我市中小学生全面开展

Ⅰ 七彩校园书信 石家庄市中小学生第四届书信比赛活动的文明使者在行动怎么写

校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。

每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。哦！它是绿色的。

校园是什么颜色的？哦！它是红色的。

每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

校园是什么颜色的？哦！它是粉色的。

我认为，粉色代表快乐。上课时，老师会提出许多有趣的问题，而我们就积极地开动脑筋，沉着地思考着。想出来了，大家便争先恐后地抢着回答。在考试中，我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗？

校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。

老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都要爱护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”&hllip;&hllip;那么，我们怎么能不好好学习呢？

校园是什么颜色的？哦！它是金色的。

我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。

唉！校园到底是什么颜色的？啊！我知道了，校园是七彩的，它像一座彩虹桥，引领我们通往未来。

Ⅱ 2009年某市中小学生约有16万人，为开展好阳光体育运动，该市随机抽取2160名学生，做了一次内容为“每天锻

（1）∵2160×

1

4

=540，∴复540-120-20=400．
∴因为没时间制而导致锻炼未超过1小时的人数为400人．
∴补全频数分布直方图如下：
14＝4
∴估计2009年全市中小学生每天锻炼未超过1小时的约有4万人．

（3）设年平均降低的百分率是x则：4（1-x）²=1.44，
解此方程得：x₁=0.4，x₂=1.6．
经检验：x=1.6不符合题意，应舍去．
∴x=0.4=40%
答：2009年至2011年每天锻炼未超过1小时人数的年平均降低的百分率是40%．

Ⅲ 我市如何开展中小学校师德师风建设的

这个要去市教育局
德育办公室
咨询下他们的具体计划

Ⅳ 2008年瑞安市中小学生开展知识产权宣传教育十百千活动中十百千个表示什么拜托各位了 3Q

一、填空题（30分，每题1分） 1、2008年 4月26日 ，是第 8 个世界知识产权日。 2、专利权、著作权、商标权等都属于 知识产权 。 3、宣告无效的专利权视为自始即 即不存在 。 4、专利权人应当自被授予专利权的当年开始缴纳 年费 。 5、申请人可以在 被授予专利权 之前随时撤回其专利申请。 6、发明或实用新型专利权的保护范围以其 权利要求书 的内容为准。 7、修订后的《浙江省专利保护条例》自 2005年11月1日 起施行。 8、专利权人有权在其专利产品或该产品的包装上标明 专利标记 和专利号。 9、专利法规定实用新型专利和外观设计专利权自 公告 之日起生效。 10、小张设计了一种图案新颖的文具盒，他应去申请 外观设计 专利。 11、向国务院专利行政部门申请专利和办理其他手续，应当按规定缴纳费用。 12、《中华人民共和国专利法》所称的发明创造是指 发明、实用新型和外观设计 。 13、对发明人或者设计人的非职务发明创造专利申请，任何单位或者个人不得 压制 。 14、执行本单位任务或利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。15、专利权被宣告无效后，继续在制造或者销售的产品上标注专利标记的行为属于冒充专利 行为。 16、在专利申请公布或者公告前，国务院专利行政部门的工作人员及有关人员对其内容负有 保密 责任。 17、创造性，是指同申请日以前已有的 技术 相比，该发明有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型有实质性特点和进步。 18、《中华人民共和国专利法》第二十二条“授予专利权的 发明和实用新型 ，应当具备新颖性、创造性和实用性”。 19、科研立项和申请专利前，应当进行 专利检索 ，以免重复研究，侵犯他人专利权，事先检索可判断该项技术成果是否有可能获得专利权。 20、任何单位和个人 实施他人专利 的，应当与专利权人订立书面实施许可合同，向专利权人支付专利使用费。 21、中国单位或者个人在国内申请专利和办理其他专利事务的，可委托 专利代理 机构办理。 22、专利申请人对专利复审委员会的复审决定不服的，可以自收到通知之日起 三个月 内向人民法院起诉。 23、《浙江省专利保护条例》规定县级以上人民政府管理专利工作的部门应当对企业专利工作的指导，促进企业技术创新，形成自主 知识产权 。 24、《浙江省专利保护条例》规定管理专利工作的部门负责会展中涉及专利产品或者专利技术的 监督管理 。 25、当事人对管理专利工作的部门作出的行政处理决定不服的，可以依《中华人民共和国行政诉讼法》向 人民法院 提起诉讼。 26、瑞安市委、市人民政府《关于实施知识产权战略的若干意见》第七条规定：“加大知识产权的 宣传和培训 力度，提高全民知识产权意识，教育部门要把中小学生的知识创新纳入教育体系，提高中小学生 知识产权 意识”。 27、我市有关政策规定对获得发明专利、实用新型专利、外观设计专利的每件分别给予10000元和 1000 元、 500 元的补助。 28、我市高度重视学生发明创新意识培养，有关政策规定由学生发明创造并申请专利的，申请和代理费用按核定标准 全额 给予补助。 29、2008年瑞安市知识产权和教育部门在全市中小学校开展知识产权宣传教育“十、百、千”活动，要求创建“十所” 知识产权教育试点 学校，举办“百场”知识产权专题教育讲座，取得“千项” 发明创意 成果。 30、《瑞安市专利示范企业认定与管理暂行办法》规定，我市专利示范企业分为三个等级，即三星、二星、一星级专利示范企业，分别给予 10、5、3 万元奖励。 二、判断题：（20分，每题1分 ） 1、同样的发明创造能被授予一项或一项以上的专利。（×） 2、发明创造获得专利权后，在任何时候都受到法律保护。（×） 3、被授予专利权的单位应当对职务发明创造的发明人或设计人给予奖励。（√） 4、管理专利工作的部门可以参与向社会推荐专利产品等经营活动。（×） 5、国务院专利行政部门可以自行对发明专利申请进行实质审查。（√） 6、专利权可以作价投资入股或者质押贷款。（√） 7、假冒他人专利，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。（√） 8、发明是需要把实物做出来后，才能到专利代理机构去申请专利。（ ×）

