实验小学校园文化活动方案

1. 江东实验小学的校园文化

多年来，实验人以人文底蕴滋教育之根，以和谐发展铸教育之魂，创造出既无愧于前人、更无愧于后人的辉煌。学校被评为“省最适合学生发展的学校”，“省依法治校先进学校”，“省首批校本教研先进学校”，“省现代教育技术实验学校”，“省绿色学校”等荣誉称号。
同时，学校也先后成为宁波市“十一五”中小学校长培训实践基地、宁波市中小学骨干教师培训实践基地、宁波市特级教师协会学术基地、省中小学名师名校长实训基地、“教育部——中国移动中小学校长培训项目”实践基地学校。刘光霞校长也被聘请为 “教育部中国中小学校长培训项目”实践导师，省“领雁工程”骨干校长培训实践导师，市名校长带徒活动导师。学校共接待来自中央、省、市、区领导，及海内外香港、新加坡，省内外及各市、区的兄弟学校的代表团以及全国、省、市领雁工程、校长班、骨干教师班等来访与参观。共安排校长实践培训，省领雁工程各学科培训等活动几十余次。中央电视台，浙江电视台，宁波电视台，宁波日报等众多新闻媒体对我校办学经验和做法进行专题报道，引起良好的社会效应，学校声誉与日俱增。
为了新时期发展的需要，经江东区教育局统筹安排，2011年9月，将在后塘河以北，樱花小区以东，新时代小区以西的宁穿路地块新建江东区实验小学樱花校区，该校区规模为24个班级。至此，江东区实验小学扩大为新河、樱花两个校区，实施管理、制度、师资等方面的完全统一。樱花校区将继续秉承学校原有的办学特色，并在继承江东实验小学传统文化的基础上推陈出新，不断增强实验小学的教育力量，壮大实验小学教育队伍，繁荣和发展实验小学的教育文化，开创实小教育的新篇章！

2. 太仓市实验小学的校园文化

近年来，学校确立了“建设草根文化，办好优质教育，培养有教养的和谐发展的现代人”的办专学理念，明确了“属打造‘草根化’品牌，跻身全省实验小学第一方阵”的战略定位。提出了校训——“和谐”和师生发展目标——“有文化修养的儿童教育专业工作者”、“有教养的和谐发展的现代小公民”。在草根文化的引领下，老校焕新颜，更显勃勃生机。

3. 怎样评价学校制定的校园文化艺术节活动方案

意义：学校决定筹备启动社团文化节工作是为了回顾社团历史，展现社团发展成就，展望美好的未来，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学校社团全面、快速，发展公关策划的目的 一：通过本次社团文化艺术节活动，向社会各界传达本校社团的发展历程、取得的成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校社团的了解与认识，从而形成对母校荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，推进学校文化发展、构建“文化长廊”等信息交流平台。
四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“和谐校园和谐社团”为主题，加强校内文化活动的开展。
加强各方面的联系与沟通，为建设和谐校园作出贡献，并为日后的相关校园活动奠定基础。
活动时间计划 （一）启动阶段（2010/1/4） 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定社团文化艺术节开幕时间和主题名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 （1）社团为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

4. 四川大学西航港实验小学的校园文化

学校充分享有四川大学百年厚重的文化积淀和丰富的教育资源，以益智内、尚美、悟心、容致远为校训，以奠基孩子终身的素质发展，绽放绚烂共生的蓬勃活力为学校核心理念，发扬开启声生命潜能，致远精彩人生的人文精神，紧紧围绕县教育局一校一品一特色的发展思路，学校将本着“永争一流，追求卓越”的发展理念，关注教师的发展、关注家长的需求，关注学生的成长，让每一个学生享受成功的快乐，让每一位教师体验成功的幸福。

5. 求：小学校园文化建设的 综合实践活动 教案

综合实践抄活动.⑧ 继续积极参加省袭,市实验学校研究会的各项活动,在绍兴市实验学校研究会充当好领头羊的角色. 5,以进一步规范办学行为目标,深入开展校园文化,体育,艺术活动. 上学期,省教育厅,市教.....com/question/86805512.html 2009-02-20-网页快照- 预览

6. 邢台市金华实验小学的校园文化

2010年该校制定了2010年----2020年中长期发展规划。确定了学校发展定位、规划目标和发展措施内，首次对党员干部提容出“六心三满意”的工作要求，“养成、感恩、竞合”作为该校校园文化的子文化被赋予独特的内涵。该年9月，成功举办建校十周年庆典活动。

7. 漳浦实验小学的校园文化生活。

2002年5月校报《新绿》创办；2003年6月雏鹰网站正式开通；
2003年9月校园电视台开播……
这些版阵地的建立，对于丰富权实小少先队员们的课余生活，开拓他们的视野，起着十分重要的作用。
目的：传播校园文化，丰富校园生活
宗旨是：为广大师生服务
实验小学全校44个班级，每班各有一个29寸彩色电视机；一套完整的电视节目编辑系统；两部摄像机，一部视频制作机，一部视频播出机等设备，每周二、三晨会时间，是同学们欣赏自拍、自采、自编、自播的电视节目时间。
栏目：《校园新闻》、《校园金星》、《特色中队》、《说到做到》、《现象回放》、《热点访谈》
近距离、真实地反映校园生活，是学生们喜闻乐见的。每周四、五早会时间，少先队员可倾听到校红领巾广播站的节目，内容丰富多彩：有《健康快车》、《快乐数学》、《小记者在线》、《佳作赏析》、《校园风景线》等。

8. 校园文化建设方案

校园文化建设实施方案

校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，顺利通过榆林市学校发展水平督导评估316工程和创建省级教育强乡镇验收，特制订本方案。

一、指导思想

以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

二、领导小组