民办私力

❶ 民办、公办、私立学校，分别是什么意思啊

民办是合资的，公办是国家的，私立是私人办的。

❷ 民办和私立的区别

民办学校

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。

民办学校有三个明显特征：

1. 举办人不是国家机构；

2.资金来源于非国家财政性经费；

3.面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。

2.私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。

3.为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。

从事基础教育的私立学校，可分两类：

1.是人们所说的那种“贵族学校”，由于其收取超常的高额学费，其服务对象仅限于极少数“大款”，一般工薪阶层根本不敢问津，更不用说普通社会居民。

2.被人们称之为“平民学校”的私学。或是办在城镇，以无城镇常住户口及进城经商的工人和农民的子女为主要服务对象；或是办在农村公办小学服务半径以外的边远地区，名为学校，实为教学点。

❸ 民办私力学校校医该办哪些证件

1，户口薄
2，学籍
3，钱
4，毕业证
——谢谢

❹ 民办学校和私立学校的区别

第一：民办大学文凭在什么地方不好用？ 目前知道的公务员考试、研究生考试、司法考试等国家大型高级资格考试一般不能使用非国民教育系列的毕业证书，使用本证书可以办理出国公证但不能在国外积学分。其余在不是必须要求全日制国民教育系列的情况下均可以使用。 第二：用民办的毕业证书出国有什么限制 使用民办的本科毕业证书可以办理出国公证，但不能在国外积学分，也就是说在国外不能直接读研究生课程拿硕士学位，必须重修部分大学课程。 第三：民办的毕业证书能否报考司法考试 使用民办的毕业证书不能报考司法考试，因为司法考试的报考条件明确规定只允许全日制国民教育系列才能报考。 第四：在职研究生和全日制研究生有什么区别？ 国家规定专科毕业工作满三年，本科毕业工作满一年即可以报考在职研究生，在职研究生同全日制研究生均可以申请由国家学位办公室发放的硕士学位，但在职研究生只能拿到研究生结业证书，而全日制研究生可以拿到研究生的毕业证书，也就是说其学历证书有区别，学位证书是相同的。 第五：用民办的毕业证书考研有什么限制？ 使用民办的本科毕业证书可以读在职研究生，但不能报考全日制研究生，因为全日制研究生报考条件明确规定只允许全日制国民教育系列才能报考。 第六：用民办的毕业证书考公务员会受到什么限制呢？ 因各地规定的不同，公务员考试的报考条件也不相同，例如北京市要求必须为全日制统招生才能报考公务员，所以用我们的毕业证书不能报考北京本地的公务员，但其他城市也有允许非国民教育系。
公办大学即公立大学。公立大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建设。中国的公立大学比私立要好，因为公立大学组建历史悠久，文化底蕴浓厚，有较好的学风，学校策略相对稳定，民办院校其经费来源是由学院的举办方通过各种方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理；公办院校其经费全部来自国家拨款。

民办大学和公办大学的比较 1.民办大学扬长避短，敢于创新，建立更加科学与规范的内部管理体制 民办大学比较优势动态性原理要求民办大学要真正地把握住自身拥有的比较优势，这种把握首先应该从自己的内部管理着手。美国民办大学的内部管理是很民主与科学的，它们的权力组织运行机构一般包括：董事会、校长、教授会和评议会。董事会是大学内部最高权力机构，董事会的成员大多是资助学校的各方代表、政府官员、企业家、社会名流、校友代表等。校长是学校的最高行政负责人。教授会主要负责学校的教学和科研等学术事务，以及与学术有关的教师人事选拔、任命等重大事项。评议会由学校全体教师或教师代表组成。目前，我国很多民办大学实行的是家族式管理，即使对外宣称的是“董事会领导下的院校长负责制”，但实则名存实亡。这种集学校所有权、办学权于一身的一元管理体制从长远来看极不利于民办大学的发展，目前它们的一些做法已经严重地阻碍了它们在自治管理体制上的比较优势的发挥。 列报考的，这样用民办的证书就可以报考。
民办大学属于私人，收费高；公办大学学费低。