Ⅳ 全市中小学生"践行社会主义核心价值观一从你我做起"主题书信文化活动

人的生命是短暂的，人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此，为了让我们的生命更有价值，我们应该抛开一切烦恼，扎扎实实干好自己手中的每一件事情，用坦诚的心态去面对人生，笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受！
“应该笑着去面对人生，不管一切如何。”这是名人伏契克说的一句话，它提醒着人们要笑对人生，快乐地生活。确实，我们身边有许多同学遇到困难时，不是去想着怎么解决，而是忧愁万分，总是抱怨上天不公平，总是抱怨自己的命运太悲惨，总是抱怨……总之，许多美好的时光都浪费在了抱怨声中，失去了其人生的意义，快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活，因为快乐能促使人更有上进心，更有精力投身学习、工作之中。
在《社会主义核心价值观100例》一书中，有许多笑对人生的例子，从他们身上可以看出，其实生活是多么的美好，人的生命原来是如此的绚丽多彩，生命的潜能是无止境的。
旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨，与快乐做伴，走好生命旅程中的每一步。同友们！让我们一起快乐地去过每一天，让暴风雨来得更猛烈些吧，自己的航向由自己把握，珍惜生命中的美好光阴，在人生的旅程当中快快乐乐，相信生命中会因有你的微笑而变得更加精彩！

Ⅵ 改病句 我省的一些中小学生已经在开展诵经典品金典用金典了

1 缺少宾语 如 开展......活动
2特指的活动名称 要用引号 标示出来。
3估计是你在打字的时候笔误了，要不就有点逻辑性错误。小学生是组织不了这么大的活动的。
应该是中小学 而不是中小学生。

我省的一些中小学已经在开展"诵经典品经典用经典"的活动了。 如果要突出活动的内容 还可以把宾语前置 改为 "诵经典品经典用经典"的活动已经在我省的一些中小学展开了。

