A. 儿子小学三年级语文很差我该怎样帮他辅导，复习那些内容.苏教版的
你好，小学复语文学习、复习其实很简制单，除了一些死记硬背的东西，更多的是靠平时的积累。
我通过练习《精英特速读记忆》来激发右脑潜能，提高我的学习和复习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特速读记忆训练系统。
学好语文，还要提高写作能力。在我们掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。最终学好语文。更多具体学习方法的内容可以到贴吧“高效学习法吧”查看交流，希望对你有帮助。
B. 苏教版小学三年级语文上册每课测试题
五年级上册期中试卷
第一部分 基础知识（30分）
一、我会拼也会写。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán（ ） （ ） （ ） （ ）
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能把下列词语补充完整。（6分）
（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。
四、我会选择关联词填空。（5分）
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。
2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。
4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。
五、我能读句子，按要求填写。（8分）
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（ ） 。
第二部分 阅读积累与运用（40分）
六、我会根据课文内容填空。（16分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）
七、我会读课文片断，完成练习。（8分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） 。
“很有用”又是指 （ ） 。
它最可贵的地方是指（ ） 。
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的 ？
八、我来读短文，然后回答问题。（16分）
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）
摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）
2、联系上下文理解词语的意思。（2分）
（1） 无法自己：
（2）轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）
5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。（5分）
6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（
） 。”
第三部分 快乐习作（30分）
九、快乐习作（任选一题）。
1、根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒
要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。
2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
C. 苏教版小学语文三年级上册有哪些课文
第一单元
1让我们荡起双桨 （乔羽）
2学会查“无字词典”
3古诗两首
山行 （杜牧）
枫桥夜泊 （张继）
4做一片美的叶子 （金波）
第二单元
5北大荒的秋天
6西湖
7拉萨的天空 （王宗仁）
第三单元
8蒲公英
9三袋麦子 （韦伟）
10哪吒闹海 （许仲琳）
第四单元
11第八次
12卧薪尝胆
第五单元
14“东方之珠”
15小露珠
16石榴
第六单元
17石头书
18小稻秧脱险记
19航天飞机
第七单元
20军神 （毕必成）
21掌声 （董保纲）
22金子
第八单元
23每逢佳节倍思亲 （王维）
24 孙中山破陋习
D. 儿子小学三年级语文很差我该怎样帮他辅导，复习那些内容 苏教版的
要提高孩子的语文成绩，最重要的是要加强语文基本功的训练。这和教材的版本没有太多的联系。 语文基本功包括听、说、读、写四个方面的能力。能准确听懂对方的话，并对话语的深层含义能快速理解，这是“听”的能力；能准确说出自己要说的话，并掌握语言的表达技巧和智慧，这是“说”的能力；能流利诵读各种体裁文章，并具备对文章的理解能力和速读能力，还要有悟性和语感，这是“读”的能力；能写出观点正确、内容具体、语言生动流利的好文章，并能正确使用标点符号、书写正确规范，这就是“写”的能力。此外，现在强调还包括背的基本功训练，即能熟练地背诵课内外教材中的名言警句、优秀片段及经典篇章。 具备这些能力也就具备了起码的语文素养。 语文这门学科是一个长期积累的过程，不是一朝一夕就能提高的，需要平时培养良好的语文学习习惯：认真听讲、大胆表达、感情诵读、规范书写并积累语文知识。只有如此“厚积”，才能喷薄而发，才能写出高水平的习作来，才能在生活中工作中得心应手的运用语文！ 作为小学三年级的学生家长，你最起码应该做到： 指点孩子提前预习课文,强调大声朗读课文； 督促他及时温习所学，强调能独立完成每课的练习； 加强对他的字词听写，必须做到一课一过关； 加强必背课文片段的背诵检查，必须做到准确、流畅； 另外，在每次习作中做必要的指导：可以范文引路，指导学习模仿并鼓励个性创造。 只要家长能科学地配合学校教育的话，相信您的孩子成绩一定能突飞猛进的。没有教不好的孩子，只有不会教的师长！
E. 苏教版小学三年级语文练习与测试答案
28
本题的详细内容见：
好事情阅读答案
1.