❺ 民办学校与私立学校有什么区别

第一：民办大学文凭在什么地方不好用？
目前知道的公务员考试、研究生考试、司法考试等国家大型高级资格考试一般不能使用非国民教育系列的毕业证书，使用本证书可以办理出国公证但不能在国外积学分。其余在不是必须要求全日制国民教育系列的情况下均可以使用。
第二：用民办的毕业证书出国有什么限制
使用民办的本科毕业证书可以办理出国公证，但不能在国外积学分，也就是说在国外不能直接读研究生课程拿硕士学位，必须重修部分大学课程。
第三：民办的毕业证书能否报考司法考试
使用民办的毕业证书不能报考司法考试，因为司法考试的报考条件明确规定只允许全日制国民教育系列才能报考。
第四：在职研究生和全日制研究生有什么区别？
国家规定专科毕业工作满三年，本科毕业工作满一年即可以报考在职研究生，在职研究生同全日制研究生均可以申请由国家学位办公室发放的硕士学位，但在职研究生只能拿到研究生结业证书，而全日制研究生可以拿到研究生的毕业证书，也就是说其学历证书有区别，学位证书是相同的。
第五：用民办的毕业证书考研有什么限制？
使用民办的本科毕业证书可以读在职研究生，但不能报考全日制研究生，因为全日制研究生报考条件明确规定只允许全日制国民教育系列才能报考。
第六：用民办的毕业证书考公务员会受到什么限制呢？
因各地规定的不同，公务员考试的报考条件也不相同，例如北京市要求必须为全日制统招生才能报考公务员，所以用我们的毕业证书不能报考北京本地的公务员，但其他城市也有允许非国民教育系。
公办大学即公立大学。公立大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建设。中国的公立大学比私立要好，因为公立大学组建历史悠久，文化底蕴浓厚，有较好的学风，学校策略相对稳定，民办院校其经费来源是由学院的举办方通过各种方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理；公办院校其经费全部来自国家拨款。
民办大学和公办大学的比较
1.民办大学扬长避短，敢于创新，建立更加科学与规范的内部管理体制
民办大学比较优势动态性原理要求民办大学要真正地把握住自身拥有的比较优势，这种把握首先应该从自己的内部管理着手。美国民办大学的内部管理是很民主与科学的，它们的权力组织运行机构一般包括：董事会、校长、教授会和评议会。董事会是大学内部最高权力机构，董事会的成员大多是资助学校的各方代表、政府官员、企业家、社会名流、校友代表等。校长是学校的最高行政负责人。教授会主要负责学校的教学和科研等学术事务，以及与学术有关的教师人事选拔、任命等重大事项。评议会由学校全体教师或教师代表组成。目前，我国很多民办大学实行的是家族式管理，即使对外宣称的是“董事会领导下的院校长负责制”，但实则名存实亡。这种集学校所有权、办学权于一身的一元管理体制从长远来看极不利于民办大学的发展，目前它们的一些做法已经严重地阻碍了它们在自治管理体制上的比较优势的发挥。
列报考的，这样用民办的证书就可以报考。
民办大学属于私人，收费高；公办大学学费低。

❻ 民办、私立、民营，有什么区别性质上呢国家政策呢

其实一个意思
国有民办就是私人办学的学校
是民办学校的一部分，打上这个旗号听起来会比较正规点，规模大点
民办学校则泛指所有私人办学的学校，比较混杂

❼ 私立和民办学校有什么不同

私立学院是挂着名牌大学的牌子,利用名牌大学的资源.
民办的,就是有钱专老板建个学校,通过教属育部承认的.
差不多,应该民办的证书值钱点,因为他会发给你,XX大学的毕业证书,还有学士学位.
私立的,发的是XX大学XX学院的证书,没有学士学位
教学应该都还可以,都民办的请名牌大学的老师.
私立的直接是名牌大学的老师教!硬件的肯定是民办强,因为他们要升本.
私立的,直接就是本科!
公办学校就是国家出资的，国立学校。不以盈利为目的。私立学校也就是纯以盈利为目的的学校，收费最高。民办学校就是民间集资办学，有些半公半私的意思。
（摘抄的）

❽ 北京工商大学是民办的还是私力的

dr是公办的 一本A批的！

法学院有个牛人李仁玉，若从整个学校而言，最厉害的是会计学院，就业率最高，75％以上。其次是化工学院，生物技术很强，如果经济学院的梁小民教授不走的话，也能在北京排上名。呵呵。我现在毕业两年，银行工作，恩，跟工商大学不靠谱，不过，还是万分想念上学时的光景啊～～～

