其實應該讓孩子明白。什麼叫成功的考試．並不是一定要得到滿分的考試才叫做成功的考試，發揮出自己的全部水平，做對自己應該而且能夠做對的題目的考試就叫做成功的考試。具體能做多少分那是平時自己學習訓練的結果．而對於考試的要求就是全部發揮出來。比如一個孩子，他這次考試就只會一個題目，他做對了，雖然只有十分，我覺得他這次考試是成功的。希望家長向孩子灌輸這樣一種思想，更加有利於孩子發揮，他不會受自己具體成績好壞的影響，輕裝上陣，更有機會取得好成績，零二七八五七一二一三三。
2、做題順序安排
我一直認為做數學應該做兩遍：第一遍做自己很快能反應出來，而且能確保做對的題目，這樣可以為自己的心理建立一種保證，後面做題目不會慌．第二遍：去考慮那些沒做的題目，一個個的考慮，抱著做對一個算一個的態度，永遠不要為一個題目浪費太多的時間（除非只有一個題目沒做，即使這樣也要確保其他題目的正確性）。現在的奧數題目，對很多孩子來說，一定要學會舍棄，集中精力去做好自己能做出的題目才是最重要的。
3、審題
一定要看清楚題目，條件是什麼，問什麼．現在大多數的都是填最後答案，一旦不小心，看題錯了，無論會不會都是白搭。希望一定提醒孩子看清楚到底題目是什麼意思，問的是什麼？這其實也是平時訓練的問題，考試前就只有反復強調，希望他考試中少發生這種情況。
4、做題心態
要讓孩子養成每做一道題目都很謹慎，不是為做完而做題，而是為做對而做題的習慣。爭取做一道就對一道，不會的不做好了。孩子考試後能自己知道自己能對幾道題目的時候，就是很好的。
5、強化記憶非受迫性失誤
網球中有個術語叫非受迫性失誤，數學考試中也很多這樣的錯誤，這兒抄題錯了，那兒加錯等等．孩子總是在考試中犯很多讓人哭笑不得的錯誤（我有學生在大型考試中犯過1+1=1而與金牌無緣這樣讓人遺憾的失誤）。這其實是個學習習慣，平時訓練的問題．對於考試前，我建議整理一個這樣的錯誤類型表每個類型再附加一個例子，考試的早上讓孩子好好受受教育，記住不要在當天考試中犯，這樣應該可以有效減少錯誤的概率。

『伍』 小升初考試需要注意啥

一.考試前一天.
1晚上盡量不看書,使大腦放鬆.但是不要過於興奮,以免考試時收不回心.
2.晚上要盡早睡覺,第二天醒來告訴自己昨天睡得不錯.即使是沒誰好也要告訴自己,給自己安慰.
二.考前注意事項.
1.考試前早上一定要吃早飯,使腦細胞得到營養.
2.考前的衣著要注意:衣著不要過於艷麗,以免使監考老師對你很注意,影響你考試.
3.考前不要喝飲料,尤其是可樂,雪碧,七喜,脈動,激活,等興奮性的飲料,必要時可以選擇綠茶,可已提神,清醒大腦.
4.入考場前可以給自己認識甚至見過的同學或老師打個招呼.一般情況下他們都會露出會心的笑容,使自己的心情放鬆.
5.考前要提前看一看與考試科目相同的資料,必要時可以大聲朗讀,強迫大腦進入狀態.不要使大腦處在興奮狀態.
三.考試時注意事項.
1.關於手錶.
(1)一般別戴手錶,考試時會在30分鍾時.臨收卷15分鍾時.和收卷時給予鈴聲提示.
(2)如果一定要戴手錶,不要老看.比方說做完第一面時.可以看一下,來控制時間.
2.不要看別人的做題速度.不要看別人的做題速度,萬一看到別人比你做得快,你會很緊張,會亂掉陣腳.
3.不要亂抬頭.不要老看監考老師,如果老師發現你老看他,監考老師會認為你在作弊,對你過於留意.會影響你考試.
四.用一顆平常心對待,認為只是一次是測驗，發揮出自己真實、平常的水平就可以了。

『陸』 小升初的注意事項

該學的已經學過了，最重要是總結。把以前學過的只是列出一個知識網路來，經常翻看。語文一定要背下要背的段落；數學把不會的題仔細看看，一定要理解，光記公式，定理是沒有用的，還可以做一些有難度的題；英語就靠記憶了，把三年級以來的所有單詞重新聽寫一遍，把拼錯的在反復聽寫，直到完全記住為止。。。相信姐的，姐就是這樣走過的~~~~