悻悻
默默
2.
零五网示例：他还会想到如果爸爸的车坏了，我就去帮他修好。如果妈
妈被小偷偷了钱包，我就去把坏人抓住等。
3. “
好事情
”
就是大家都平安健康地过着正常的生活。
23.
每逢佳节倍思亲
【基础练习】
一、比一比，再组词。
采集
佳节
加倍
彩色
挂衣服
培育
二、用线连一连。
正月初一
——
春节
正月十五
——
元宵节
五月初五
——
端午节
八月十五
——
中秋节
九月初九
——
重阳节
三、根据课文内容填空。
重阳节
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客
每逢佳节倍思亲
示例：春节
贴春联
【发展练习】
一、读一读，想一想。
这个传说寄托的是中国人希望亲人平安，家庭幸福的朴素愿
望。
二、你在课外还背诵过王维的哪首诗？请写下来。
零五网示例：
杂诗
君自故乡来，
应知故乡事。
来日绮窗前，
寒梅著花未？
24.
孙中山破陋习
【基础练习】
29
一、比一比，再组词。
挑水
既然
立刻
桃子
即使
应该
二、选词填空。
1.
痛心
2.
痛苦
三、补充下面的句子，让意思更加具
体。
示例：
1.
高兴地
2.
著名
3.
十分
【发展练习】
二、阅读短文，完成练习。
本题详情见：
齐白石画画阅读答案
1.
以假乱真
惟妙惟肖
栩栩如生
2.
三
刻苦练习画画
单元练习（八）
一、看拼音，写词语。
思念
回忆
痛苦
心疼
废除
独立
二、答案。
幼
采
思
海
各
书
力
毛
百
1.
扶老携幼
兴高采烈
2.
天各一方
三、照样子，改写句子。
1.
一头野猪被外公的箭射中了。
2.
一只可爱的小鸟被我放飞了。
3.
姐姐缠了足不能下田干活。
4.
兄弟们都在登高聚会，我很思念他们。
四、学写请假条。
请参考：
请假条
提示：按照请假条的格式将内容写清楚。
五、口语交际。
30
1.
零五网提示：告诉他们在马路上拍皮球的危险性，以及告诉他们应该在
哪里玩。
2.
示例：失败是成功之母。
六、阅读短文，完成练习。
本题详情见：
我怎么想就怎么说阅读答案
1.
直率
2.
她会想屠格涅夫是对的，
就应该实话实说，
如果现在教他在人前说
“
好话
”
，
只会让他长大后变得虚伪。
3.
提示：任选一个角度说说自己喜欢这位作家的原因。
期末练习与测试（
A
）
一、学用字词句。
1.
桨
境
般
输
奉
印
迹
2.
（
1
）洗去
向来
（
2
）重阳节
（
3
）奸诈
3.
淡妆浓抹总相宜
——
杭州
——
西湖
夜半钟声到客船
——
苏州
——
寒山寺
大豆摇铃千里金
——
黑龙江
——
北大荒
4.
（
1
）烈日当空
惊涛拍岸
喜笑颜开
老当益壮
（
2
）江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（
3
）西湖
既有美景，又有悠久的人文历史
二、积累与运用。
1.
熟能生巧，业精于勤
知之为知之，不知为不知，是知也
2.
阿姨您好，请问白菜多少钱一斤？
三、看图做题。
1.
大家团结在一起就会有力量。
2.
团结就是力量。
众人拾柴火焰高（谚语）
众志成城、齐心协力（成语）
四、写请假条。
请参考：
请假条
五、阅读短文，完成练习。
详情见：
三只羊阅读答案
1.
行动
好处
31
行业
爱好
2.
撒腿跑
被吃掉了
与狼斗争
逃脱
3.
示例：逃避不能解决问题，直面困难，勇敢与之斗争才能真正解决问
题。
六、读读，想想，写写。
详情见：
会说话的标点阅读答案
1.“
？
”
的意思是《悲惨世界》的手稿怎么样？能不能成书？
“
！
”
的意思是《悲惨世界》内容非常棒，很快就问世！
2.