北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学，1999年6月由原北京轻工业学院（1958年成立）与北京商学院（1950年成立）和并组建而成。学校以本科教育为主体，积极发展科学研究，加快发展研究生教育。2003年11月，经教育部批准，学校获得联合招收、培养会计学专业博士研究生资格，并于2004年正式招生。目前，学校已形成工商融合、培养现代服务业人才与现代制造业高级技术人才的特色和优势。
学校设有11个学院、1个系、3个教学部、两个研究所、两个国家检验中心、1个北京市重点实验室。学科门类覆盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、历史学等7个一级学科。目前，学校设有1个博士学位授予点（联合培养），21个硕士学位授予点，5个二学位专业，41个本科专业，10个专科或高等职业技术教育专业，35个成人教育专业。学校拥有两个北京市重点学科、4个北京市重点建设学科。学校还是国家环保总局清洁生产审计试点单位。
学校有在校生20，649人。其中全日制本科生11，159人，专科生424人，研究生749人，成人学历教育学生8，289人，外国留学生28人。学校有教职工1，349人，563名专任教师中有教授、副教授289人，具有研究生以上学历的314人。
学校科研成果丰硕，近5年来共承担纵向项目345项，横向课题204项。其中国家社会科学基金项目6项，国家自然科学基金项目5项，国家“863”项目3项，世界银行贷款项目1项，教育部“十五”教材建设1项，北京市精品教材建设5项，其他省部级项目319项。学校获国家科学技术进步二等奖3项，省部级科学技术成果奖19项，社会科学著作获中国图书奖1项，国家图书奖1项，注册国家发明专利15项。在2003年9月教育部科技发展中心发布的《2002年全国高校科技成果登记项目排序》中，学校位居第30位；在《2002年全国高校技术转让当年实际收入排序》中，学校位居第78位。
学校对外交流活跃，与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、俄罗斯、乌克兰、法国等国的高校有着广泛的友好的校际合作关系，并与一些学校实现了教师和学生的交流。学校重点学科的教师2/3以上有在国外进行交流的经历。
学校校园文化生活丰富多彩，建有环保、英语、摄影、青年志愿者等30多个学生社团，在每年举办的志愿者活动月、艺术节、体育节、社团节、科技文化节等大型文体活动中，穿插有各种形式的专家、学者、名人讲座以及各种规模的艺术、科技、学科竞赛，努力促进学生德智体美的全面发展。
2004年10月15日北京工商大学良乡校区一期工程已胜利竣工并入驻。北京工商大学良乡校区是在北京规划建设的两个高教园区之一------良乡高教园区内矗立起来的第一所入住其中的高等学府。良乡校区位于北京市房山区委区政府所在地良乡镇，北侧为高教园区中央共享区，东、南侧紧邻高教园区中央景观区，西接良乡卫星城。良乡校区规划占地1210亩，建筑面积41万平方米，建筑风格新颖、设施一流、功能齐全、环境优美，充分体现出新世纪北京高水平大学园区现代化风貌。
目前，良乡校区近6000名本科生顺利入住，学校已成功实现良性运转。良乡校区的建成揭开了北京工商大学发展史上的崭新一页。良乡校区的建成不仅是北京工商大学办学空间的拓展，它还将引发我校办学理念、培养模式和管理方式的变革，加快学校实现跨越式发展进程的步伐

❾ 私立和民办有区别吗

看自己的追求是否与民校的特色一致。民校最突出特点就是培养应用性人才，如果你有志于向这方面发展，就可以考虑选择一所有实力的民校报考。

总体来说，中国的民办高校已经走过了20年的发展历程，获得了长足的发展。在硬件条件下，很多民办高校已经逐渐赶上了公立大学。在师资力量等方面，由于机制的灵活，对海归的大力引进，实力也得到了很大提升。在公立大学容量有限、逐步饱和的前提下，民办高校已成为高教事业重要的一部分。

从一开始就紧盯人才市场求生存的民办高校，在培养应用性人才、高技能专业人才方面成绩显著。民办高校毕业生就业不成问题，举例来说，广东白云学院去年的就业率是97.8%，这已经是连续四年超过95%了。很多民办高校在就业方面花了很大气力，比如把实习期延长到一年，让学生实现准就业，成立专门的就业指导中心，还筹建专门的市场指导公司，为学生就业搭建平台。

报考民校的几条注意事项：
（1）要对自己比较认可的学校有所了解，可以通过网络来了解咨询；
（2）在5月上旬的招生咨询会，把自己要了解的情况详细地问清楚；
（3）参加校园开放日，对学校进行实地考察，并进行比较；
（4）对学校和专业要有充分的心理准备，作好规划；
（5）根据自己的特点，选报专业，将选学校和选专业结合考虑。

❿ 公办、民办、私立学校有什么区别

私立学校和公立学校区别为：拨款对象不同、学习条件不同、学校规模不同。版

一、拨款对象不同权

1、私立学校：私立学校是由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准。

2、公立学校：公立学校是由政府财政拨款。

二、学习条件不同

1、私立学校：私立学校的学习费用相对较高，没有免费义务教育，教学设施较公立学校更好。

2、公立学校：公立学校的学习费用相对较低，有免费义务教育，教学设施较私立学校更差。

三、学校规模不同

1、私立学校：私立学校的数量和办学规模都远远低于公立学校，申请私立学校入校程序较复杂。

2、公立学校：公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，申请公立学校入校程序不复杂。

参考资料来源：

网络——私立学校

网络——公立学校