『柒』 小升初要注意哪些

從小學進入初中，是人生非常重要的轉折點，而面對小升初的問題，該怎麼解決呢？下面請看小升初順利錄取後需要注意的八個問題。

方法/步驟
一、分班考試應該怎麼准備?
升入初中後養成良好的學習習慣、學會合理安排時間是非常重要的。首先要學會立體地利用時間，這主要是指利用早晚洗漱時間，譬如一邊洗漱一邊聽英語磁帶，利用晚上剛上床時的10分鍾將當天所學的知識以「過電影」的方式復習一遍。晚上要按時睡覺，最好不要超過10時，以保證充足的睡眠，這樣才有充沛的精力去學習等等。
二、小升初後學習上有哪些變化?
小升初後，學習方面最大的變化是什麼?從小學到初中，學習上最顯著的變化是學習科目增多了，除語文、數學、外語之外，還增加了政治、歷史、地理等多門學科，學習難度也加大了。所以，小升初的學生至少要先了解初中要學哪幾門學科，利用暑假預覽一下各科課本，對上初中後要學些什麼有個大體印象。
學生剛進初中時，要特別注意各學科的平衡發展，有的學生只重視自己熟悉的語文、數學、外語，有的只憑興趣上自己喜歡的課，學科成績的分化往往是從這個時候開始的。這個階段家長要特別留意學生是否有偏科傾向，發現問題及時與老師溝通。
三、如何應對初中的學習壓力?
初中的學習壓力肯定比小學的大，家長應做些什麼准備?答：主要是要做好孩子的心理和學習准備。要增強孩子的獨立意識，讓他學會「享受學習」。隨著初中課程的增加，學習時間的增長，孩子會感覺「很累」、很「茫然」，在這個時候就一定要幫助他克服困難，家長不應該對孩子發脾氣，而是要細心地做好其思想工作，減輕孩子的心理負擔，要讓孩子感覺到家長和老師都在關心他。
四、初中與小學的管理模式區別有多大?
比起小學來，初中的班主任、科任老師對學生的確「盯得少」了，但這不意味著「管得松」。初中學習與小學學習有很大的不同：小學階段，孩子主要通過老師的傳授學知識，並以記憶為主。進入初中，老師著重引導學生自主學習，啟發他們獨立思考。這時，如果仍然像小學那樣過分依賴老師，以機械記憶為主的方法來學習，就不能適應中學多學科、多思維的特點，這也是一些學生進初中之後學習成績下降的一個重要原因。因此，孩子進初中後，家長管孩子的方法也要有所變化，不要包攬太多，要在培養孩子的獨立性、自主性等方面多下功夫。
五、怎樣才能更好地適應初中的學習?
除了要培養學生自主學習能力外，很重要的一點就是要制訂學習計劃，初中學科多了、書本多了、課程多了，不訂計劃往往會顧此失彼，也很難科學地安排學習時間。家長可以指導孩子根據自己的特點和學習生活的實際情況，制訂適合自己的學習計劃，如每天的作息時間，優勢、弱勢學科的時間分配等等。
六、初中階段孩子的心理應該注意些什麼?
都說初中階段是「危險期」，家長在學生的心理方面要注意些什麼?從個性心理來看，小學階段的孩子對家長、老師有很大的依賴性。到了中學，孩子的獨立意識、自主意識增強，對人和事逐漸有了自己的認識和判斷，容易產生叛逆心理，也比較容易受外界影響。這一階段，孩子容易產生各種心理問題和行為偏差，如果引導得不好，不僅會影響學習，甚至對孩子的一生都會有影響。這時，家長不要總是以教育者的身份與孩子交流，更不能實行「高壓政策」，那樣不僅很難與孩子溝通，還會加重他們的逆反心理。盡可能民主、平等地與孩子對話才是明智之舉。
七、怎樣提高孩子的學習積極性和主動性?
孩子學習積極性不高，以前獎勵這招還管點用，現在卻越來越不靈了。學習動力往往決定了孩子的學習態度。小學階段的孩子學習動力一般都停留在比較淺的層次上，比如受表揚、爭榮譽、得獎勵等，也有的是為考個重點中學而努力。升初中後，隨著孩子年齡的增長，知識水平和認識水平的提高，這些「手段」的效果會越來越小，這時，家長要結合孩子的興趣愛好和特長，幫助孩子樹立自己的理想，使之成為學習的推動力。
八、孩子的學習成績在初中如果出現很大波動怎麼辦?
掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣是學習成功的必經之路，與小學生相比，初中生的學習方法顯得更加多樣和復雜，學習內容的變化要求初中生做到：
1.學會合理安排自己的學習時間，以免造成學習上的忙亂。
2.課堂上，要求學生認真聽講，學會記聽課筆記。
3.隨著學習內容的范圍擴大和程度加深，要求學生學會獨立思考，對學習材料進行邏輯加工，做到學得活、記得牢、用得上。
小升初是一場「無聲的戰爭」，無論是備戰、擇校，還是學校確定後的分班考試，甚至延續到新初一的學習，對孩子們和家長都是一場漫長而「殘酷」的考驗!