有的时候标点符号也是可以代替语言的。
期末练习与测试（
B
）
一、答案。
gǎn
xì
ng
dià
o
pō
防
访
析
安
二、把词语补充完整。
竞
暇
展
作
轮
拥
栉
断
筹
涯
旷
粟
三、按要求，写句子。
1.
枯黄的叶子像风筝一样在空中飞舞。
2.
示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
四、根据课文内容填空。
1.
根深本固
树大根深
叶落归根
归根结底
2.
忍辱负重
卧薪尝胆
羽翼丰满
报仇雪恨
3.
白云映衬
纯净
草地的对照
更加明洁
4.
灯的海洋
闪耀的灯光
五颜六色的烟火
一串串明亮的车灯
闪光的长河奔流不息
5.
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之
6.
关羽
红
忠勇
勇敢机灵
意志如钢
追求梦想
五、阅读答案
详情见：
露珠姑娘阅读答案
1.
车前草
狗尾巴草
鸢尾草
紫花地丁
2.
断断续续
松松散散
冷冷清清
F. 苏教版小学三年级语文上册新课堂第八次终于一词包含着蜘蛛什么心情
一、课前训练
你能按要求说一说吗？
（1）不怕困难、意志顽强的成语
（2）有关毅力的格言、谚语、名言
二、复习
1、检查读词语
2、用上其中的一些词语，回忆课文主要写了什么事情？
三、讲读课文
（一）1、老师：你的记性真好，几乎将课文背出来了。老师：“几乎将课文背出来”是将课文背出来了吗？学生：没有，因为“几乎将课文背出来”实际上是还没有背出来，快要背出来了。老师：对呀！出示“对这场战争，他几乎失去了信心。”那你说布鲁斯王子是不是失去了信心？ 学生：是几乎失去了信心，但还没有完全失去信心。
（几乎失去了信心：指没有完全失去信心，没有彻底灰心，还有重新振作的可能。）
2、看图、指名读，思考：：（1）为什么说布鲁斯几乎丧失了信心？
（2）从哪里可以看出布鲁斯几乎丧失了信心，在词句下面画上小圈，并体会所表达的感情。
3、讨论
（1）因为……所以……
（2）A唉声叹气是什么意思？
唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音
B现在请你来扮演布鲁斯王子，表演一下他“唉声叹气”的样子，
C再来想象一下，这时布鲁斯王子可能会想些什么？将他心里想的话说出来。
你就是布鲁斯王子，你会说：“我——”
（我已经这么努力了，七败七战，但是敌人的势力这么强大，我们看来是没有希望获得成功了。
我们的国土正遭受着侵略者的侵略我却不能把他们赶出去，我真是太无能了。）
（3）板书：布鲁斯 抵抗 七战七败 齐读第二小节，读出布鲁斯的灰心。
（二）（1）默读第三小节。思考：布鲁斯王子在磨房里看到了什么？指名回答。
出示 “ 忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。”
（2）引读。板书：蜘蛛 结网 七次未成 第八次成功
A从“终于”这个词看出什么？你觉得蜘蛛怎么样？ 朗读，体会“有志者事竟成”的道理。遇到困难不灰心。有坚持不懈的精神
B“织了断，断了织”就说明这只蜘蛛并没有灰心，很顽强！
C重点写的是第一次引读“一阵大风吹来——又被风吹断了。”
后面的六次是怎么写的？引读（就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。）
分角色读，初步体会详写和略写。
（3） 老师：读书就是要这样品味着读。这样读，你才能读出滋味来！现在再来练习一下。注意强调红色的词语出示幻灯片。