Ⅶ 全面开展市级汇总各项工作

按照市级汇总工作要求，各设区市组织相关人员，全面开展了市级汇总各项工作，具体包括：①收集县级验收修改后的分等成果资料；②对县级成果进行检查、接边；③建立市、县分等单元及数据表格对应关系表；④编制电子图件，在地理信息系统（MapGIS）的支持下，利用修改过的汇总工作底图，对电子图件进行相应的分割、增删，同时根据已确定的单元号，在电子图件上建立汇总单元编号属性，形成电子单元图；⑤进行数据汇总，分别对单元因素分值、面积、土地利用系数、土地经济系数进行汇总，同时进行指标区、地类、指定作物的判断；⑥数据计算，建立综合计算表，把汇总编号、指标区、因素分值、面积、地类代码、指定作物利用系数和经济系数等数据一一对应填入综合表；依据各地不同指标区不同指定作物因素权重值，计算自然质量分；依各县光温（气候）生产潜力指数计算自然质量等指数，同时计算利用等指数、经济等指数；⑦面积平差，根据计算机生成的耕地图斑面积，在 2000 年土地详查数据的控制下，以县为单位对计算机自动生成的耕地图斑面积进行平差；⑧确定等别；⑨建库，以图形和数据表格的公共项为链接，关联数据和图形，形成带属性数据的电子图件，同时建立图形和表格数据库；⑩自检、验收上报； 资料存档。

Ⅷ 2016年全市中小学生溺水专题教育活动

峡口镇左溪小学学防溺水安全教育活动方案
一、指导思想：
以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标：
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题：
开展防溺水教育，加强安全管理。
四、组织领导：
组长：
副组长：
组员：校委会成员及各班班主任
五、安全教育活动重点：
面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。
六、活动时间
七、活动安排：
（一）加强组织领导，高度重视
近几年，我市发生了几起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命，是学校安全事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。在夏季即将来临之际，学校高度重视，从践行科学发展观，保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓防溺水的教育管理工作，落实一名校级领导专抓此项工作，认真分析学校防溺水教育管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。
（二）切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识。
学校通过国旗下讲话、专题讲座、开展班队活动、观看图片录像等多种形式，广泛开展预防溺
水教育活动。同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。
本周开始至学期末将在全校重点开展防溺水工作专项活动，要做好以下活动：
1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过国旗下讲话、“兴铭之声”广播台宣传、班级宣传栏张贴相关资料等，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识；
2、学生会发起一次防溺水活动倡议，向学生宣读活动倡议书。等等。

Ⅸ 小手拉大手文明一起走致全市中小学生和家长们的一封信我为创建全国文明城市签名寄语学生生寄和人家长寄语

尊敬的家长：您好！为进一步深入推进我市省级文明城市创建工作，激发创建热情，营造创建氛围，引导师生和家长积极参与创建活动，提高市民综合文明素养，提升城市文明品质。接市教育局通知，我校开展“文明你我他扮靓新枣庄”文明行为养成月活动。文明礼仪教育是一项系统的社会工程，需要方方面面的参与和配合，需要学校、家庭、社会形成教育合力。就教育而言，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。因此，家长的一言一行会不知不觉地成为孩子模仿的对象，潜移默化地影响着孩子的一生。希望您在生活和工作中努力做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，从小事做起，积极投身到争创省级文明城市的行动中来。人人都是文明建设的参与者，个个都是文明建设的主力军，要积极参与“做文明人、创文明城”活动，不断提高自身文明素质，做孩子的好榜样，营造浓厚的城市文明氛围。2、弘扬城市精神，遵守道德规范，践行文明。遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，弘扬“开明、开放、求是、创新”的城市精神，认真践行文明公约，做到“不随地吐痰，不乱扔杂物，不破坏绿化，不损坏公物，不乱设摊点，不违法搭建，不乱穿马路，不闯红灯”，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座，友善对待外来人员，争做践行文明的模范。3、立足本职，热心公益，为争创全国文明城市献智献力。积极参加本部门、本单位和所在社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，说文明话、文明事、做文明人，争做爱岗敬业、勇于奉献、传播文明的好市民。4、教育引导孩子自觉遵守公共场所秩序和社会公德，自觉维护公共环境、注重讲究礼仪礼节，积极参与社区公益活动。在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个合格的小公民。家长们，一起行动吧!我们相信您的一份热情，您的一份努力，都会为我们的城市增光添彩。让文明伴随孩子成长的每一个脚步，让我们的城市更加炫丽多彩。市中区回民小学