『捌』 小升初注意事項

首先，今年「小升初」的工作嚴格按照初中招生工作意見上規定的日期和程序進行。6月21日起，各招生學校開始接受學生和家長咨詢。經批准舉辦藝術、體育特色班的學校組織相關測試。6月22日，各小學將畢業考試成績通知學生和家長。6月24日，有擇校意願的學生統一在所在小學填報信息卡，同時各小學完成信息匯總，統一在無錫教育網（網址：http://mbzs.wxjy.com.cn）上報名，當天截止。6月26日起，學生和家長可上網查詢報名信息。6月28日至7月2日，各民辦初中、公辦特色學校（班）統一在網上自主錄取，同時通知家長辦理繳費手續。
其中有兩點要特別強調。第一，只有通過網上點取的學生，才是該學校向社會承認的正式錄取的學生。在網上點取前，進行的任何錄取承諾以及交費，都是沒有保障的。在民辦初中、特色學校（班）招生信息卡後面有今年各個民辦初中和特色學校（班）的詳細招生計劃，家長要看清楚，超過計劃外錄取的學生，教育局將不會給予學籍。第二，公有民辦初中應有30%的招生計劃錄取不同小學的報名學生。凡報名人數少於招生計劃數的學校，必須錄取全部報名學生。關於這一點，教育部門會通過網路技術加以保證。凡是達不到標準的，民辦學校將不可能重復錄取一個學校的第二個學生。
其次，關於借讀生，無錫市教育局特別提醒，初中招生不同於高中，不存在計劃內、外之分，民辦初中按照自己的能力和教育局核定的計劃招生。教育局原則上鼓勵就近入學，不鼓勵、不贊成變相擇校。此外，今年教育部門進一步嚴格了學籍管理。借讀生必須得到原學校允許，手續齊全。從今年起，新入學的初一新生只有在學籍所在學校讀滿三年，才具有獲得學籍所在學校的部分四星級普通高中招生分配指標的資格條件。這一點家長必須引起重視。
再次，凡是民辦初中、公辦特色學校（班）招生信息卡反面沒有的學校，均沒有資格在全市范圍內招生，只能在區范圍內招收對口小學畢業的學生。家長在選擇學校的時候，一定不要給外面的廣告所迷惑，要區分清楚，有疑問可以詢問教育局。

『玖』 數學小升初考試注意事項

在目前小升初擇校的過程中，數學或者說奧數仍是小升初中的重頭戲，它在很大程度上決定著小升初成敗，那麼，如何在小升初數學考試中拿得高分甚至滿分，來去的小升初擇校的最終勝利呢，下面就來看看考好數學考試的五大技巧及方法。

一、構建知識脈絡

要學會構建知識脈絡，數學概念是構建知識網路的出發點，也是數學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類，定義、性質和判定，並會應用這些概念去解決一些問題。

二、夯實數學基礎

在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優化解題過程。

三、建立病例檔案

准備一本數學學習"病例卡"，把平時犯的錯誤記下來，找出"病因"開出"處方"，並且經常地拿出來看看、想想錯在哪裡，為什麼會錯，怎麼改正，這樣到中考時你的數學就沒有什麼"病例"了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

四、常用公式技巧

准確對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，並對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今後繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數;簡單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做，一定能更好地掌握公式並勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。

五、強化題組訓練

除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，並且養成解題後反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優劣，反思各種方法的縱橫聯系。而總結出它所用到的數學思想方法，並把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發現問題和提出問題。