自由练读，齐读。
师；你现在对这个故事，对这只蜘蛛，又什么样的感想？
G. 苏教版小学语文三年级上册期中测试卷第12题习作怎么做
小学三年级上册语抄文期末试卷题（满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）班别 姓名 成绩第一部分： 基础知识积累与 一、学好课本知识. 学习的最重要阶段是预习.也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决
H. 苏教版小学三年级语文上册同音字、近义词、反义词、多音字
同音字汇总
1、（坪坝 草坪） （批评 评论） (花瓶 奶瓶 ) (平整 平常)
2、（带头 带领 领带） （代表 唐代 时代）（戴红领巾 爱戴 戴帽子）
3、（邮票 集邮） （石油 油条）（理由 由于）
4、（设计 假设 建设）（社会 社团 社区） （射击 射手 扫射）
5、（西红柿 柿子）（电视 近视）（ 试验 试卷）（姿势 势力）（合适 适当）（公式 算式 ）
6、（立功 功课 ）（进攻 攻打）（工作 工人）（公开 公鸡 公正）
7、（口袋 脑袋） (等待 招待)
8、（普通 普遍）（朴素 朴实）
9、（感动 感冒）（勇敢 果敢）
10、（值班 值日）（植物 种植） （直线 直接）
11、（推测 猜测 测量（侧身 侧面 两侧）
12、（准确 确实）（忘却 退却） （灰雀 麻雀）
13、（环境 边境 境地）（ 镜子 眼镜）（平静 安静）（敬礼 敬爱）
14、（蓝天 深蓝）（篮球 竹篮）（栏杆 护栏）
15、（精致 大致）（至今 至少）（ 治病 治安）
16、（接受 难受）（教授 传授）（长寿 寿星）
17、（收获 获得）（或者 或许）
18、（异乡 异同）（ 回忆 记忆）（主意 意见）（正义 义气 ）
19、（危险 危急）（威武 威风）（微笑 细微）
20、（荒地 荒凉 荒无人烟） （惊慌 慌张 慌乱）
21、（摇头 摇晃 动摇）（遥远 遥望）
22、（答应 照应）（倒映 映照 放映）
23、（简单 简化）（减法 减少）（挑拣 拣不完）
24、（采访 访问 访谈）（ 仿佛 仿写 仿照）
25、（图案 教案 案件）（按照 按时）（ 黑暗 暗示）
26、（战场 战斗） （车站 站队）
27、（随便 方便）（变化 变动 ）（遍数 遍地）（辫子 小辫 ）（ 辩论 争辩）（辨认 分辨）
28、（全部 部分 部队）（进步 步行 跑步）
29、（渔民 渔业 渔夫）（买鱼 金鱼）（余数 余下 多余 ）
30、（使劲 劲头 有劲）（浸湿 沉浸 浸泡）
31、（冒尖 尖尖角 笔尖） （坚持 坚硬 坚决）
32、（决定 决心 坚决）（ 感觉 觉察 觉得）（绝对 绝句）
33、（形状 形式 外形 ）（不行 行走 行动）
34、（ 高峰 顶峰 山峰）（锋利 刀锋 雷锋）
35、（诚实 真诚 诚意）（城市 城镇 东城）（成功 完成 成长）
36、（纪念 世纪）（边际 交际 ）（笔记 日记 记录） （遗迹 足迹 事迹 ）
37、（加倍 倍数）（长辈 祖辈）（备课 防备）（背课文 后背）（棉被 被动）
38、（娇气 娇嫩 ）（骄傲 骄兵必败）
39、（肌肉 肌肤）（打击 冲击）（激烈 激动）
40、（观察 察觉）（检查 查出）（喝茶 茶叶 ）
41、（危险 危急）（微笑 细微 ）（威风 威武）
42、（奖状 状元）（壮丽 强壮）
43、（杨树 白杨） （表扬 飞扬） (海洋 喜洋洋)（ 太阳 阳光）
44、（恼怒 恼火）（脑袋 大脑）
45、（立即 即使）（集合 集中）（及时 及格）（南极 极力）
46、（鼓励 激励）（严厉 厉害）（胜利 锋利）（力气 力量 ）（美丽 华丽）（ 来历 历史 经历）
47、（杨树 白杨）（表扬 发扬 飞扬 ）
48、（情绪 思绪 ）（继续 续写）
49、（热烈 烈火 激烈） （列车 排列 列队）
50、（收获 获得 ）（或者 或许）
51、（神秘 秘书 秘密）（保密 密封 茂密）（蜂蜜 甜蜜 蜜糖）
近义词
1、环绕—围绕 飘荡—浮荡 尽情—纵情 伙伴—同伴 悄悄地—偷偷地
2、解释—解说 理解—明白 旅游—旅行
3、寒—冷 啼—叫
4、奉献—贡献 飘零—飘落 茁壮—健壮 嫩绿—碧绿 肥美—丰美 输送—运送
5、清澈—明澈 如同—好像 顿时—立刻
6、硕大—巨大 格外—特别 泛舟—荡舟 优美—优雅 轻柔—柔和 仿佛—好像
7、对照—对比 神往—向往 雄伟—宏伟
8、嘱咐—叮嘱 黑黝黝—黑油油 竞相开放—争相开放
9、保存—保留 聪明—聪颖 拜访—访问 憨厚—忠厚 饱满—丰满 兴奋—激动 迫不及待—十万火急
10、机灵—机智 随即—立刻 太平—安宁 摇晃—摇摆 察看—观察 决心—决定 胡作非为—为非作歹
11、侵略—侵犯 信心—信念 抵抗—抵御
12、表示—表达 愿意—乐意 建议—意见 屈辱—耻辱 提醒—提示 请求—恳求
13、思索—思考 清楚—清晰 果然—果真
14、漫步—散步 舒服—舒适 闪耀—闪烁
15、俊俏—美丽 格外—特别 降临—来临
16、驰名中外—闻名中外 郁郁葱葱—郁郁苍苍
17、勘探—勘测 聚精会神—全神贯注 奇怪—稀奇 刨根问底—追根问底
18、警觉—警惕 洪亮—响亮 欺负—欺侮
19、得意—自豪 本领—本事 巨大—庞大 呼啸—长啸
20、恳切—诚恳 担心—害怕 损伤—损害
21、了解—熟悉 犹豫—迟疑 情绪—心绪 忧郁—忧愁 慢吞吞—慢悠悠
22、装扮—打扮 梦想—理想 骄傲—自豪
23、思念—想念 兴高采烈—兴致勃勃
24、刺痛—刺伤 痛苦—难受 空闲—闲暇 陋习—陋俗 空闲—空暇 废除—取消
反义词
1、凉爽—炎热 愉快—痛苦 幸福—苦难
2、强烈—微弱 意味深长—索然无味
3、远—近 落—升
4、奉献—索取 形态各异—一模一样
5、清澈—浑浊 热闹—冷清 赞美—责备
6、硕大—微小 平静—动荡 典雅—庸俗
7、纯净—污秽 吸引—排斥
8、洁白—乌黑 欢乐—痛苦 美丽—丑陋 迷惑—明白
9、聪明—愚蠢 保存—遗失 憨厚—狡猾
10、机灵—笨拙 太平—动乱 胡作非为—安分守己
11、侵略—保卫 战争—和平 抵抗—投降
12、强大—弱小 屈辱—光荣 答应—拒绝
13、痛苦—欢乐 清楚—模糊 仔细—马虎
14、繁华—荒凉 舒服—难受 宽阔—狭窄
15、黎明—傍晚 透明—浑浊 俊俏—丑陋
16、活泼—呆板 热闹—宁静
17、高兴—难过 聚精会神—心不在焉
18、洪亮—低沉 激烈—温和 有气无力—生气勃勃
19、巨大—微小 俯冲—爬升 释放—回收 长处—短处
20、镇定—慌张 崭新—陈旧 坚决—犹豫
21、残疾—健康 犹豫—果断 镇定—慌张 持久—短暂 开始—结束 忧郁—开朗
22、无意—有意 坑坑洼洼—平平整整
23、热闹—冷清 兴高采烈—垂头丧气
24、穷—富 经常—偶尔
多音字
悄、查、假、泊、为、间、相、转、格、般、华、空、藏、盛、降、迫、干、混、晃、叉、磨、几、勾、会、应、核、脏、正、钻、奔、露、更、还、扒、佛、肚、壳、吵、斗、转、切、晕、担、调、发、别、重、挑